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大学预科课程教学活动设计
作者：托娅 著 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2023-06-01 教学设计是遵循教学基本规律，把教学原理转化为教学活动的计划，目的是提高教学质量 和效率。《大学预科课程教学设计》基于预科课程的通用教材内容，从教学目标、教学手段、 教学资源、 教学活动、教学环境设置等维度，对预科主干课程进行教学设计，在重视培养和 提升学生专业知识与专业技能的同时，通过拓展性教学活动的设计，将学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235 
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儒家德性领导：伦理型领导力的本土化研究
作者：原理 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-05-01 在管理学领域，当今西方主流的领导力研究主要以绩效和能力为评价基准，以实现组织经济利益最大化为目的，而近年来层出不穷的商业丑闻引发了人们对领导力评价的深人反思。无数事实证明，在商业决策和实践过程中，企业高层管理者的道德水平对于组织成员的影响以及组织发展的方向而言是至关重要的。伦理型领导力（ethical leadersh ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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舞雩风来——大学访谈教学人文启思录
作者：王彤 出版：四川大学出版社 日期：2025-01-01 本书是一本基于培育师范大学生核心素养、传递大学精神魅力的课堂教学录，是一本彰显新时期大学师生对话、浸润经典、观照生命与精神成人的大学人文启录。全书共分为四部分：斯文在兹、一苇以航、素履以往、以志梦蝶。本书稿彰显了新形势下大学访谈教学的人文启思价值，话题精心设计，开阔丰厚，凝聚了近年来师生共同对话经典与观照生命的诗性精神 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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大学英语有效教学十讲
作者：林明金 出版：厦门大学出版社 日期：2022-07-01 大学英语教学是一个目标明确、程序完整的复杂信息传递系统，作为教学主导者的教师是该系统的控制器，是大学英语教学有效与否的关键因素，但不是唯一要素，课程设计、教师定位、教材使用、课堂管理、教学模式等也是大学英语教学系统不可或缺的组成部分。本书以系列讲座的形式全面梳理大学英语有效教学的组成要素，探讨每一组成要素在有效教学中所 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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中国传媒大学专业学位研究生培养优秀案例选编
作者：中国传媒大学研究生院 编 出版：中国传媒大学出版社 日期：2025-05-01 中国传媒大学专业学位研究生培养优秀案例选编涵盖了产教融合基地建设、实践类课程建设、教学案例建设、示范导师组等多个方面。在产教融合基地建设中，学校与多家企业合作，推动研究生深入产业一线，提升实践能力。实践类课程建设注重理论与实践结合，探索创新教学方法。教学案例建设围绕社会热点、行业需求和文化传承展开，注重案例的实践应用与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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新时代明德大学英语 教学参考书3
作者：总主编：王守仁，黄国文，主编：李秀英 出版：高等教育出版社 日期：2022-05-01 《新时代明德大学英语》定位于大学英语公共基础课的通用英语课程，共分三个级别，每个级别包括《综合教程》《教学参考书》等。本册为《新时代明德大学英语教学参考书3》，设有8个单元，单元主题总体围绕“社会主义核心价值观”的有关方面展开；每单元内均包括两篇阅读主课文及相关教学活动设计；在单元框架及练习设计上，突出“以学生为中心、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 326
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航海类大学英语实践教学教程（高级实用英语系列教材）
作者：余锋 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-08-01 本教材运用于航海类专业开设的大学英语课程，为必修课程，一共4个学期，课程的教学目的是建立适合海上专业学生的语言实践教学，进一步强化海上专业学生的“说”和“写”的英语输出能力。同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，成为优秀的国际航海人才。课程已经过两学年的授课实践。受到学校和学生的欢迎，急需配套教材，提升课程质量。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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大学通用俄语2（第二版）（教学参考书）
作者：总主编 武晓霞 主编 武晓霞 副主编 赵建常 葛焱磊 出版：高等教育出版社 日期：2023-09-01 本书是《大学通用俄语》系列教材第2册的教学参考书，共8课，每课计划4学时完成。教学参考书主要包括教学目标、教学内容（对话和课文重点词汇和句子讲解、参考译文）、练习答案、综合测验及答案。重点词汇从发音、构词、用法等方面进行讲解，难点句子分析惯用法、句式结构、文化背景、语言要点等。听力录音文字稿和答案统一排列在练习参考答案 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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大学通用俄语1（第二版）教学参考书
作者：武晓霞 出版：高等教育出版社 日期：2023-03-01 《大学通用俄语》第2版将以大学俄语1-6级为基础，以俄罗斯等级考试内容为参照（A1-B2），融入中国文化元素，讲述中国故事。包括基础篇、初级篇、中级篇、提高篇4册学生用书，4册配套教学参考书。基础篇、初级篇适用于零起点二外学生和社会自学者，中级篇、提高篇适用于非零起点（一外）、零起点二外的进阶学习，以及社会学习者的进阶 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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名师面对面 我和我的团队——小学数学教学设计经典案例
作者：胡慧良 出版：浙江教育出版社 日期：2022-06-01 青年教师的成长必定要经历进行教学设计和磨课的过程。本书着重介绍嘉兴市南湖区小学数学教研团队成员的一些经典教学设计及其背后的磨课历程。这些经典教学设计和磨课故事都是该团队中特级教师和学科带头人在自身成长过程中亲身经历的。每一个教学设计案例的背后都有一个不为人知的磨课故事。青年教师通过阅读此书，可以了解并熟悉教学设计是怎样 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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从“碎片化”到“分布协同”：高职院校专业教学团队运行调研报告
作者：王亚南 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-06-01 本书按照理论—实践—理论的研究路线，分成了理论分析、任务界定、实证调研、成因分析及对策建议四个主要研究板块。理论分析尝试从学理层面深入阐述高职院校专业教学团队运行的内涵、结构及基本功能定位，基于文献分析基础上厘清高职院校专业教学团队的相关概念并针对该概念的内涵及基本结构进行清晰阐明。任务分析板块主要试图通过工作任务分析 ... |
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中国特色一流大学教学质量保障有效性研究 人才培养 教育教学
作者：赵幸 出版：光明日报出版社 日期：2024-07-01 本成果围绕中国大学的质量保障能力及其运行效度直接影响其办学水平与人才培养质量这一核心问题，遵循“现状反思-比较借鉴-理论建构-实践应用-路径优化”的整合路径探究其教学质量保障的有效性。本成果以应用研究为主，紧扣本科教育教学改革主线，梳理大学教学质量保障发展现状与主要特征，借鉴国外大学教学质量保障建设的有益验，分析和解构 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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高职院校教师专业发展与教学创新团队建设研究
作者：李国成 出版：浙江工商大学出版社 日期：2022-06-01 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。伴随着贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，特别是在围绕深化教师、教材、教法改革方面，高职教育战线在促进教师专业发展和打造教师教学创新团队方面进行了持续的探索与实践。在梳理总结上述探索与实践的基础上，作者从剖析高职院校教师专业发展的内涵、特征、功能入手，聚焦教师专业发展和教师教学 ... |
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大学英语动态动机教学模式研究
作者：王钰 出版：浙江工商大学出版社 日期：2023-03-01 本书旨在探讨动态动机模型对高校英语高、中、低水平学生的外语学习动机、语言学习和学业成绩的影响。设置实验组（动态动机教学模式）和对照组（传统教学方式）进行一学期教学实验，然后定量研究（动机性问卷、两次口语测试和两次笔试）和定性研究（学生两次自我报告），观察两组间是否存在显著性差异。 ... |
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会计学（第4版）（全国会计领军人才丛书·会计系列；北京高等教育精品教材；国家级教学团队建设成果）
作者：周华 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-11-01 本书为国家级教学团队建设成果，采用“直观教学、中外对照、辩证施教”的教育理念，帮助读者建立复合型知识结构，培养就业竞争力和专业胜任力。 本书延续了前三版的特色，具有以下特点： 1. 全书以“快速入门：十个分录学记账”开篇，帮助读者快速掌握会计基本技能，具有实用性和趣味性。 2. 在阐释会计规则的同时强调会计规则的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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大学体育俱乐部制教学教程
作者：李斌 主编 出版：安徽大学出版社 日期：2023-07-01 本书为高等院校公共基础课教材。分上中下三篇共计二十章。上篇：体育与健康篇，内容包括体育运动的科学原理、大学生身心发展特点及科学进行体育锻炼，阐述了体育的源流、概念、演进历程、科学原理等。中篇：运动技能篇，包括各单项俱乐部训练项目十四个，介绍了各单项运动技能的教法、学法、竞赛等知识。下篇：体育评价篇，包括体质测试、阳光长 ... |
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奋进-追求卓越的东华大学研究生教育
作者：东华大学研究生院 出版：上海三联书店 日期：2022-09-01 本书从研究生教育组织机构变迁、研究生招生管理变化、研究生培养方案和课程建设的完善、专业学位研究生教育发展历程、研究生教育对外交流与合作、研究生学籍与学位管理、研究生教育创新和培养模式探索七个方面，全面且深入地论述了在学校在国家和上海市的领导下，贯彻落实与创新发展研究生教育的新进展、新成绩和新突破；重点以2012年十八大 ... |
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面向未来的教学设计：原理、模式与案例
作者：韦家朝，钱小龙 出版：科学出版社 日期：2023-01-01 本书从宏观层面介绍了教学设计的理论基础、元素构成、主要模式，以及四种当前较为流行的教学设计，即基于问题的教学设计、基于研究的教学设计、基于证据的教学设计和基于理解的教学设计。在理论介绍的基础上，本书分别探讨以问题、研究、证据和理解为基础的教学设计模式，以期为教学实践者提供更多理论基础与实践模式，丰富教学设计的研究。 ... |
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课程与教学论 ：基础、原理与变革
作者：闫守轩，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-08-01 本教材清楚地回答了什么是课程、什么是教学、什么是课程与教学论，回顾了课程与教学论学科的发展历史，概括了课程与教学论学科研究的现状和趋势，反思了其中存在的问题，梳理了课程与教学论的一些基本理论问题，阐明了课程与教学论学科的应然功能。关注基础教育课程与教学改革的新理念，注重课程与教学现实问题的探讨，努力使理论分析奠基于这些 ... |
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比较法原理文献导读（复旦法学研讨型教学系列教材）
作者：赵立行，王志强，赖骏楠 出版：复旦大学出版社 日期：2024-08-01 比较法是法学教学和研究领域的一门重要学科，对认识、评价法律具有重要意义。本书基于比较法课程教学之需要，通过“专题导论”“名家专论”“问题思考”“延伸阅读”等板块，全面展示比较法学科、比较法理论和比较法的基本要素，归纳比较法的基本原理。专题导论系统反映学界研究成果，名家专论汇聚代表性学者的观点，问题思考引导读者进一步思考 ... |
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