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情境互动式数学课程在活动区中的应用（大班）（全彩）
作者：李国良，邢书侠 主编，北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组 编写 出版：电子工业出版社 日期：2014-05-01 情境数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点，结合幼儿园的特色，作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中，通过幼儿与材料的互动，直接感知、实际操作、亲身体验，让幼儿不断理解数学概念，有效的帮助幼儿在玩中理解 ... |
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情境互动式数学课程在活动区中的应用（中班）（全彩）
作者：李国良，邢书侠 主编，北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组 编写 出版：电子工业出版社 日期：2014-05-01 情境数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点，结合幼儿园的特色，作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中，通过幼儿与材料的互动，直接感知、实际操作、亲身体验，让幼儿不断理解数学概念，有效的帮助幼儿在玩中理解 ... |
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情境互动式数学课程在活动区中的应用（小班）（全彩）
作者：李国良，邢书侠 主编，北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组 编写 出版：电子工业出版社 日期：2014-05-01 情境数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点，结合幼儿园的特色，作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中，通过幼儿与材料的互动，直接感知、实际操作、亲身体验，让幼儿不断理解数学概念，有效的帮助幼儿在玩中理解 ... |
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