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南京师范大学学前教育专业
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数学（二）（第二版）[全国学前教育专业（新课程标准）"十三五"规划教材]
作者：孔宝刚 出版：复旦大学出版社 日期：2020-09-01 本册书是高等幼儿师范学校学前教育专业数学课程教材的第二册全书共三册 .内容包括平面向量、常用逻辑语言、直线和平面、多面体与旋转体、直线和方程、圆锥曲线、推理与证明.通过本册书的学习，感受并体会研究几何的数学思想和方法，以及几何与代数相互转化的过程，进一步发展空间想象能力和逻辑思维能力. 本书适合作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284 
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学前教育专业五大领域实训教程 第五分册 幼儿语言教育活动指导
作者：总 主编 苏睿先 主编，王静 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 本书是学前教育专业五大领域实训教程之一《幼儿语言教育活动指导》，本书共分七个模块，分别是：幼儿语言教育的内涵、目标和内容；幼儿语言发展；幼儿文学作品活动；幼儿谈话活动；幼儿讲述活动；幼儿早期阅读活动；日常生活中的幼儿语言教育。各模块根据内容分若干单元，各单元从理论基础、参考案例、实训任务三个方面进行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 210
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学前教育专业五大领域实训教程 第二分册 幼儿科学教育活动指导
作者：总 主编 苏睿先 主编，高淑云 副主 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 本书是《学前教育专业五大领域实训教程》之一的《幼儿科学教育活动指导》。本书共分六个模块，分别是：幼儿科学教育的内涵、意义与特性；幼儿科学教育活动的目标；幼儿科学教育的内容；幼儿科学教育的主要途径；幼儿科学教育活动的设计与组织指导；幼儿科学教育活动的评估。各模块根据内容的多少又分为若干单元，每个单元下 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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学前教育专业五大领域实训教程 第四分册 幼儿音乐教育活动指导
作者：总 主编 苏睿先 主编，李飞飞 副 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 本书稿是天津市幼儿师范学校十三五提升办学能力中师资队伍建设项目之新形态系列教材之一。主要从学前教育专业音乐教育的理论知识、教学案例参考、实训任务练习三个方面进行论述。本册内容包括五个模块，分别是幼儿园音乐活动概述、幼儿一日生活中的音乐教育活动、音乐游戏、幼儿音乐欣赏活动、歌唱活动。本书的主要特色是采 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 150
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0～3岁亲子教育活动指导与设计（第二版）（实践应用型学前教育专业精品教材）
作者：秦旭芳 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-10-01 本书结合婴幼儿身心发展的特点、家长对亲子教育活动的需求、教师的实际需要等，对婴幼儿亲子教育活动的指导和设计展开全面论述，力图从读者的角度出发，面向幼儿教师、家长、早教机构人员、社区服务人员，具有较强的实践性与可操作性，既可供普通高等院校、高职高专院校、幼儿师范院校学前教育专业学生使用，又可作为广大幼 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 264
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2023中国海关报关专业教材
作者：《中国海关报关专业教材》编写组 出版：中国海关出版社 日期：2023-02-01 教材权威、实用，经典的体例框架，详细的目录设置，具有传道授业与释疑解惑并重、教学培训与业务参考兼顾的特点。 本书配有配套的电子课件，可供教师教学参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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学前教育专业通用教材-乐理习题集
作者：张婧 著 出版：苏州大学出版社 日期：2018-01-01 音乐基础理论是学习音乐的必修课程，其涉及音乐基本的知识，与其他音乐专业课程也有着密切的联系，是学习演唱、演奏、和声、歌曲写作等各种音乐专项技能的基础。但由于音乐理论课的概念性、抽象性较强，且多数学前教育专业的学生在进校之前并未接受过音乐方面的专业学习和训练，音乐基础较为薄弱，要理解与巩固教材上的内容 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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学前教育专业见习与实习观察指导
作者：史月杰 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-08-01 幼儿园见习（实习）是学前教育专业教学计划的重要组成部分，是贯穿专业学习全过程的重要的教育实践环节。教育部非常重视师范生和职业教育类学生实践能力培养，特别规定了师范类学生见实习时间不少于一个学前，职业类学校学生需要进行专业技能培养的实践性教育教学活动，包括认识实习、跟岗实习和顶岗实习等形式。 本书结 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 151
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中外学前教育史（第2版）
作者：田景正 杨佳 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-02-01 本教材为修订版教材，由中国学前教育史和外国学前教育史两篇合构而成，以时间为经，以学前教育实践（制度）和学前教育思想（理论）为纬，注意论从史出、史论结合的原则，叙述中外学前教育发生发展的历史，总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验，阐明了古代、近现代和当代学前教育发展的历程，以及中外著名教育家为学前 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 279
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学前教育理论与课程开发
作者：丁洁，谢盼盼 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 学前教育课程开发是学前教育课程理论转化为课程实践的重要载体，对学前教育课程开发进行深入研究具有鲜明的价值与意义，在儿童发展中起到了重要的影响作用。学前教育是培养儿童创造力的关键时期，但是目前关于学前教育课程开发的研究相对较少。本书基于学前教育理论，深入探讨了我国学前教育发展的基本现状，对比分析了国外 ... |
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弹唱基础[全国学前教育专业（新课程标准）
作者：李和平 出版：复旦大学出版社 日期：2018-07-01 本教材为针对学前教育专业学生的弹唱类教材，与其他配好伴奏让学生完全或不完全复制的教材不同的是，该教材更加注重教给学生方法，使学生不单会一首曲子，还能演变出不同的伴奏方法或移至不同的调上进行伴奏，总之，灵活性更强，方法更科学、实用。另一特点是，该教材更具综合性，灵活运用乐理、视唱、练耳等内容服务于弹唱 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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生物学（复旦卓越·全国学前教育专业系列）
作者：贺永琴 出版：复旦大学出版社 日期：2019-04-01 本书是为幼儿师范学校三年制及大专层次学前教育专业学生编写的文化基础课教材，参考学时为120学时。教材的编写按照由微观到宏观、由低等到高等、由个体到群体的顺序，渗透进化观点，较系统地介绍了生物学基础知识。全书立足社会需要和幼儿教师的职业需求，力求反映现代生物科学的新成就、新进展和生物学领域中的社会热点 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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学前儿童认知发展与学习[全国学前教育专业（新课程标准）"十二五"规划教材]
作者：李兰芳 出版：复旦大学出版社 日期：2021-05-01 本书从学前儿童认知发展心理学和学前教育心理学原理出发、以学前儿童认知发展和学习为主要内容、以学习者的教育知识与能力获得为目标、以学前儿童学习指导为落脚点、以相关专业知识拓展为必要补充建构教材整体框架。 ... |
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幼儿图画书主题赏读与教学[全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材]
作者：王蕾 出版：复旦大学出版社 日期：2021-02-01 本书共分为十章，为十个适合学前教育的主题。每个主题下分为4-5个小主题，每个小主题下介绍2-3本同一小主题的图画书作品。全书共设计100本不同主题的作品，除去这100本重点介绍的作品外在每个小主题下还列出链接作品。 ... |
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乐理 视唱 练耳简明教程[全国学前教育专业（新课程标准）十三五规划教材]
作者：王瑞俊 等 出版：复旦大学出版社 日期：2020-12-01 本书注重音乐理论知识的应用，突出了应用型和技能型的 特点。 本书分为乐理、视唱、练耳三部分内容。乐理部分注重基础和练习， 每章*后附有习题，视唱部分从多维角度出发，帮助学生掌握和提高视唱 能力;练耳部分遵循由简人难的原则，涵盖了常见的单音、音组、旋律、 节奏听记训练。 本书可作为各院校学前教育的 ... |
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幼儿园保教实习指导、幼儿园保教实习手册（共2册）（高等学校学前教育专业专科教材）
作者：张征 主编 出版：人民教育出版社 日期：2014-08-01 近年来，国家非常重视幼儿教师的培养，强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式，前移培养起点，大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系，突出保教融合，科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程，强化实践性课程，培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下 ... |
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学前教育学（第2版）
作者：虞永平、王春燕 出版：高等教育出版社 日期：2022-06-01 本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。全书共分十章内容，以学前教育的基本概念、原理为主线，从学前教育学的基础、学前儿童与教师、学前教育的目标、学前儿童全面发展的教育内容、学前教育课程与活动、学前儿童游戏、幼儿园环境、学前教育衔接等方面系统阐述了学前教育的基本理论。全书脉络清晰，内容系统全面 ... |
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学前儿童社会教育（第二版）[全国学前教育专业（新课程标准）"十三五"规划教材]
作者：张岩莉 出版：复旦大学出版社 日期：2020-09-01 本书编写以《幼儿园教师专业标准（试行）》为主要依据，力图体现《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业理念与师德、专业知识和专业能力中对本学科的要求。以加强综合素质教育为原则，以培养幼儿教师必备的专业知识和能力为目标，是编者多年来在本领域的教育研究与实践的经验，体现了内容的时代性和技能的实践性特点。具体内 ... |
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学前英语综合练习（第五册）（全国学前教育专业（新课程标准）"十二五"规划教材）
作者：姚丹 出版：复旦大学出版社 日期：2021-06-01 本书针对幼儿教育专业大专阶段的学生素质和教学特点，结合幼师专业学生今后在幼儿园的教学工作，选取与他们日常工作密切联系的英语资料以及工作用语，旨在对学生听说读写能力的全面培养，具有较强的实用性和可操作性。 ... |
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学前教育学教程（第二版）
作者：柳阳辉 出版：复旦大学出版社 日期：2024-05-01 本教材系统阐述了学前教育原理的知识体系，在帮助读者了解教育与学前教育的概念与关系，以及学前教育的产生和发展的基础上，明确了我国幼儿园教育的目标、任务和原则，深入分析了幼儿教师、幼儿园环境、幼儿园课程、幼儿园活动、幼儿游戏、幼小衔接、家园合作等影响幼儿全面发展的各因素，向读者呈现了本学科较完整的理论框 ... |
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