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潘建明 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编
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中国思想通史（第三卷）—人民文库丛书
作者：侯外庐 赵纪彬 杜国庠 邱汉生 著 出版：人民出版社 日期：2022-09-01 本书是我国著名学者侯外庐主编的五卷本《中国思想通史》中的一册。作者通过充分掌握第一手资料，试图将中国古代社会史与思想史的研究熔为一体对魏晋南北朝这一时期的思想历程展开系统梳理和考察，特别是紧扣学术思潮中的学派及其代表人物思想如王弼、嵇康、向秀、葛洪、范缜等进行了较全面而系统的阐发和探讨，勾勒了魏晋南北朝的社会经济、思想 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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中国思想通史（第二卷）—人民文库丛书
作者：候外庐 赵纪彬 杜国庠 邱汉生 著 出版：人民出版社 日期：2022-09-01 本书是《中国思想通史》系列之一，本书主要包括︰汉代社会与汉代思想、汉初百家子学的余绪及其庸俗化的倾向 、董仲舒功羊春秋学的中世纪神学正宗思想、司马迁的思想及其史学、西汉中叶的社会危机和社会批判的思想、两汉之际的思想、汉代白虎观宗教会议与神学思想、王充的无神论和唯物主义思想、两汉经今古文学之争论、汉末统治阶级的内江与清议 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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中国教育简史
作者：杜娟，邱小健 出版：复旦大学出版社 日期：2024-10-01 本书为赣南师范大学教育科学学院诸教师编写的中国教育史教材。全书紧扣“简史”的宗旨，精选了从先秦时期到1949年后的主要教育家与重要教育事件，结合相关作品与理论，阐释了我国教育思想的变迁脉络。教材共计10个章节，以泾渭分明的两条主线展开论述。古代史以儒家文化的孕育和发展为主线，从结绳记事到礼乐书数，从学在官府到百家争鸣， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 340
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外研通留声机 儿童早教智能留声机学习故事儿歌成语播放器0-3岁玩具男女孩礼物 儿童早教智能留声机
作者：外研通 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-09-01 ... |
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中国教育改造
作者：陶行知著 出版：辽宁教育出版社 日期：2025-01-01 《中国教育改造》选编陶行知教育学代表论文，全面反映了陶行知教育救国的思想，同时也反映了他对教育理论的倡导与实践。本书批判传统教育，提倡教育改革，着重论述平民教育的思想和实践，为中国教育探寻新路，同时也启发当代的教育工作。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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致敬！人民教育家卫兴华教授（软精装）
作者：中国人民大学经济学院 出版：经济科学出版社 日期：2020-11-01 卫兴华教授作为“人民教育家”国家荣誉称号获得者，“*美奋斗者”荣誉称号获得者，第四届吴玉章人文社会科学终身成就奖、第九届中国经济理论创新奖获得者，出版学术著述40余部，发表文章1000多篇，荣获*、省部级教学与科研奖励20余项。卫兴华教授的弟子们为纪念他逝世一周年，纷纷撰文表达对他的思念之情。中国人民大学经济学院将这些 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 594
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大力弘扬教育家精神
作者：本书编写组 编写 出版：人民出版社 日期：2025-04-01 为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署，奋力谱写教育强国建设崭新篇章，夯实教师队伍建设的基础地位，加快建设教育强国，2024年2月起，*教师工作司与人民网、中国教育报联合开设“大力弘扬教育家精神”专栏，在“学习强国”学习平台推送，邀请各省、自治区、直辖市有关负责同志及*直属高校主要负责同志结合工作实际深 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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教学计划与策略：启蒙教育
作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书是一部以“启蒙教育”为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品，内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课程设计、教学重难点、教学策略、实施方案等典型案例。各案例皆精心设计，以国情、省情、市情为基础，涵盖科学、技术、工程、艺术、劳动等多个领域，根据学生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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人民教育家、改革先锋、最美奋斗者——于漪
作者：王轶美 编，张新国 绘 出版：上海书店出版社 日期：2020-04-01 本书为《新时代奋斗者系列连环画》之一种，讲述的是上海语文教育工作者于漪在教育基础行业光辉奋斗的事迹。于漪，女，汉族，中共党员，1929年2月出生，上海市杨浦高级中学名誉校长，曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。她长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，推动人文性写入全国《语文课程标准》。主张教育思想和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 221
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中国建设教育发展报告（2020-2021）
作者：中国建设教育协会 组织编写 刘杰 王要武 主编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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不当教书匠 要做教育家
作者：吴晓鸣 著 出版：四川教育出版社 日期：2025-04-01 《不当教书匠，要做教育家》一书以时间脉络与主题分类相结合的方式，系统梳理了解子光的生平、教育理念与实践，以及他对成都七中发展的深远影响，特别强调其教育思想的源头，凸显其“一心办好学校”的初心，展现其在义利之辨中的无私品格、“力戒浮躁，极反媚俗”的教育家风骨以及静默耕耘的学者精神。本书不仅是一个人的教育故事，更是以解校长 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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教育家精神与进阶之路
作者：吴再柱 出版：济南出版社 日期：2024-09-01 本书稿以教育家精神立意，将其与中小学教、教研内容、教研选题、论文写作、文章发表、专著出版，其内容基本包含教师教学研究系列过程。作者吴再柱，深耕教育一线，扎根讲台39载，在教育家精神的指引下，从村小教师成长为教研达人，从民办教师修炼为特级教师、正高级教师，将个体教学的感性经验转化为客观理性的实践输出，助力一线教师卓越成长 ... |
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公路养护技术工人职业技能手册
作者：中国交通教育研究会 出版：人民交通出版社 日期：2024-10-01 本书由中国交通教育研究会组织编写。全书主要内容分为7部分，主要介绍公路养护基础知识、路基、路面、桥涵、隧道、交通安全设施及公路养护作业安全管理。本书适合公路养护技术工人培训，养护人员、养护工程师和管理人员参考使用，也可作为大专院校路桥类专业学生学习参考书，以及道路与桥梁工程技术人员自学与培训教材。 ... |
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中国税收教育研究（2019）
作者：中国税收教育研究会 编 出版：中国税务出版社 日期：2020-11-01 中国税收教育研究（2019）是第十三届年会交流的成果，主要选编了研讨会提交的交流论文，全书分为两个部分，一是税收教育教学改革的研究论文，二是税收理论与税制改革的论文。 入选论文围绕税收教育与教学改革 和税收理论与政策研究 两大主题。针对我国现行税收教育教学与税制改革中存在的问题，借鉴国际经验，理论与实践相结合，进行了深 ... |
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高分子材料概论（肇研）
作者：肇研、王凯 主编 出版：化学工业出版社 日期：2023-04-01 《高分子材料概论》介绍了常见高分子材料的合成、结构、性能及应用领域，分为绪论、通用高分子材料、工程高分子材料及特种高分子材料四部分。主要内容包括高分子材料的发展简史，合成手段，包含分子链结构及结晶结构在内的结构特点，物理性能、力学性能、热性能、电性能及加工性能在内的性能特性并配以典型牌号的性能指标、应力应变曲线及流变曲 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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戴铜与幸福教育
作者：人民教育家研究院组编 戴铜著 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-09-01 本书搞为教育家成长丛书（新版）之一。戴铜认为，真正的教育是孕育幸福的教育。他创办了学校管理的人本 和谐 幸福理念，首先人本管理是心理学人本主义流派与管理科学相结合的产物，是以人为根本的管理。其核心内涵是：*，把人作为管理的核心，承认人的主体 ... |
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李吉林与情境教育
作者：人民教育家研究院组 编，李吉林 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-02-01 本书为教育家成长丛书之一，该书主要从 成长历程 教育思想概述 课堂实录专家评述社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
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人民的城市
作者：徐未晚 出版：东方出版中心 日期：2024-10-01 今年是“人民城市”重要理念提出五周年。上海市档案局（馆）和杨浦区档案局（馆）聚焦“人民城市”重要理念的首发地??杨浦滨江，联合编撰出版《人民的城市??档案里的城市记忆》系列丛书的首卷本“杨浦卷”，具有十分重要的意义。本书通过挖掘档案史料，沿循历史脉络，反映从上海开埠到建党初期，至新中国成立，再到杨浦滨江开发建设这几个时 ... |
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青少年心理健康教育
作者：北京蒲公英中学教育研究中心 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识，旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开，包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全书共11章，每章围绕 ... |
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近现代中国八大教育家名篇精选（梦山书系）
作者：杨斌 编 出版：福建教育出版社 日期：2024-03-01 本书选编了蔡元培、晏阳初 、陈鹤琴、叶圣陶、陶行知等近现代中国八大教育家的经典文章，集中回答了教育的本质、儿童成长、教师职业幸福等诸多现代社会依然面临的问题。选编者在对各位教育家深入研究的基础上，对选编的文章逐一作了评析。本书所选文章皆以普适性、经典性及实践性为标准，这些教育思想、教育主张标示着教育的路径，为我们指引方 ... |
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