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教师教学信念生成机制的质性研究
作者:吴金航 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题,以教学心理与教学哲学的视角为切入点,以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础,以质性研究为主要方法,着重阐释了教师教学信念的生成价值与功能,考察了教师教学信念的生成样态,探析了教师教学信念的生成途径,解析了教师教学信念的生成场域,构建了教 ... |
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教师智慧教学能力提升教程
作者:兰国帅,钟琦 出版:中国铁道出版社 日期:2024-08-01 本书从信息化教学和信息化教研两个维度出发,遵循智慧教研系统化思维,按照教师信息化教研能力提升、信息化教学资源检索能力提升、信息化教学资源整合能力提升、信息化教学设计能力提升,以及教研论文和课题撰写能力提升的逻辑架构进行撰写,旨在提升教师信息化教学资源检索能力、信息化教学资源整合能力、信息化教学设计能力,以及教研论文和课 ... |
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如何设计有效的教师合作教学模式
作者:[美]托妮·法迪斯,道格拉斯·费舍,南希·弗雷 出版:中国青年出版社 日期:2024-08-01 本书聚焦以提升整体教学效能为目标的合作教学,赋予教师团队必要的工具来启动合作工程、集中精力和资源、确定其影响。作者逐步引导教师完成六个单元,即一个完整的循环,为系统地培养教师效能奠定基础。本书提供了背景信息、基于证据的研究以及实用的策略,帮助教育者:建立构建教师整体效能的条件,使用数据是别学生的需求并确定共同挑战。通过 ... |
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国际中文教师语音教学手册(修订版)
作者:宋海燕 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 《国际中文教师语音教学手册(修订版)》是“国际中文教师课堂教学资源丛书(修订版)”中的一本,为广大国际中文教师和有志于从事国际中文教学工作的读者而编写。其适用对象为海内外的中文教师、中文教师志愿者,以及汉语国际教育专业的本科生和硕士研究生;适用范围为专业课教学、职业培训或者自学。本书整体上分为三个部分:一是语音教学问答 ... |
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教师的AI助手:AIGC辅助教育与教学
作者:刘晓猛 吴丙朕 等 出版:机械工业出版社 日期:2025-04-01 这是一本AI教育教学的入门手册与实用指南,不仅能为读者提供前沿的知识与实用的工具,还可成为读者探索AI世界的助手与伙伴,助力学生和教师真正迈入人工智能时代。 本书共8章,分为两大部分: ?理念与趋势:首先,从数字化技术的发展和其对教育的影响开始,剖析AI浪潮对知识与学习提出的全新要求;接着,探讨AI时代下人才需要具 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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中学物理教师专业知识与教学能力指导
作者:李会 出版:四川大学出版社 日期:2024-04-01 本书从物理学专业教资考试和上岗考试的实际需求出发,以夯实专业知识基础和提升教学设计能力为主旨,系统阐述了中学物理和大学物理的专业知识衔接,及中学物理教法技能。其主要内容包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学和教学设计六个经典部分。书中呈现的内容引导读者从表层学习、深度学习和迁移学习三个阶段逐步推进,从而获得高阶思维。 ... |
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中国高职院校治理现代化报告(2022)
作者:北京财贸职业学院高等职业教育治理体系建设发展联盟 中国 出版:中国商务出版社 日期:2022-12-01 《中国高职院校治理现代化报告(2022)》(以下简称《报告》)由北京财贸职业学院、中国职业技术教育学会质量保障与评价专业委员会牵头联合以高等职业教育治理体系建设发展联盟成员院校为主的全国多所高职院校共同撰写。本报告以“治理现代化”为核心,聚焦“治理成效与路径”,分为上下两篇。上篇以55所高职院校(包括36所“双高计划” ... |
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青年拔尖人才说量子与空间(第一辑)
作者:北京航空航天大学科学技术研究院 出版:人民邮电出版社 日期:2024-11-01 本书基于北京航空航天大学科学技术研究院组织的“零壹”科学沙龙量子与空间专题研讨活动,在11 篇由北京航空航天大学青年拔尖人才基于各自取得的阶段性科研成果所做的科普报告的基础上整理、集结而成。本书涵盖多夸克系统、量子物质、光、晶体、暗物质、引力理论与量子信息、地球磁层、空间粒子辐射、火星生命谜团、等离子体诊断方法、空间物 ... |
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教学的道德心:迈向教师的信条(教师教育哲学译丛)
作者:[美]戴维·汉森 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 《教学的道德心:迈向教师的信条》为美国哥伦比亚大学教师学院戴维?T. 汉森(David T. Hansen)所著,该书延续并深化了《教学召唤》中的核心观点之一,即教学实践中最为核心的是作为教师的个人。汉森以他扎实的教育历史与哲学的学养基础,结合自身的教师教育实践经验以及教师的亲证,帮助我们思考和反思什么是好教学,谁可以 ... |
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高校青年教师思想政治教育研究
作者:李婉芝 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-02-01 本书以高校青年教师发展为逻辑起点,以高校青年教师思想政治教育研究为主线,主要围绕高校青年教师思想发展状况与思想政治教育、高校青年教师工作发展状况与思想政治教育、高校青年教师生活发展状况与思想政治教育进行多视角、多层面的研究分析,力图揭示高校青年教师发展视阈下思想政治教育的特点和规律,并为我们加强和改进高校青年教师思想政 ... |
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“全国教书育人楷模”教师生命历程研究
作者:教师群像研究课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 本书以2010年至2022年在高校、职教、中小学、幼教、特教等各级各类学校涌现的“全国教书育人楷模”为研究对象,运用生命历程理论,从社会学、历史学等学科视角,通过对“楷模教师”群体的事例进行梳理、提炼和反思,对其生活轨迹进行了深入描述和理论阐释,比较全面、客观地总结了不同“楷模教师”群体的成长轨迹、专业特质,可以为教育 ... |
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高校青年教师思想政治教育研究
作者:何祥林 著 出版:人民出版社 日期:2019-05-01 选题以最新时代中国特色社会主义思想为指导,系统梳理了新时期关于青年思想教育工作、高校思想政治工作、意识形态工作、宣传思想工作等重要思想,以高校青年教师为研究对象开展思想政治教育研究,用新思想指导新实践,为全书提供了较为新颖独到的研究视角。全书围绕如何推进并创新新时代高校青年教师思想政治教育展开论述,各章内容在一定程度上 ... |
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北京现代物流研究基地年度报告(2022)
作者:北京现代物流研究基地 出版:中国财富出版社 日期:2025-01-01 本报告由北京物资学院北京现代物流研究基地组织团队撰写,本次报告以北京市应急物流体系构建为研究对象,分别从应急物流管理体系、组织体系、保障体系、法律预案体系几方面进行研究,为新形势下我国应对自然灾害提供了坚实的理论基础和有效的实践指导。尤其在新冠疫情防控过程中,我国应急物流体系暴露出效率不足、供需不匹配、捐赠物资管理不规 ... |
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北京现代物流研究基地年度报告(2023)
作者:北京现代物流研究基地 出版:中国财富出版社 日期:2025-04-01 本报告由北京物资学院北京现代物流研究基地组织团队撰写,本次报告以北京市应急物流体系构建为研究对象,分别从应急物流管理体系、组织体系、保障体系、法律预案体系几方面进行研究,为新形势下我国应对自然灾害提供了坚实的理论基础和有效的实践指导。尤其在新冠疫情防控过程中,我国应急物流体系暴露出效率不足、供需不匹配、捐赠物资管理不规 ... |
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北京意象:多彩顺义
作者:北京美术家协会,北京市顺义区文学艺术界联合会 编 出版:文化艺术出版社 日期:2023-12-01 “顺义”已经成为北京市一颗熠熠生辉的明珠,这是一个既拥有悠久历史,又汇聚了丰富自然与人文资源的宝地。作为北京市的辖区之一,顺义区以其独特的魅力吸引了无数人的目光。 顺义区位于北京市东北部,距天安门30公里,毗邻北京城市副中心,是首都国际机场所在地,总面积1021平方公里,其中平原面积占95.7%。全区常住人口13 ... |
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高校青年教师行为方式研究
作者:吴静 出版:社会科学文献出版社 日期:2019-10-01 高校青年教师在现实社会中扮演着较为特殊的角色,他们既充当着教育者也充当着受教育者,并且具有现代社会特征,行为方式深深地打上了时代发展和社会变迁的烙印。与青年学生年龄相近的高校青年教师,成长的时代背景相似,具有青年群体的一般性特征,在思想、心理、语言、行为等方面具有一定的共通性,心理容易靠近,思想容易产生共鸣。青年教师的 ... |
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高校青年教师工程实践的探索与创新
作者:于颖 著 出版:光明日报出版社 日期:2018-01-01 本书主要包括两个部分。*部分着重对我国高校青年教师工程实践问题进行了深入的探讨与分析,其中包括作为课题的阶段性成果的多篇重要的学术论文;第二部分主要是高教所近年来关于高等教育、比较教育等一些热点问题的探讨与分析,在此一并以飨读者。 ... |
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北京旅游发展研究报告 2024
作者:北京旅游发展研究基地 出版:旅游教育出版社 日期:2024-12-01 《北京旅游发展研究报告2024》主要由总报告、行业发展报告和热点与趋势专题三个篇章组成。总报告全面回顾了2023年以来世界及中国旅游业的发展现状、热点领域与未来趋势,系统分析了当前北京市旅游市场特征及产业发展状况。行业发展报告由旅游景区篇、酒店篇、旅行社与旅游电商篇、会议与展览业篇四个板块构成。热点与趋势专题篇围绕北京 ... |
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高校学生评价改革理论探索与创新实践——基于西南大学学生评价改革个案研究
作者:葛信勇 出版:西南大学出版社 日期:2025-03-01 本书围绕立德树人根本任务,强化时代新人培养导向,坚持德智体美劳全要素评价、坚持结果评价和过程评价相结合、坚持模式化与个性化相结合,深化学生评价制度改革。抓住重点领域和关键环节,优化学生综合评价体系,扭转对学生评价“唯分数”,重智育而轻德育、体育、美育、劳动教育等问题,促进学生身心健康和全面发展。本书分为八章:第一章,高 ... |
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北京现代物流研究基地年度报告(2024)
作者:北京现代物流研究基地 出版:中国财富出版社 日期:2025-08-01 本报告由北京物资学院北京现代物流研究基地组织研究团队撰写,分为北京市物流发展现状与趋势、北京市航空双枢纽物流发展现状与趋势、北京市航空双枢纽物流发展问题与对策、国内外航空双枢纽城市发展案例探讨、北京市航空双枢纽物流协同运作分析、北京市航空双枢纽物流多式联运发展现状分析、北京市航空双枢纽口岸物流发展现状分析、北京市航空双 ... |
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