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人间词话(王国维 著) 人间词话(王国维
作者:王国维   出版:民主与建设出版社  日期:2025-03-01
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售價:NT$ 172

呐喊(鲁迅 著)【新版】 呐喊(鲁迅 )【新版】
作者:鲁迅 著  出版:民主与建设出版社  日期:2025-04-01
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售價:NT$ 167

工业智造 引领低碳发展--建筑装饰工程工业智造技术研究与应用(上海建工装饰集团装饰工程关键技术丛书) 工业智造 引领低碳发展--建筑装饰工程工业智造技术研究与应用(上海建工装饰集团装饰工程关键技术丛书)
作者:上海市建筑装饰工程集团有限公司 编  出版:上海科学技术出版社  日期:2024-01-01
本书以上海建筑装饰工程接团有限公司30多年来深耕装饰工程工业化与智能化领域形成的核心技术体系与重大工程实践为基础,对传统建筑装饰建造低装配率、低预制率、高排放等问题进行分析,对装饰工程工业智造的内涵进行阐述,对建筑装饰行业工业化建造发展现状和发展方向进行解读。本书作为建筑装饰工程关键技术丛书之一,全面介绍了上海市建筑装 ...
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集团经济:打造世界一流的中国式现代企业集团 集团经济:打造世界一流的中国式现代企业集团
作者:王绍凯   出版:企业管理出版社  日期:2023-07-01
中国经济体制框架中的主要结构性矛盾聚焦于“中观维度”,即宏观经济与微观经济之间的传导环节。在中国式现代化的目标要求下,应该立足新的发展环境和发展阶段,构建一种具有“中观经济”特征的新经济形态——(企业)集团经济。本书首先探讨了发展集团经济迫切的现实意义,然后阐述了集团经济的定义与内涵、基本假设等问题,接着重点讨论了集团 ...
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售價:NT$ 398

三十六计(思履 著) 三十六计(思履
作者:思履 著  出版:民主与建设出版社  日期:2019-08-01
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售價:NT$ 138

锻造区域高质量教育的领航力量 锻造区域高质量教育的领航力量
作者:北京师范大学教育培训中心  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
本书是成都多位知名中小学校长关于教育的感悟和对谈。从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等多个方面,展示了多为校长数年来对教育的践行与思考。每一篇文章,作者都结合了当下真实的案例作为切入点,没有空谈教育理论,而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考,并在书的后两章展示了他眼里的当代教育人物和富 ...
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经典回眸—同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司篇 经典回眸—同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司篇
作者:同济大学建筑设计研究院[集团]有限公司  出版:中国建筑工业出版社  日期:2023-09-01
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如何评价学术期刊论文:给人文社科研究者的启蒙指南 如何评价学术期刊论文:给人文社科研究者的启蒙指南
作者:王卓 著  出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司)  日期:2025-05-01
本书旨在为学术界的青年研究者、新手审稿人及对学术出版感兴趣的读者提供一本全面、系统的论文评价指南,从推荐序到个人自序,再到读者反馈,不仅涵盖了论文评价的理论基础,还深入探讨了学术出版的现实挑战。书中探讨了人文社科论文存在缺陷的多重原因,包括发表压力、研究热点的快速更迭、个体科研者的学科背景限制等,为读者揭示了学术研究的 ...
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论对等的人:对应生活教育理论视野中的人   光明社科文库·教育与语言 论对等的人:对应生活教育理论视野中的人 光明社科文库·教育与语言
作者:李春桥  出版:光明日报出版社  日期:2024-05-01
本书《论对等的人——对应生活教育理论视野中的人》,在沿用先前作中的遮蔽性思维、对应差异思维的基础上,将对应定位思维推进到五线定位思维。本书对现行教育理论关于人的简单性概念,逐一进行了遮蔽性分析与对应改造;具体包括现行教育理论的外显性教育活动论关于人的概念、主观性教育活动论关于人的概念、教育根据论关于人的概念、教育目的 ...
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 职业本科院校教育教学与人才培养研究:基于护理教育基础 高校学术研究论丛刊(人文社科)— 职业本科院校教育教学与人才培养研究:基于护理教育基础
作者:何小飞  出版:中国书籍出版社  日期:2023-09-01
为了适应学科蓬勃发展的大趋势,现代护理工作者必须具有全新的知识结构。这就要求护理人员不仅要有扎实的护理专业知识及技能,而且还应具备教育学、心理学、管理学等人文、社会科学知识,加强教育学及教育心理学相关理论的学习、提高从教人员的素质、重视教学基地的建设和教育过程的评价是发展我国护理教育和护理事业的基础。本书探讨了护理教师 ...
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售價:NT$ 469

长三角教育现代化典型案例100(长三角教育现代化监测评估研究丛书) 长三角教育现代化典型案例100(长三角教育现代化监测评估研究丛书)
作者:长三角教育现代化监测评估中心  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-06-01
本书精选了100个长三角推进教育改革创新的典型案例,展示了长三角区域在促进学习者全面发展、营造良好的学校育人环境、构建现代教育体系、提高教育治理水平、提升教育贡献度、增强教育影响力等方面的创新实践,为其他地区提供了重要的启示和借鉴。这些案例覆盖了教育现代化的多个维度,从学前教育到高等教育,从学校教育到终身学习,既展示了 ...
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学段衔接视野下的有效作业探索 学段衔接视野下的有效作业探索
作者:教育集团背景下有效作业途径研究组 编  出版:中国国际广播出版社  日期:2022-07-01
本书以教育集团为依托,在各学段开展作业有效性研究,制定作业有效性标准,开发有效作业途径,以作业为先导,促进学科联动与集团内部的垂直、整合,通过有效作业的实施,体现小学、初中、高中的不同课程要求,突出学段特色,区分层次,突出重点,加强各学段的有机衔接,逐步推进,同时教育集团的建立,旨在形成教育合作互助共同体,更新理念找准 ...
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财务会计 财务会计
作者:中联集团教育科技有限公司 组编 卢德湖 刘正兵 刘纯超 主编  出版:机械工业出版社  日期:2022-08-01
在提出职业教育实施“1+X”证书制度改革背景下,本书采用以企业资金运动为主导,从企业资金筹集、供应、生产、销售、分配等形成过程为主要编写思路,构建理论与实践、职证一体化的情境式教学体系,以学生的职业能力培养为主线,以岗位的典型工作任务为载体,融入专业知识、职业判断与业务操作等相关知识与技能。本书在编写过程中,将中联教育 ...
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科学研究原理 科学研究原理
作者:狄邦教育集团  出版:上海教育出版社  日期:2020-09-01
作为教育的科学,其核心是帮助人们获得一种理解和适应的世界观,同时获得一套基于逻辑理性的方法论;让他们保持好奇心与想象力,不断地探索为什么,而非简单地回答是什么。《科学研究原理》一书正是在这样的背景下诞生的。本书集自然科学与社会科学研究中的理念、价值、过程、方法、工具于一体,旨在为所有想要在科学领域和现实生活中成功进行研 ...
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趣味拼音(全2册)新东方主题式拼音教材 新东方童书 趣味拼音(全2册)新东方主题式拼音教材 新东方童书
作者:新东方教育科技集团有限公司  出版:浙江教育出版社  日期:2019-08-01
本书围绕主人公小象与其他动物互动交友的场景展开对拼音知识的学习,包含单韵母、声母及整体认读音节等拼音知识,科学构建从拼音到生字、生词、短句、歌谣及诗句的认读和拼写的学习脉络。 针对每个拼音,设计“认一认”“读一读”“写一写”“练一练”等随堂活动,配合生动形象的插图,帮助孩子轻松快乐地掌握拼音知识。 ...
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乐学英文字母 乐学英文字母
作者:新东方教育科技集团有限公司  出版:浙江教育出版社  日期:2021-04-01
《乐学英文字母》是一本专为小朋友/幼儿研发的英文字母启蒙书。26个趣味的场景活灵活现地展现出字母世界的乐趣,帮助孩子们展开联想记忆。26节外教视频,与外教直接互动,让孩子学到的英语更地道,说出的口语更纯正。 每个字母均通过“看、听、唱、认、写、玩”六步来学习: 看——“情景导入”趣味插图生动形象地描绘了核心词汇和拓 ...
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乐学英文会话 乐学英文会话
作者:新东方教育科技集团有限公司  出版:浙江教育出版社  日期:2021-04-01
《乐学英文会话》是一套专为小朋友/幼儿研发的英文会话书。本书分为上下两册,每册8个单元,共含16个单元。书中设计了真实场景对话、韵律歌谣、趣味练习和外教视频,帮助孩子锻炼口语交际能力,培养孩子说一口流利的英语。 本套书包含16个主题情景,32个重点句型,75个核心词汇,16首主题歌谣,16节外教视频课程。16个主题 ...
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新教育 新教育
作者:朱永新   出版:漓江出版社  日期:2021-04-01
朱永新教授的《新教育》,涵盖了新教育实验最全最新的资讯。新教育实验自2000年萌动,其理论和实践让无数教师感动、感奋,显示出非凡的感召力,让诸多身处应试重压下疲于应付的教师找到了努力的方向,看到了真切的希望。新教育吸引了全国各地5200多所学校、560多万师生投身其中,已成燎原之势。 什么是新教育?怎样了解和加入新教 ...
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教育的执着 教育的执着
作者:余根来   出版:湘潭大学出版社  日期:2025-05-01
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。书稿基于作者三十多年的从教经历开展,是一本寻求教育发展原动力的书。主要内容分为三个篇章:篇章一讲述作者的从教故事,展现作者的从教初心;篇章二是作者对语文教学改革与实践的理论研究;篇章三探讨作者对教育管理创新与探索的理解,包括初中教育管理、职业教育管理、教师教育管理等内容。书稿对刚 ...
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人工智能与教育 人工智能与教育
作者:贾积有   出版:北京大学出版社  日期:2024-08-01
教育技术、信息技术教育、人工智能及其他相关学科中,人工智能与教育的关系都是一个重要研究领域,也是应该为本科生和研究生开设的一门重要课程。笔者总结1990年以来从事人工智能研究、1994年以来从事计算机教育、2000年以来将人工智能应用于教育的经验教训,并结合为北京大学和德国慕尼黑工业大学所开设的教育和人工智能课程内容 ...
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