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《语言学习》编辑部 编
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超简单：用ChatGPT+实用AI工具让Office高效办公飞起来 ai应用aigc智能经济chatGPTai革命ai未
作者：快学习教育◎编著 出版：北京理工大学出版社 日期：2023-05-01 ChatGPT 的成功让许多职场“打工人”第一次意识到，AI 不再是实验室中可望而不可即的空中楼阁，而是一种可以真真切切地影响和改变自己的工作方式的技术力量，被AI 取代的焦虑感也随之而来。实际上，这种担心是没有必要的。正如历史上每一次技术革命一样，新技术的出现往往会改变工作方式和工作内容，但它们同时也会创造出新的机会 ... |
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非常容易：Python+Office会计与财务办公自动化
作者：快学习教育 编著 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2023-05-01 专为编程零基础的财务人员编写的办公自动化案例型图书，从基础的软件安装到行业中的实战应用，涵盖财务数据爬取与挖掘、财务表格与文档自动生成、财务数据自动化处理与分析、财务票据批量识别与验真等，由浅入深，一学就懂。 本书的内容编排由浅入深、循序渐进，所有代码都配有详尽、易懂的注释，让读者能够更加轻松地入门和进阶。配套学习资 ... |
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鬼泣5官方艺术设定集 日本电击游戏书籍编辑部编 人气动作游戏《鬼泣》系列 收录游戏精美美术设定内容
作者：日本电击游戏书籍编辑部，游戏机实用技术编辑部 译 出版：四川美术出版社 日期：2022-04-01 《鬼泣5官方艺术设定集》是日本知名游戏编辑部，电击游戏书籍编辑部所制作的鬼泣作的艺术设定集。以鬼泣5的游戏原画为主，同时还有游戏初期概念图、详细的角色设定、怪物的设计流程以及游戏海报等各方面创作的插画共计几百张，更有设计师和制作人的设计评论，诉说作品的设计理念以及后期动态捕捉拍摄的过程。 ... |
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跨学科学习与学习环境设计
作者：万昆著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-08-01 跨学科学习与学习环境设计既是教育技术领域研究的热点问题，也是学习科学领域关注的核心问题。推动学习方式变革，探索学生核心素养的培养，是当前深化基础教育课程改革、落实立德树人根本任务的内在要求。核心素养时代学习方式的变革既要突破学科学习的局限，又呼唤着跨学科学习。本书不仅从理论上系统介绍了什么是跨学科学习，探讨了跨学科学习 ... |
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《中国共产党问责条例》学习问答
作者：《<中国共产党问责条例>学习问答》编写组 编 出版：中国方正出版社 日期：2021-01-01 ... |
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《中华人民共和国公职人员政务处分法》学习问答
作者：《<中华人民共和国公职人员政务处分法>学习问答》编写组 编 出版：中国方正出版社 日期：2021-01-01 ... |
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监察法 监察法实施条例（学习笔记版）
作者：《监察法 监察法实施条例[学习笔记版]》编写组 出版：法律出版社 日期：2023-11-01 一本可以做笔记的监察法 监察法实施条例！ 法条随翻随记 学霸养成常备 康奈尔设计风 笔记达人福音 方格手账内页 开本精巧便携 ... |
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中文900句
作者：中外语言交流合作中心 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-04-01 2006年面世的《汉语900句》受到了海内外学习者的广泛关注和喜爱，先后出版了29个语种版本，成为各国中文学习者心目中的经典口语手册。近年来，中国社会飞速发展，新现象、新知识不断涌现，国际中文教育理念、技术和实践也不断进步。我们与时俱进，以《汉语900句》为基础，吸纳新的语言研究及教学研究成果，面向新时代学习者的需求， ... |
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手拉手（2B）（阿联酋幼儿园中文课本）
作者：中外语言交流合作中心 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-12-01 “手拉手”系列根据阿拉伯国家幼儿园的学期安排，包含2个学年的6个分册，每个分册对应一个小学期。每个分册包含3—4个单元，每单元包括学词语、学句型、学汉字、唱歌、讲故事、认识世界、了解文化等学习内容，可以帮助学习者在轻松愉悦的氛围中牢固掌握所学内容，体会到中文学习的乐趣，为未来持续学习中文夯实基础。 《手拉手2B》为幼 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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手拉手（2A）
作者：中外语言交流合作中心 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-09-01 “手拉手”系列根据阿拉伯国家幼儿园的学期安排，包含2个学年的6个分册，每个分册对应一个小学期。每个分册包含3—4个单元，每单元包括学词语、学句型、学汉字、唱歌、讲故事、认识世界、了解文化等学习内容，可以帮助学习者在轻松愉悦的氛围中牢固掌握所学内容，体会到中文学习的乐趣，为未来持续学习中文夯实基础。 《手拉手2A》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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国际中文教学通用课程大纲（中小学阶段）
作者：中外语言交流合作中心 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-05-01 《国际中教学通用课程大纲》（中小学阶段）是为顺应世界各地中文教学迅速发展的趋势，满足各国中小学中文教学课程规范化的需求而研发的教学大纲。 大纲对中文作为第二语言教学课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述，并提供了常见教学模式课例，旨在为中小学中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、学习者语言能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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国际中文教学通用课程大纲（大学成人段）
作者：中外语言交流合作中心 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-05-01 《国际中教学通用课程大纲》（大学成人段）是为顺应世界各地中文教学迅速发展的趋势，满足各国大学及社会成人中文教学课程规范化的需求而研发的教学大纲。 大纲对中文作为第二语言课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述，并提供了常见教学模式课例，旨在为大学及社会成人中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、 ... |
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机器学习
作者：主编：严晓东 副主编： 陈华 王 出版：高等教育出版社 日期：2024-10-01 本书深入浅出地介绍了机器学习与大数据分析的核心方法，包括无监督学习、监督学习、稀疏学习、深度学习、集成学习及增量学习六大部分。书中不仅注重理论推导，还通过丰富的插图和实例直观解释原理。同时，提供R与Python两种语言的实现方法，方便读者实操练习。书中数学符号与公式详尽，文字解释直观，数学推导细致，使得复杂原理变得易于 ... |
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深度学习
作者：陈明 出版：清华大学出版社 日期：2025-05-01 深度学习是人工智能中的核心问题之一，本书较系统地介绍了深度学习的基本内容，共15章，分别为概述、前馈神经网络、卷积神经网络、循环神经网络、深度残差神经网络、Transformer模型、生成对抗网络、深度信念网络、胶囊神经网络、自编码器、强化学习、脉冲神经网络、迁移学习、元学习和大语言模型。 本书注重基本概念、基本方法 ... |
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机器学习
作者：孙立炜 出版：电子工业出版社 日期：2025-01-01 本书是面向高等院校计算机相关专业的机器学习教材。全书以机器学习应用程序的开发流程为主线，详细介绍数据预处理和多种算法模型的概念与原理；以Python 和Spark 为落地工具，使读者在实践中掌握项目代码编写、调试和分析的技能。本书最后两章是两个实战项目，举例讲解机器学习的工程应用。本书内容丰富、结构清晰、语言流畅、案例 ... |
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2024年《咬文嚼字》合订本（平）
作者：《咬文嚼字》编辑部 出版：上海文艺出版社 日期：2025-02-01 本书是知名社会语文类刊物《咬文嚼字》杂志的2024年度合订本（平装）。《咬文嚼字》有着广泛的社会影响，以“宣传语文规范，传播语文知识，引导语文生活，推动语文学习”为办刊宗旨，多年来紧跟时代脚步，紧贴语文生活，与时俱进地反映我国乃至整个华语圈当下的语用情况，为促进语言文字的规范使用、传承中华优秀传统文化做出贡献。《咬文嚼 ... |
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强化学习
作者：余欣航 出版：电子工业出版社 日期：2024-04-01 本书详细介绍了强化学习的理论推导、算法细节。全书共12章，包括强化学习概述、马尔可夫决策过程、退化的强化学习问题、环境已知的强化学习问题、基于价值的强化学习算法、基于策略的强化学习算法、AC型算法、基于模型的强化学习算法等相关知识。本书系统性强、概念清晰，内容简明通俗。除了侧重于理论推导，本书还提供了许多便于读者理解的 ... |
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机器学习
作者：胡晓 出版：机械工业出版社 日期：2024-11-01 本书系统阐述了机器学习的基本理论、算法和实现。全书共11章：第1章着重介绍了机器学习的基本知识；第2章介绍了样本数据预处理和提取的传统算法（如PCA和LDA），并增加了流形学习和稀疏表征等理论；第3~8章系统介绍了传统机器学习算法，如监督学习（贝叶斯、近邻、线性模型、非线性模型和集成学习）和非监督学习（聚类）；第9、1 ... |
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深度学习
作者：李侃 孙新 出版：机械工业出版社 日期：2025-02-01 本书是一本体系完整、算法和案例丰富的人工智能类教材。本书系统地讲解深度学习的理论与方法，主要内容包括绪论、深度学习基础、卷积神经网络、循环神经网络、深度序列模型、深度生成网络、图神经网络、注意力机制、深度强化学习、深度迁移学习、无监督深度学习。本书通过丰富的实例讲解方法的应用；强调深度学习的系统性、方法的时效性，同时针 ... |
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学习的本质
作者：[法]安德烈·焦尔当[André Giordan] 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-07-01 我们是如何学习的？记忆、动机、愿望和情绪在学习中占据着怎样的地位？我们对于人脑惊人的能力又知道多少？为什么有些孩子和成人在学习时困难重重？作为曾经的差生，《学习的本质》作者安德烈·焦尔当提出了一种全新的学习方法。他让我们看到学习是一个复杂过程，常常充满冲突，需要打破我们头脑中固有的概念。 安德烈·焦尔当依据自己多 ... |
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