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中国孔子基金会传统文化教育分会，山东省国立传统文化教育中心
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破晓：中国学校十年进化史
作者：中国教育创新年会组委会 出版：上海教育出版社 日期：2023-12-01 本书汇集顾明远、李希贵、张华、李政涛、倪闽景、唐江澎、刘希娅、张志勇、万玮、杨浪浪等近百位全国教育思想家、研究者、实践者的真实探索和真知灼见。 全书以“目标的进化”“学习的进化”“课程的进化”“教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 944 
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大学（中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版））
作者：中国国学文化艺术中心 编著 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-03-01 《大学》原属《礼记》中的一篇，是中国*系统的政治哲学，蕴含着丰富的智慧和深邃的哲理，宋代朱熹将《大学》列为“四书”之首。它以精练的语言和成熟的思维，提出了儒家教育的宗旨、任务和途径，建构了一个完整而精辟的修己治人、内圣外王之道。本册教材共二十课。每一课由“原文”“注释”“译文”“链接”“典故”方面组 ... |
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2018中国建筑学会建筑史学分会学术会议论文集
作者：中国建筑学会建筑史学分会，重庆大学建筑城规学院 著 出版：重庆大学出版社 日期：2020-11-01 本论文集是中国建筑学会建筑史学分会2018年会学术论文集，以回顾中国建筑学会与中国城乡现代化建设的65年历程为主题，收录国内学者专家论文八十余篇，主含中国当代建筑发展65周年（1953－2018年）、地区乡土建筑研究与创作、城乡建设与遗产保护、建筑史学史括人物与事件与中国现代建筑教育这四个板块。通过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 996
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中国植物园（第24期）
作者：中国植物学会植物园分会编辑委员会编 出版：中国林业出版社 日期：2021-10-01 我国植物园承担着植物的迁地保护、品种繁育，对保护濒危珍稀植物具有重要意义。同时，植物园还兼具向公众展示美好植物并进行科普等工作。每一年中国植物学会植物园分会将举办植物园学术年会，本书为年会论文集，为总第二十四期。中国植物园系统的工作科研人员每年将有关植物园建设、科学普及、育种研究、引种栽培、资源调查 ... |
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中华国学经典精粹系列 双色版 论语 中国传统国学经典名著收藏版国学书籍畅销国学经典名著著作 国学经典
作者：孔子 出版：北京联合出版有限公司 日期：2019-06-01 ... |
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向孔子学教育 （隐藏在孔子语录中的17条行之有效的教学法 古今相接，实操指导，孔子带你当老师）
作者：杨奔、龙昭雄、黄晓露、刘浩 出版：漓江出版社 日期：2023-12-01 本书从《论语》中精选与教育相关的片段，结合现代教育思想，归纳为“先富后教”“有教无类”“全面发展”“终身教育”等17个主题，每个主题包含读典、诠注、论述、应用等层面内容，既蕴涵孔子的教育思想，又展示了我国现代教育生活的诸多侧面，古今相接，理论联系实际，实用性强。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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英雄中国少年说·小学卷（上下册）
作者：中国教育电视台，主编 出版：济南出版社 日期：2021-07-01 2021年是中国共产党成立一百周年。百年来，中国共产党带领英雄的中国人民，不畏强暴，不惧艰难，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，缔造了英雄的中国。中国教育电视台特在中国共产党一百周年 ... |
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中国燃气用具行业发展蓝皮书
作者：中国土木工程学会燃气分会 中国市政工程华北设计研究总院有限公 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-08-01 本书共分7章，分别是：家用燃气灶发展历程和现状、集成灶发展历程和现状、家用燃气热水器发展历程和现状、燃气采暖热水炉发展历程和现状、商用燃气燃烧器具发展历程和现状、燃气用具行业发展相关政策、燃气用具行业发展趋势。本书可为燃气应用专业方向的学习和研究提供系统知识，帮助读者充分了解中国燃气用具行业，深刻理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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孤独症康复教育从业者指南
作者：中国华文教育基金会火种计划孤独症关爱基金，康语儿童发展研究院 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-01-01 本书根据《应用行为分析学》、《0-6岁儿童发展里程碑》等相关专业的文献与书籍进行编著，包含特殊教育行业资讯、特殊儿童干预重点、家长沟通实效策略、优秀老师技能四大板块，共302个教学知识重点。本书以温暖、专业、励志的教学角度切入，针对特教老师在教学中遇到的难题，以一问一答的方式进行讲解，是特教老师在教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中国肾移植临床诊疗指南
作者：中华医学会器官移植学分会，中国医师协会器官移植医师分会，中国 出版：人民卫生出版社 日期：2025-03-01 《中国肾移植临床诊疗指南》更好地服务于肾移植临床工作，促进我国器官移植事业科学、规范和高质量发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2540
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区域中小学校规校纪建设的理论与实践——以中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区为例
作者：重庆市九龙坡区教育委员会 中国教育科学研究院教育法治与教育 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-12-01 理论与实践密切结合，全方位探讨校规校纪从制定到执行的要点、难点精炼呈现六所学校的校规校纪建设经验，提供依法治校的真实解决方案 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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基金会蓝皮书：中国基金会发展报告（2015~2016）
作者：中国基金会发展报告课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2016-04-01 这是第5本《中国基金会发展报告》，经过过去5年的探索和实践，《中国基金会发展报告》已经形成自己的风格，并且根据实际数据情况和基金会发展状况不断完善。报告以上一年度中国基金会年检数据为基础，定位于提供中 ... |
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学校急救教育 小学（响应国家“急救教育进校园”的要求，邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写）
作者：中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 学校是学生学习、生活的重要场所，承担着保护学生安全的重要责任，提高全校师生的安全意识、急救意识就显得极为重要。在校园里开展急救教育是提高学生急救意识和技能的重要途径，能帮助学生在紧急情况下迅速做出正确 ... |
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学校急救教育 初中（响应国家“急救教育进校园”的要求，邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写）
作者：中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 《学校急救教育》响应“急救教育进校园”的政策导向与要求，邀请医学、急救等方面的专家进行编写，并针对当前中小学校急救教育存在的问题，以步骤明确、操作清晰的急救方案和直观、形象的图片演示相结合，引导学生切 ... |
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中国城市社区基金会发展及运作研究
作者：唐有财 出版：华东理工大学出版社 日期：2020-11-01 《中国城市社区基金会发展及运作研究》选择了城市社区基金会为研究对象，对行政驱动逻辑下社区基金会的成长环境、本土化特征、治理结构、功能作用进行了实证分析，以此探讨了中国政治体制下的基层社会组织的发展路径 ... |
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山东省美丽村居建设标准The standards for beautiful village con
作者：山东省城乡规划设计研究院 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-12-01 本标准规定了山东省美丽村居建设的目的及基本原则、村庄整体布局、村居建筑、村容环境、公共设施、基础设施等内容。本标准适用于山东省行政辖区内美丽村居省级试点村的建设活动。本标准由山东省住房和城乡建设厅提出、归口并组织实施，由山东省市场监督管理局发布，主编单位为山东省城乡规划设计研究院，参编人员均为从事乡 ... |
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山东省区域科技创新能力评价报告2021
作者：山东省创新发展研究院 出版：科学技术文献出版社 日期：2022-07-01 自2017 年科技部批复山东省创新型省份建设方案以来，省委省政府高度重视， 相继发布了《山东省创新型省份建设实施方案》和《关于深化创新型省份建设若干 措施的通知》等文件，对创新型省份建设作出系列决策部署，为落实省委省政府要 求，在省科技厅和省统计局的支持下，山东省区域科技创新能力评价研究小组连 ... |
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山东省区域科技创新能力评价报告2022
作者：山东省创新发展研究院 出版：科学技术文献出版社 日期：2023-06-01 2021年，面对错综复杂的国际形势和疫情冲击，山东省全省上下深入贯彻落实习近平总书记关于科技创新的重要论述和对山东工作的重要指示要求，奋勇争先，实现了“十四五”良好开局。山东省被国务院评为创新驱动发展和科技创新能力提升成效明显督查激励省份。 山东省在全国率先成立了由省委书记、省长任双组长的省委科技 ... |
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“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖汇编（2021年）
作者：中国纺织服装教育学会 出版：中国纺织出版社 日期：2022-06-01 《“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖汇编（2021年）》汇集“纺织之光”2021年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖特等奖、一等奖、二等奖获奖项目172项。2021年共有49所本科院校和企业，申报666项教学成果，申报项目数量逐年增加，充分体现了教育教学成果奖在院校和教师中 ... |
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“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织职业教育教学成果奖汇编（2022年）
作者：中国纺织服装教育学会 出版：中国纺织出版社 日期：2023-08-01 《“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织职业教育教学成果奖汇编（2022年）》汇集“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织职业教育教学成果特等奖、一等奖获奖项目69项。2022年申报项目数量逐年增加，充分体现了教育教学成果奖在院校和教师中的认可度和参与积极性。本次申报成果内容涉及人才培养、专业建设、课程思政、 ... |
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