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小团队管理：如何轻松带出1+1>2的团队 周辰
作者：周辰 出版：北京大学出版社 日期：2023-02-01 更懂人、会用人、能管人、高效激励人、擅长培养人，实现从自己强到团队强的完美转型！ ①全面：认知 目标 分工 沟通 绩效 阶梯 新人 离职 文化 ②易懂：50 个核心公式，用简单的方式解释复杂的管理 ... |
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儿童青少年团队建设活动指南 通过体能挑战提升团队凝聚力 第2版
作者：[美]利·安德森[Leigh Anderson]丹尼尔·W. 出版：人民邮电出版社 日期：2022-08-01 儿童青少年身体挑战的团队建设活动书籍 提供了可复制的活动示例 提供了60余项具有智力和体力挑战性的游戏和活动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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新时代教师教育改革与发展
作者：龙宝新 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-11-01 在新时代，我国教师教育变革中最值得关注的五个方面是教师队伍建设、教师素养结构重塑、教师学习方式转变、教师工作负担应对、教师教育学科建设等。本书聚焦新时代教师教育变革这一主题，围绕这五个方面重点探讨了职前职后教育升级、中国特色教师队伍建设、现代教师素养建构、现代教师学习方式演变、教师工作负担应对、教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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未来教师的自我提升
作者：蒲公英教育智库 出版：上海教育出版社 日期：2024-10-01 《未来教师的自我提升》系列，是献给每一位热爱教育、追求卓越的教师的珍贵礼物。在这个日新月异的时代，教育正面临着前所未有的变革，而教师作为教育的引领者和实践者，更需要不断提升自我，以适应未来的挑战。 ... |
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教师育人能力-（省视与评估）
作者：刘鹂，李佳宁著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-07-01 育人能力是教师最根本的能力。教书为表，育人及里。但长期以来，教师“育人能力”被各类繁复的职责型能力所蔽盖，没能获得应有的关注与重视。本书以教师育人能力为核心，从学理分析与现实评估两个层面展开探讨，重点阐释了对教师育人能力的理性认识，解构分析教师育人能力要素并澄明其内在联系，在测评工具开发基础上对教师 ... |
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学以致用的教师阅读
作者：王春易 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-01-01 教师阅读用为先！ 北京十一学校教育家书院精心选择5本好书，组织项目团队深入阅读，跨学科研讨，通过5篇全书导读、13个学科29个学以致用的案例，呈现5本书中有关学习与教学的新维度、新思路和新框架，助力 ... |
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小团队绩效倍增法：揽人才+会沟通+巧激励
作者：周正军、蒲健 著 出版：化学工业出版社 日期：2024-09-01 本书围绕“打造小团队和小团队管理”这个主题展开，全书分为6大章，分别从全功能小团队构成、人员招募管理、内部沟通管理、全面运营管理、绩效评估管理、团队凝聚力管理等6个方面详细介绍，囊括了小团队管理者在团 ... |
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新时代高效农业科研团队建设
作者：师雪茹 著 出版：中国农业科学技术出版社有限公司 日期：2022-09-01 本书共7章：章为科研院所团队建设研究背景和意义。第二章为团队建设概述。主要根据农业科研团队的特点，有针对性的分析农业科研团队建设的关键影响因素，从而为构建农业科研院所团队建设提供参考。第三章为团队建设一政治。第四章为团队建设一人才引培。主要阐述从识才、引才、育才、用人、爱才、留才各个环节，积极开展热 ... |
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用会议激发团队效能：打磨团队
作者：[日]堀公俊[日]加藤彰[日]加 出版：东方出版社 日期：2021-08-01 《用会议激发团队效能：打磨团队》是对团队建设分析透彻入骨、细致入微的书，没有之一。 1、日本人的团队精神是毫无争议的世界。日本权威的团队建设专家讲述团队建设的成功秘诀。 2、传统的团队建设法死板无 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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团队教练：释放团队的力量和潜能
作者：[美]Phillip Sandahl[菲利普·桑达尔]， 出版：电子工业出版社 日期：2021-09-01 团队教练实战图书，对标全球3000多个团体，含模型、工具和测评。 行业地标读物《共创式教练》合著者图书； 配套团队教练认证课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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教师职业道德与教育政策法规（微课版）
作者：付世秋、石育澄 出版：清华大学出版社 日期：2024-07-01 图书特色 ● 内容全面新颖 本书将教育类各专业必修的“教师职业道德”和“教育政策法规”有机结合。上篇介绍了教师职业道德规范和具体情境中的教师职业道德要求等内容，下篇介绍了我国教育的基本政策法规、基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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如何成为反思型教师
作者：[中国，现代]郑鸿颖 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-01-01 《如何成为反思型教师》一书深入探讨了教师在新时代背景下的专业化成长路径。本书从反思的起源与发展出发，结合反思型教师的成长路径和实用工具，为教师提供了丰富的理论支持和实践指导。书中引用了大量一线教师的教 ... |
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自组织团队持续创造力：把握企业发展新质生产力的引擎
作者：曹洲涛 王甜 宋一晓 出版：人民邮电出版社 日期：2024-06-01 1.企业创造力的提升是推动新质生产力的形成和发展的重要引擎，如何能让企业拥有持续的创造力成为重要的研究课题，随着工作环境的日益复杂化和创新速度的不断加快，团队如何在不确定环境中实现自组织和自适应，以及 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 662
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创新 使命 担当：中国产学研百佳科技创新团队
作者：王建华 出版：企业管理出版社 日期：2024-09-01 为更好地总结、宣传、弘扬在构建以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的创新体系的进程中做出重要贡献的创新团队，进一步推进创新团队在创新引领和产学研示范中的作用，本书从有关部门推荐的创新团队中，遴选出一百个在产学研实践方面有突出业绩的不同类型的团队，如医疗类创新团队、生物科技类创新团队、钢铁重工类创 ... |
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团队学习法：解密中化、中粮、华润管理之道 王昆 等
作者：王昆 等 出版：机械工业出版社 日期：2024-05-01 标杆企业的管理之道 彭剑锋等大咖推荐 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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教师思维力的提升
作者：李爱霞、王曦 出版：知识产权出版社 日期：2024-08-01 优秀的教师思维品质是教学质量和教改成就的保证。 本书主要分析在教学与反思、教育与管理、 专业阅读与论文写作、 课题研究、 校本研修过程中， 教师思维品质的重要价值、 常见问题和提升路径， 并结合案例分析提出针对性建议。 本书论述系统、 全面，既有相关理论探索， 又具有针对性、 可操作性。 ... |
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乡村教师激励问题研究
作者：周兆海著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-03-01 如何激发教师的教学能动性与创造性，让其专注于提升学生的学业水平，是当前乡村教师队伍建设的重中之重。基于对调研数据的城乡比较发现，乡村教师在职业满意度、职业荣誉感和教学成就感等方面的正向比例较高，但对职业提供的满意度偏低；乡村教师在工作积极性方面的正向比例较高，但超过半数的乡村校长认为所在学校教师积极 ... |
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教师关键行为的解读与优化
作者：陈青云 等 著 出版：上海人民出版社 日期：2024-12-01 强教必须强师，教师是教育发展的第一资源。在强调“建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”的当下，必须要有一支高素质的教育队伍，高质量教育体系必须以高素质的教育队伍建设为基础。 本研究作为地区教育研训机构促进教师专业发展的引领性课题，在既往实践基础上，聚焦教师关键行为，以教师关键行为的优化为 ... |
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教师教育与基础教育协同发展——教师教育创新实验区的实践探索
作者：陈时见 出版：西南大学出版社 日期：2024-04-01 本书是西南大学渝中区教师教育创新实验区“教师教育创新实验区体制机制研究”的成果，本书主要包括两方面内容：第一，探讨解决长期以来教师教育职前职后培养体系相互脱节和教师教育职前职后培养机构彼此隔离的问题；第二，围绕教师教育一体化理念、教师专业发展的UGIS四位一体的教师教育运行机制、教师专业发展的“三段 ... |
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小团队高效管理手册：让共情力成为团队合作的核心动力
作者：[ 日 ]中田仁之著，肖辉 出版：中国友谊出版公司 日期：2022-08-01 【20年经营顾问经验之作，手把手教你解开管理谜题！】 作者中田仁之不仅有作为领导者的经历，也接触过很多领导者。这些宝贵的经历使他逐渐挖掘出使团队前进的优秀领导者的核心力量——共情力。面对培养人才、带 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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