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学前儿童数学教育(第四版)
作者:徐青 刘昕 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本教材第三版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。本教材是“十四五”职业教育国家规划教材、高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。共分六个单元,包括学前儿童数学教育概述、学前儿童数学教育活动的设计与组织、学前儿童集合概念的教育、学前儿童数概念的教育、学前儿童量概念与几何形体概念的教育、学前儿童空间与时间概念的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199
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学前儿童美术教育(第二版)
作者:王彩凤 出版:复旦大学出版社 日期:2024-11-01 全书共有十章,主要阐述了从美术领域研究促进学前儿童发展的理论与实践问题。第一章至第五章介绍了美术与学前儿童美术教育、学前儿童美术教育的发展历史与理论、目标与内容、原则和方法、组织与实施等学前儿童美术教育基本理论;第六章至第八章重点阐述了学前儿童美术教育中的绘画、手工、美术欣赏等三大教育活动的设计与指导方法,本部分内容理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281
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儿童园艺教育理论与实践
作者:黄向,黄玉婷, 刘倩 著 出版:旅游教育出版社 日期:2024-02-01 儿童园艺教育顺应着 大政方针的发展趋势。首先,符合 重视素质教育的发展方向。其次,与当前我国所倡导的生态文明理念相契合。此外,与学校的研学旅行、综合实践活动、劳动教育中教育目标与教育主题相契合。儿童园艺教育,对于 而言,能够促进生态文明建设。对于学校而言,有利于丰富课程内容与形式,提升学校教学质量。对于儿童而言,有利于 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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儿童自然教育理论与实践
作者:黄向 ,戴玉映 ,杨舒宇 编 出版:旅游教育出版社 日期:2024-02-01 这是一本研究自然教育的专著,自然教育的发展历史悠久,其历史可追溯到古希腊亚里士多德的“效法自然”,还可以追溯到文艺复兴时期人文主义强调的“尊重儿童,主张儿童的个性自由而充分的发展”。书稿从自然教育的起源,到自然教育的课程开发、实施形式、评价、案例、人才要求等方面,对自然教育进行了全面整体的介绍。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 204
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超常儿童的心理发展与教育
作者:程黎 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书拟在系统介绍超常儿童的成因和概念演变的基础上,首先对超常儿童生理,心理发展特点做介绍,然后从教育视角对超常儿童的相关政策,鉴别体系,学校安置和教育模式,教师发展,家庭教育,社会支持系统等展开介绍,最后呈现古今中外著名的超常儿童发展案例,并就小学,中学和大学阶段国内外的超常教育案例进行分析。力求从理论和实践视角全面展 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 255
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学前儿童健康教育(第三版)
作者:王娟,孙惠利 出版:复旦大学出版社 日期:2024-12-01 本教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指 南》《幼儿园工作规程》《幼儿园保育教育质量评估指南》等政策文件的核心思 想为基本精神,吸收借鉴学前儿童健康教育理论研究与实践的最新成果,立足于 幼儿教师实际工作的需要,建构了多侧面、多角度的教学内容。具体内容包括学 前儿童健康教育的基本理论、目标与内容、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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学前儿童健康教育(第五版)
作者:高庆春 马春玲 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版、高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。 全书共分五个单元,包括学前儿童健康和健康教育概述、学前儿童健康教育活动设计、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育。 本书以培养高素质幼儿教师为目标,岗(典型职业岗位知识、技能)、课(专业课程内容)、赛(幼儿教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 182
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学前儿童家庭与社区教育(第三版)
作者:周雪艳 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 本书根据我国社会发展和家庭教育的现状,结合各项相关政策法规和幼儿园教育实际,借鉴国内外先进的教育理念及实践经验,系统全面地阐明了学前儿童家庭教育的基本原理、原则和方法,探讨了制约家庭教育的各种因素,分析了特殊类型家庭和不同年龄阶段儿童家庭教育问题和教育对策,论述了幼儿园与家庭、社区合作共育的问题。本书配有课件资源,可扫 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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儿童早期融合教育实用指导(特殊教育系列丛书)
作者:[美]安·M.格林伯格[Ann,M.Gruenberg,[美 出版:上海人民出版社 日期:2018-05-01 《儿童早期融合教育实用指导》有益于人们改变对于“残疾”的观念,有助于普通教师增加对于融合教育的理解和接纳,还有益于在师资培养和职后培训上进行反思和改变,特别是闲逛服务人员的专业化发展。 《儿童早期融合教育实用指导》共分十章,即引言:日新月异的世界中的有效性,与发展和个别化相适应的实践,家庭、团队和沟通,评估,课程 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 437
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孤独症儿童 小学融合教育
作者:马仁海 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-09-01 本书以孤独症儿童小学融合教育实践为主题,分设基础理论、基本方法、教学实践三个版块,涵盖特殊教育国家政策知识、孤独症儿童心理学知识、融合教育教学评量、融合教育教学知识与技能等内容。每单元设计学习目标、初学体验、学习效果检测等版块,配备数字化资源,以案例贯穿整个学习任务,体现知识的可操作性和可测量性。可作为高等院校小学教育 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250
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学前儿童语言教育(第四版)
作者:姜晓燕 郭咏梅 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 本教材第三版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖。本教材是“十四五”职业教育国家规划教材、高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。 本教材着眼于岗(典型职业岗位技能)、课(专业课程内容)、赛(职业技能大赛)、证(幼儿园教师资格考试)有机融合,配备数字化资源,以新形态、全媒体、立体化的形式呈现,共分七个单元,包 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235
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儿童与课程:数学教育新论
作者:王志江 出版:漓江出版社 日期:2024-11-01 本书基于认识论心理学和认识论哲学,深入论述基础数学教育如何实现从“知识中心”向“儿童中心”的转变。同时通过案例分析,呈现围绕大概念的“单元教学设计”的操作流程和“玩游戏,学数学”之“课堂对话”的操作流程,能为中小学数学教师的专业发展提供一条新路径。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305
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儿童游戏与教育
作者:李敏 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 游戏的历史源远流长,但游戏进入教育领域也就一百余年的光景。教育界的游戏教育研究主要讨论幼儿或儿童阶段的游戏,而且内容多局限于游戏在日常教学和儿童心理发展上的意义。本教材是作者团队多年的实践结晶,涉及的话题和思路是一届届选这门课程的学生用思考和热情推动的。在作者团队第九轮讲授“儿童游戏”这门课程时,对团队教师的授课进行了 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 153
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儿童早期的数学学习与教育——基于学习路径的研究
作者:[美]道格拉斯·H.克莱门茨,朱莉·萨拉马 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-05-01 在这本针对职前和在职教师的重要著作里,早期数学专家道格拉斯H.克莱门茨和朱莉萨拉马向我们展示了学习路径如何帮助我们诊断儿童的数学理解水平,并给予相应的指导。学习路径打开了一扇窗,它让我们看到儿童,看到他们数学推理背后,那些内在的兴奋和好奇,进而也让教学更加充满欢乐。它帮助教师理解全班及个别儿童知识和思维发展的不同水平, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 751
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儿童美术教育基础教程
作者:黄斌斌,林畅,许晓虹 出版:中国铁道出版社 日期:2025-03-01 本书以提升教师职业美术技能为基础,以促进教师“美术核心素养”“师范教育能力”“大概念美育能力”提升为终极目标,根据国家标准、师范生培养标准和高职学生学情、心理、生理等特点,以及其毕业后的职业面向范围和职业竞赛、资格证考取等内容对课程进行重构,既保留了原有素描、色彩静物、儿童画和简笔画等内容,又重构了从二维到三维,从单一 ... |
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出土文献与早期儒学(出土文献与早期中国思想世界;国家出版基金项目)
作者:梁涛 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-09-01 出土文献与早期儒学(出土文献与早期中国思想世界;国家出版基金项目) ... |
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儿童博物馆建设运营之道
作者:美国儿童博物馆协会 编著,中国儿童博物馆教育研究中心 译 出版:科学出版社 日期:2019-10-01 美国儿童博物馆协会(ACM)出版的《共同愿景:创建并运营一家儿童博物馆》(CollectiveVision:StartingandSustainingaChildren'sMuseum)汇聚了儿童博物馆行业的宝贵经验和专业知识,既包括行业实操及标准,也加入了前人的成功案例,涵盖了从场馆筹建到运营管理的各方面内容。本书对 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 869
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中国儿童发展报告 2023:促进农村儿童高质量发展
作者:中国发展研究基金会 出版:中国发展出版社 日期:2023-09-01 随着乡村振兴战略的推进,农村儿童的发展问题备受关注。近年来,中国政府高度重视儿童发展,不断加大对儿童的保障和投资力度,取得了显著的成效。但是,在城乡发展不平衡、教育资源不均等方面,仍存在一些问题和挑战。因此,本报告旨在立足乡村振兴战略,着重分析中国农村儿童发展现状,试图全面、系统地探讨中国农村儿童发展面临的问题与发展前 ... |
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成都市义务教育均衡监测年度报告(2022年卷)
作者:中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 教育公平的重点是促进义务教育均衡发展,定期开展均衡监测并适时调整公共教育资源配置是根本措施。《成都市义务教育均衡监测年度报告(2022年卷)》构建了反映校际均衡的指标体系,引进差异系数、建立均衡指数分析测度义务教育均衡程度;通过实施监测,能够发现县域内义务教育典型弱势学校及其弱势的方面;了解县域内义务教育城乡学校的差距 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857
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儿童的幸福与无奈:对中国早期教育的反思
作者:但菲,王小溪 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 全书分为五篇,分别是:政策童年、游戏童年、家庭童年、学校童年、媒介童年。先宏观描述不同年代的社会文化背景,勾画出不同年代儿童的群体特征,然后从政策、游戏、家庭、学校、媒介等五个维度分别考察从 1949 年至 2009 年 60 年间儿童童年的变迁历程。其中,每一个维度都将以代际为阶段划分标准,分别讨论家庭、学校和社会对 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 498
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