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文化转型与中国现当代文学
作者:上海社科院中国现当代文学学科 出版:东方出版中心 日期:2020-11-01 为纪念文学研究所成立四十周年,文学研究所在职的中国现当代文学学科同仁择其代表作集结成册,聚焦自近代以来中国文化转型与文学发展的错综关系,对传统文化、政治文化、城市文化的兴替流变与中国现当代文学进程之间的互动关系进行了多角度、多层次的探讨。全书以文献考证为基础,理论建构、现象描述与文本细读相结合,持论严谨,视野开阔。 ... |
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古代文学前沿与评论(第六辑)
作者:中国社会科学院文学研究所古代文学学科,刘跃进 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-08-01 《古代文学前沿与评论》是由中国社会科学院文学研究所古代文学优势学科主办,旨在反映中国古代文学研究状况及其前沿动态的专业学术刊物,设有特稿、笔谈、书评、访谈、专题评论、前沿综述、会议纪要、项目动态、论点汇编、新资料、特藏文献等栏目。本书是第六辑,分为“专辑:纪念王伯祥先生130周年诞辰”、“专辑:纪念俞平伯先生120周年 ... |
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中国当代广播电视文艺学(第2版)
作者:张凤铸;关玲 出版:中国传媒大学出版社 日期:2016-10-01 《中国当代广播电视文艺学(第2版)》由全国新华书店经销,北京艺堂印刷有限公司印刷,2016年10月第2版,2016年10月第1次印刷。《中国当代广播电视文艺学(第2版)》主要内容包括:当代中国广播文艺的艺术实践、当代中国广播文艺理论研究概要、当代中国电视文艺的艺术实践、当代中国电视文艺发展历程等。 ... |
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文艺学研习(附盘)
作者:胡有清 出版:南京大学出版社 日期:2007-07-01 本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《文艺学论纲》(修订本)以及《文艺学撷英》的配套用书,对于使用其他教材的文学概论教学也有参考价值。 本书作者主持的文学概论课程建设和教学改革项目曾获国家级优秀教学成果奖。全书包括教学大纲、教材纲要、参考书目提要、试题选录和教学改革总结等五个部分,完整地表现了作者对这门课程的教 ... |
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新东方 家有小学生:习惯养成攻略
作者:北京素养智学学科中心 编著 出版:浙江教育出版社 日期:2025-04-01 《家有小学生:习惯养成攻略》是一本专为家有小学生家长量身打造的实用指南,通过生动幽默的案例和科学拆解,帮助家长轻松应对孩子习惯养成的各种挑战。从行为、学习、生活三大维度,提供“黄金公式” “实用工具”,让家长快速定位问题,告别说教,用游戏化策略和亲子互动,让孩子从“被催”到“主动”。书中融入儿童心理学冷知识、可直接裁剪 ... |
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宏观文艺学研究(国家社科基金后期资助项目)
作者:陆贵山 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-03-01 《宏观文艺学研究》运用唯物辩证法,以宏观、辩证、综合、创新的思维方式,结合广度、深度、动态和关系四个向度,全面考察文艺的发生、演变和发展趋势。全书共分三编。编“文艺根脉和文艺思潮”,研究现实主义和浪漫主义的产生、演变与相互关系,人本主义和科学主义文艺思潮的内涵与关系。第二编“文艺学理系统研究”提出文艺有七大学理系统,即 ... |
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询真问美-文艺学美学研究论集
作者:徐国源,李勇,王耘 编 出版:苏州大学出版社 日期:2020-12-01 苏州大学文学院“中国语言文学”为省优势学科,建设的内容之一是高水平学术著作的出版,“苏州大学文学院学术文库”便是学科建设的成果。 出版“苏州大学文学院学术文库”的宗旨是:通过对有限科研资助经费的合理调配使用,进一步全面地展示与总结文学院教师的学术研究成果,以推进和强化学科建设,特别是促进学院新生学术力量的成长—— ... |
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丝绸之路研究集刊(第五辑)
作者:陕西师范大学历史文化学院,陕西历史博物馆,陕西师范大学人文社 出版:商务印书馆 日期:2020-11-01 本刊由陕西师范大学历史文化学院、陕西历史博物馆联合主办,深入挖掘丝绸之路历史、地理、民族、宗教、语言、文字、考古、艺术的新资料和旧材料,提出新问题,复原丝绸之路上跌宕起伏、有血有肉的历史。在以往四辑的基础上,本辑依然秉持突出新的办刊特色,主要表现在以下三点:*,本辑约请Musakayeva A.A. Sharof Ku ... |
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丝绸之路研究集刊(第六辑)
作者:陕西师范大学历史文化学院 陕西历史博物馆 陕西师范大学人文社 出版:商务印书馆 日期:2021-06-01 《丝绸之路研究集刊》由陕西师范大学历史文化学院、陕西历史博物馆联合主办,深入挖掘丝绸之路历史、地理、民族、宗教、语言、文字、考古、艺术的“新资料”和“旧材料”,提出“新问题”,复原丝绸之路上跌宕起伏、有血有肉的历史。在以往五辑的基础上,本辑依然秉持突出“新”的办刊特色,主要收录文章有:张维慎《唐鸿胪卿萧嗣业事迹钩沉》、 ... |
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否定主义文艺学
作者:吴炫 出版:北京大学出版社 日期:2020-10-01 ... |
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当代文艺学的规范性基础——合法性反思及其批评实践
作者:傅其林著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书主要试图从合法性危机与合法性建构的角度思考文学理论问题,并通过文学批评实践具体地触及理论问题。理论思考主要基于三个维度,反思社会理论视野下的文艺领域的规范性基础与合法性问题,探讨文学审美意识形态论的合法性危机,阐发文艺符号学的合法性命题。文学批评实践涉及传统文化与意识形态,现代性与文学形式,后现代欲望与审美问题。 ... |
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发展经济学学科地图 大学学科地图丛书 叶初升
作者:叶初升 主编 出版:北京大学出版社 日期:2023-10-01 “大学学科地图丛书”旨在为大学生(包括低年级研究生)提供一套具有很强实用性的学科指南,使其能简洁明了地从整体上准确把握相关学科或者研究领域的学术脉络,提高学生的学术鉴赏能力和学科认识能力。 《发展经济学学科地图》是丛书中的“发展经济学”分册,系统地介绍了阐述了发展经济学的学科概貌、历史发展、学科理论体系及流派、学科核 ... |
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微观经济学学科地图 大学学科地图丛书 胡涛著
作者:胡涛 出版:北京大学出版社 日期:2022-04-01 “大学学科地图丛书”旨在为大学生(包括低年级研究生)提供一套具有很强实用性的学科指南,使其能简洁明了地从整体上准确把握相关学科或者研究领域的学术脉络。《微观经济学学科地图》是丛书中的“微观经济学”分册,全面、系统地介绍了微观经济学学科概况、学科核心概念、学科理论框架和研究范式、学科前沿、学科经典学者和经典文献等内容,具 ... |
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发展政治学学科地图 大学学科地图丛书
作者:燕继荣,马啸 主编 出版:北京大学出版社 日期:2023-10-01 “大学学科地图丛书”是具有很强实用性的学科指南,《发展政治学学科地图》是丛书中的“发展政治学”分册,系统介绍了发展政治学学科的理论流派、发展历史、核心概念和术语、研究方法和学科前沿等内容,描绘了该学科的整体图景。作为学科指南,该书旨在为政治学相关专业大学高年级本科生和研究生、青年学者以及考研人员等提供一本实用性的学科指 ... |
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学科信息学与学科知识发现
作者:张志强 出版:科学出版社 日期:2020-10-01 学科信息学与学科知识发现是一个情报学、信息学与数据科学的前沿交叉领域。《学科信息学与学科知识发现》是中国科学院成都文献情报中心在该领域多年科研成果与服务工作的结晶与升华。《学科信息学与学科知识发现》分理论篇、数据篇、技术篇与应用篇,共14章。理论篇系统阐述了学科信息学与学科知识发现的背景内涵、学科体系、数据工具、关键应 ... |
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科学真好玩爆笑漫画书(第3辑 全6册)(涉及物化生地理等多个学科,为初、高中学科学习打基础)
作者:[韩]辛泰勋 出版:天地出版社 日期:2025-08-01 “科学真好玩爆笑漫画书”(全6册)是一套专为8至12岁的小读者精心打造的科学漫画系列。以精神一家人的日常生活为背景,通过幽默风趣的漫画形式,向孩子们介绍生活中常见的科学知识和原理,并融入了简单易行的动手实验。这些日常现象既贴近孩子们的生活,让他们感到熟悉和亲切,又能激发他们的好奇心,培养他们发现问题、解决问题以及独立思 ... |
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中国行业特色高校中的优势学科发展溢出效应
作者:曹茂甲 著 出版:九州出版社 日期:2024-05-01 行业特色高优势学科通过教学溢出、科研溢出、资源溢出的形式对相关学科产生不同影响。由于学科发展的溢出效应,优势学科确实有效带动了行业特色高校的一部分学科的发展,这种溢出效应在一定范围内有效,并且随着学科距离增大而发生衰减。这种格局的形成是由优势学科自身的发展实力、溢出条件,以及其他学科对溢出的利用能力共同决定的。行业特色 ... |
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多模态学科实践(新质课程文化丛书)
作者:赵大运 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-03-01 《多模态学科实践》旨在探讨各学科如何开展多模态学科实践,共十五章,每章对应一个学科,并包含两部分内容:一是模态论述,阐述该学科开展多模态学科实践的理论基础;二是案例分析,通过两个案例的对比分析,说明该学科开展多模态学科实践的具体操作。全书共有十五个模态与三十种案例,理论与实践紧密结合,有助于一线教师提高教学质量,培养学 ... |
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外语学科交叉视野下的区域国别研究
作者:方友忠主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2025-01-01 本书不仅涉及区域国别学基础研究,也有其与文学学科门类的交叉研究(包括外国文学、语言学、翻译和跨文化研究等),与法学学科门类(尤其是政治学)的交叉研究,还有区域国别专题研究——各国教育研究。本书研究主题丰富,涉及学科多样,展示了外语学科与区域国别研究广泛的关联性、同质性,也为读者的基础研究和专题研究提供参考。 ... |
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英语学科育人视域下的单元整体教学:理论与实践
作者:国红延、李宝荣 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-11-01 本书是北京教育学院人文与外语教育学院“英语学科育人研究”项目组前期研究成果,平台负责人及骨干教师团队基于前期单元整体教学及研究的实践经验,共同研讨构建了英语学科育人研究的理论框架,在此基础上与项目基地校深度合作开展课例研究,提炼实现学科育人的有效路径与策略。 选题聚焦英语学科育人研究,提供育人研究的理论框架,并结合教材 ... |
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