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技工院校班主任工作实务 编委会
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新时代纪检监察工作实务依据纪检检查委员会工作条例监察法实施条例编写
作者：池通 著 出版：研究出版社 日期：2023-03-01 本书以新时代中国特色社会主义思想为指导，以纪检监察权的运作流程为逻辑主线，在基本理念、规范依据和知识结构等方面，紧扣纪检监察体制改革取得的新发展和新成果。在政策和规范依据上，充分运用纪检监察领域最新党规党纪、法律法规以及相关政策规定。第一章围绕纪检监察工作的指导思想、方针、基本原则、任务、职责与权限等，阐述新时代纪检监 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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班主任工作实战攻略（职业院校教师培训与继续教育丛书；中学教师培训与继续教育丛书）
作者：陈洁纯，李炳祥，周日新 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-06-01 对于刚刚成为“班主任”的老师来说，对“班主任”的角色、工作内容、评价标准等缺乏全面、准确的认知。虽然教育部颁布的《班主任工作规定》要求“初次担任班主任的教师必须进行岗前培训，做到先培训后上岗”，但现实中，很多老师都未经培训就走上了班主任的工作岗位。基于此，陈洁纯名班主任工作室在广东省教育部门和多位德育专家的指导下，围绕 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 410
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班主任理论与实践（第五辑）
作者：刘俐宏 出版：西南大学出版社 日期：2025-01-01 人才培养的关键在于教师，班主任又站在德育工作的最前沿，学生精神长相的塑造离不开“为学、为事、为人”的“人师”的引领，因此班主任队伍建设尤为重要。本书稿为中小学优秀班主任论文集，由全国各地中小学优秀班主任共同打造，内容分为“封面人物”“立德树人”“班主任工作室之声”“教育故事”“带班策略”“班队会案例”“一班一世界”“家 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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新时代工会“建家”工作实务
作者：张举 著 出版：人民日报出版社 日期：2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
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新时代职代会工代会工作实务
作者：张举，赵振洲，刘石榴 出版：人民日报出版社 日期：2025-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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爱的智慧?成长篇：班主任出彩有道
作者：涂俊礼 出版：新华出版社 日期：2025-01-01 这是一本指导班主任如何更好、更有效从事并胜任教育工作的著作。如何在班级管理中与学生一起成长，是不少年轻班主任关心的一件大事。本书作者结合自己的成长经历，从善学、善照、善行、善思、善享五个方面进行剖析，书中案例丰富、真实可信。本书虽然以“班主任”冠名，但没有局限于“班主任”的职责范畴，书中展现爱的智慧的育人故事，不仅适合 ... |
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班主任能力训练
作者：邓磊、颜婷婷 出版：高等教育出版社 日期：2024-02-01 中小学班主任身份特殊、任务繁重、影响广大、参与深入，兼具班级管理者、集体组织者、成长引领者等多重身份，既是沟通教师和学生的枢纽，又是联络家庭与学校的桥梁。基于对基础教育阶段班主任工作常年的观察、实践、总结以及反思，结合新时代发展的要求，本书紧扣前沿国家政策和教育理论，立足我国一线中小学班主任的工作属性、工作内容、工作要 ... |
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班主任优化管理
作者：孟静主编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2022-09-01 本书分为科学打造学生喜爱的主题班会、用心设计学生欢迎的班级活动、智慧解决班级常见的管理问题、用爱书写教育生涯的感动瞬间四个篇章，介绍了班主任优化管理的一些方式方法。读者对象广泛，主要为中职班主任，为中职班主任管理班级提出了班级优化管理的策略，并提供了具体的班会教案、活动方案、解决策略、教育故事等作为参考，为中职班主任组 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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班主任与班级管理
作者：刘岩 王萍 ，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2013-08-01 《班主任及班级管理》是针对我国师范院校在师资培养中缺乏班级管理教育及其教材的现状，为建设“全面推进高素质教育的高质量的教师队伍”的需要而编写的，本书密切结合教师教育专业实际，突出学术性、实用性，为广大师范生提供班级管理的理论与实践方面的知识。主要内容包括班级管理中的学生和班主任、班级管理目标与内容、班级管理的原则与方法 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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班主任的育人密码
作者：范群 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-10-01 本书一共分为六章：第一章 “成长——我的班主任工作主旋律”，作者通过两个章节的内容回顾自己的班主任历程，盘点成长中的重要事件，分享班主任工作的幸福感；同时，扼要阐释一直在探索的“生生相长”的育人策略。第二章“引领——在班级建设中成长”，主要写的是在“生生相长”的背景下班级管理和建设的点滴经验，从目标设定、规则制定、环境 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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绽放芙蓉：班主任的教育实例
作者：陈建林 出版：湖南师范大学出版社 日期：2025-05-01 茶陵县芙蓉学校的《绽放芙蓉：班主任的教育实例》凝聚了该校班主任们在班级管理工作中的大胆探索、勇于实践、潜心研究的智慧心血，全书大致分为师生共融卷、生活引领卷与心灵启迪卷三辑，一共收录了28篇优秀案例。第一辑，汇集了班主任与学生的沟通技巧。第二辑，融合了班主任对学生的习惯引导方法。第三辑，主要介绍了班主任对学生的心理辅导 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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班主任“一”字妙招（大教育书系）
作者：郭凤 著 出版：长江文艺出版社 日期：2025-07-01 《班主任“一”字妙招》以“一”贯之。从“第一次调研”的稳步开局，到“一项手机管理契约”破解“手机公约”等管理难题，再到“一套五步写作法”等特色创新，38个带班创意妙招，招招出新，招招直击痛点。90多张操作性强的图表，实用有趣。 本书兼具理论深度与实践温度。让新手可寻章法，熟手能得启发，实为班主任案头的“带班兵法”。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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做一个轻松的班主任
作者：黄利 丁薇 出版：中国纺织出版社 日期：2024-05-01 《做一个轻松的班主任：简单实用的50个心理策略》是一本写给班主任高效成长的专业指导书，也是一部通往教师幸福、感悟教育真谛的育人指南。本书特别邀请了心理学专家、优秀的一线心理教师，从班主任日常工作出发，给广大班主任提供简单实用的心理策略。本书分为学生发展、师生关系、家校沟通、团队建设、教师心理五个主题，每个主题包括打开心 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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新时代基层党组织工作怎么做 （根据党的二十大精神组织修订）
作者：《新时代基层党组织工作怎么做》编写组 出版：中共党史出版社 日期：2023-04-01 本书简介 治国安邦，重在基层。党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础，如何做好新时代基层党组织工作，对于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和先锋模范作用具有重要意义。本书以党的二十大精神为指导，从党的基层组织建设、换届选举、发展党员、党员教育管理监督以及其他工作五个方面，以八百多道问答题的形式，讲述了 ... |
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中学班主任心理健康教育指导手册
作者：国家心理健康和精神卫生防治中心，乔志宏 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书是适用于中学班主任日常班级管理和学生心理健康教育的工具书，分为上下篇，共十一章，上篇为“中学生常见心理问题的识别与干预”，包括心理问题的成因，常见心理问题（入学适应不良、网络沉迷、焦虑、抑郁、校园欺凌、精神疾病）的主要表现、成因及辅导与干预策略。下篇为“中学生心理健康的维护与促进”，包括班级管理中的积极语言与行为、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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反电信网络诈骗工作常用法律法规汇编（含典型案例）（2022新版）
作者：《反电信网络诈骗工作常用法律法规汇编》编写组 出版：中国法制出版社 日期：2022-09-01 全书以《反电信网络诈骗法》为主线，涵盖了电信网络黑灰产业链及关联罪名内容，编排收录反电信网络诈骗工作常用法律、行政法规、司法解释、部门规章及文件，并对最高人民法院、最高人民检察院公布的反电信网络诈骗工作领域典型案例进行整理收录。 一、内容全面，方便实用 1. 组织公安部、最高人民检察院、最高人民法院反诈专家，筛选收 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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新时代民办高职院校学生工作体系构建
作者： 出版：中国海洋大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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班主任带班宝典：一线班主任的所思所想
作者：迟金玲， 刘本帅主编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2023-07-01 本书分三章安排内容。第一章：奇思妙想促发展之带班之道。分享了工作实践中，积累的一些班级管理方法、妙招、金点子等。比如班主任如何让学生“向上而生”；教师怎样“说话”学生才能“听话”。第二章：情景交融正三观之主题班会。本篇章主要针对青春期容易出现的早恋问题，开展《莫让情感航船过早靠岸》；根据学生心理发展特点，组织《寻求破茧 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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中国技工院校发展报告（2017年）
作者：本社 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2018-01-01 2017年技工院校发展总体情况、2017年技工院校发展政策亮点、2017年技工院校发展大事记、2017年技工院校发展年度数据、技工院校发展展望等。本书收录了2017年技工院校发展相关的政策、事件、数据及展望，内容由人力资源和社会保障部职业能力建设司授权发布，内容权威，资料丰富，数据详实，可作为技工院校管理部门、技工教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 119
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从容优雅做好班主任：班主任成长36例
作者：李迪 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-02-01 我不排斥当班主任，但讨厌填表格。 我必须凶巴巴的，才能管住学生吗？ 我想在学生离校前开最后一次班会，却不知道如何操作。 我班的班规形同虚设，得不到学生的认可。 我用量化考核制度管理班级，却遭到家长公开质疑 ………… 专业成长的起点是觉醒，觉醒的契机是问题。面对困扰一线班主任的36个典型的成长疑问，作者不急不 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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