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《小学数学知识集锦
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口算小状元 三年级上册 配合人教版义务教育教科书数学
作者：人民教育出版社课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心 出版：人民教育出版社 日期：2018-07-01 《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出了使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的总目标；数学抽象、逻辑推理、运算能力都是总目标的重要组成部分，口算能力是运算能力的核心和基础；因此，熟练地进行口算是小学生必须掌握的基本技能之一。为了提高学生的口算能力、抽象思维能力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 117 
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口算小状元 四年级上册 配合人教版义务教育教科书数学
作者：人民教育出版社课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心 出版：人民教育出版社 日期：2018-07-01 《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出了使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的总目标；数学抽象、逻辑推理、运算能力都是总目标的重要组成部分，口算能力是运算能力的核心和基础；因此，熟练地进行口算是小学生必须掌握的基本技能之一。为了提高学生的口算能力、抽象思维能力 ... |
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小学数学课本中的思考题（三年级）
作者：刘玉勇 出版：上海教育出版社 日期：2024-04-01 《小学数学课本中的思考题（三年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中，思考题的应用不仅能监测学生的学习情况，培养学生的分析问题，思考问题，解决问题的能力，还能发展学生的思维，使学生能多角度，全方位的思考问题。本书正是基于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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小学数学课本中的思考题（二年级）
作者：刘玉勇 出版：上海教育出版社 日期：2024-04-01 《小学数学课本中的思考题（二年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中，思考题的应用不仅能监测学生的学习情况，培养学生的分析问题，思考问题，解决问题的能力，还能发展学生的思维，使学生能多角度，全方位的思考问题。本书正是基于 ... |
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小学数学课本中的思考题（五年级）
作者：刘玉勇 出版：上海教育出版社 日期：2024-04-01 《小学数学课本中的思考题（五年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中，思考题的应用不仅能监测学生的学习情况，培养学生的分析问题，思考问题，解决问题的能力，还能发展学生的思维，使学生能多角度，全方位的思考问题。本书正是基于 ... |
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小学数学课本中的思考题（六年级）
作者：刘玉勇 出版：上海教育出版社 日期：2024-04-01 《小学数学课本中的思考题（六年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中，思考题的应用不仅能监测学生的学习情况，培养学生的分析问题，思考问题，解决问题的能力，还能发展学生的思维，使学生能多角度，全方位的思考问题。本书正是基于 ... |
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小学数学课本中的思考题（一年级）
作者：刘玉勇 出版：上海教育出版社 日期：2024-04-01 《小学数学课本中的思考题（一年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中，思考题的应用不仅能监测学生的学习情况，培养学生的分析问题，思考问题，解决问题的能力，还能发展学生的思维，使学生能多角度，全方位的思考问题。本书正是基于 ... |
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小学数学课本中的思考题（四年级）
作者：刘玉勇 出版：上海教育出版社 日期：2024-04-01 《小学数学课本中的思考题（四年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中，思考题的应用不仅能监测学生的学习情况，培养学生的分析问题，思考问题，解决问题的能力，还能发展学生的思维，使学生能多角度，全方位的思考问题。本书正是基于 ... |
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小学数学课程与教学策略分析
作者：姜静 主编 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-07-01 本书是关于小学数学教学的参考书，分十个章节。第一章为小学数学课程与教学的 发展，第二章为小学数学课程与教学的组织与实施， 第三章为小学数学课程内容与教学 方法的选择，第四章为小学数学思维与学生发展，第五章为”数与代数”的教学， 第六章为 “图形与几何”的教学， 第七章为“统计与概率”的教学，第八章为”综合与实践” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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中国传统文化中的趣味数学（小学三年级）
作者：郑良栋 出版：电子工业出版社 日期：2024-06-01 本书将小学一至三年级2022版数学课程标准要求的学科知识与中国传统文化相结合，让小学生在阅读过程中发现传统文化中的趣味数学，既让小学生了解传统文化，巩固课标中的数学知识，又增强学生的爱国情怀和民族自豪感，培养数学思维与素养，增强学习数学的兴趣。针对三年级的阅读读物主要内容如下：从滴漏中发现时间的秘密，讲述算表与数字计算 ... |
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题说本源——小学数学思维能力提升
作者：蓝作坤 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-08-01 本书以小学数学题为载体，详细介绍了如何从小学生的思维来解决数学问题的解读方法和解题方法，通过这些方法培养学生的思维能力，进而让学生学会一法解多题、多法解一题。本书可供小学数学教师课堂教学选用，也可供家长针对孩子数学学习中存在的问题有针对性地选用。 ... |
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情理共生：小学数学课堂的幸福密码
作者：张雅芬 出版：西南大学出版社 日期：2024-08-01 本书探讨小学生在数学课堂上“不爱学习”和“不会学习”的底层逻辑问题。一方面，通过“情”的创设，重塑学教关系，重塑课堂样态，唤醒学生热爱数学的信念，形成良好的数学学习情绪；另一方面，通过“理”的表达，重塑学习内容，重塑学习方式，引领学生找到学习的路径，掌握高效的数学学习方法。最后达成学生主动学、教师轻松教的情理共生课堂绿 ... |
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基于深度学习的小学数学教学研究
作者：韩小雷 著 出版：陕西人民教育出版社 日期：2024-09-01 《基于深度学习的小学数学教学研究》旨在探索基于深度学习的小学数学高效课堂教学策略，以提升小学生数学学习效果。通过分析国内小学数学教学现状和问题，研究将深度学习理论与数学教学相结合，设计适用于小学数学教学的深度学习框架。该框架将多媒体和智能化教学资源融入教学过程，实现个性化学习和智能化辅助评估。研究还涉及教师角色转变与专 ... |
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小学数学思维拓展特训 一年级上
作者：俞正强 出版：浙江教育出版社 日期：2024-08-01 为了帮助学有余力、有较强数学思维能力的小学生提高逻辑思维能力、培养学习数学的兴趣，邀请全国有名的 “低头找幸福的人”、浙江省小学数学特级教师俞正强及其团队编写《小学数学思维拓展特训》这套书，以提高小学生的数学素养，培养小学生用数学思维解决问题的能力。本次根据课程标准以及起始年级教科书内容变动进行编写，内容根据小学生的思 ... |
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小学数学资优教育年鉴.MO2023
作者：刘嘉 付谦 出版：湖北科学技术出版社 日期：2024-06-01 该稿每年度组稿一次，自2007年迄今是第16次。内容除了把2023年度全国各地最具权威的小学数学竞赛试题收集精选，给出每道试题的详解外，新增了模拟试卷和奥数专题名师讲堂。 本书由全国资优教育协作体联合推出，汇集2023年国内外重要的小学数学竞赛赛事的试题，并提供权威的详解答案， 具有资料性、即时性、实用性、权威性。它为 ... |
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小学数学思维训练·四年级上册
作者：吴卫东 编 出版：苏州大学出版社 日期：2024-09-01 《小学数学思维训练（4上）》不仅讲解公式、定理的运用，而且着重数学思想的潜透。通过大量图形、表格的展示，帮助学生在抽象与具象之间架起桥梁，对相关概念、定理做到真正的融会贯通。 本书包含“年龄问题”“相遇问题”等内容。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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非凡数学：小学奥数加油站（数论）（进阶版）
作者：凡建山 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-11-01 本书为针对小学奥数体系中的数论专项的进阶版练习，在《非凡数学：小学奥数加油站（数论）（导学版）》的基础上进一步拔高了题目难度，适合备考小升初选拔考试、学习奥数的拔尖学生使用。书中精选数的整除性特征、数的奇偶性分析、质数与合数、最大公因数与最小公倍数、位值原理、余数三大定理、中国剩余定理、完全平方数等15个数论专题，每个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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基于“5C核心素养”的小学数学教学
作者：陈艳珠 出版：福建教育出版社 日期：2025-07-01 本书系统地探讨了如何在小学数学教学中培养学生的“5C核心素养”，即文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作，以真正为学生的未来发展奠基。全书分上、下篇，上篇聚焦于如何在日常教学中提升学生的学习力。作者指出数学阅读能力的重要和当前小学生数学阅读能力的现状及问题，提出了具体的提升策略，并详细介绍了思维可视化工具的应用，帮 ... |
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小学数学思维训练·三年级下册
作者：吴卫东 编 出版：苏州大学出版社 日期：2024-09-01 数学是科学之母，尤其是进入计算机、互联网、人工智能时代，数学与生活、生产的联系越来越密切。为帮助学生学好数学，本书具有以下特点：1.不仅讲解公式、定理的运用，而且着重数学思想的渗透。2.通过大量图形、表格的展示，帮助学生在抽象与具象之间架起桥梁，对相关概念、定理做到真正的融会贯通。3.每一章节的内容，都从基础到模型到拓 ... |
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小学数学思维训练·四年级下册
作者：吴卫东 编 出版：苏州大学出版社 日期：2024-09-01 数学是科学之母，尤其是进入计算机、互联网、人工智能时代，数学与生活、生产的联系越来越密切。为帮助学生学好数学，本书具有以下特点：1.不仅讲解公式、定理的运用，而且着重数学思想的渗透。2.通过大量图形、表格的展示，帮助学生在抽象与具象之间架起桥梁，对相关概念、定理做到真正的融会贯通。3.每一章节的内容，都从基础到模型到拓 ... |
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