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L S 斯塔夫里阿诺斯 著, 王皖强 译, 刘北成 校译
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乡村教师专业成长的实践探索(L)
作者:刘华锦,刘先强 编著 出版:人民出版社 日期:2019-02-01 中国的教育在农村,农村教育的发展取决于乡村教师的专业能力,为此,中共中央、国务院、教育部等就发展我国乡村教育事业做出了重要部署,制定了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》、《乡村教师支持计划(2015—2020年)》,为乡村教师专业发展规划出理想“蓝图”。基于此,近年来,作者所在单位成都大学及 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 321
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京津冀生态环境协同保护研究(L)
作者:李惠茹 等 著 出版:人民出版社 日期:2019-02-01 京津冀生态环境协同保护是京津冀协同发展的重要组成部分。本书强调以区域生态环境的整体性、关联性为基点,从区域一体化重构视角,以新区域主义论、协同论等理论为基础搭建分析框架,将区域生态环境保护一体化作为研究范式,跟踪分析研究京津冀协同发展中生态环境协同保护问题,探索京津冀区域生态环境协同保护的依据和目标,多角度、多层面、系 ... |
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俄罗斯人民口头诗文创作集锦(L)
作者:刁在飞 编 译 出版:人民出版社 日期:2019-04-01 书稿以马克思对人类社会经济形态的分期理论对俄罗斯民间文学进行选编,收集了俄罗斯民族劳动歌、咒文、仪式歌、民间故事、民间歌谣、历史歌谣、民间戏剧、日常生活歌谣、历史歌谣、深化和民间故事、谚语和俚语、革命斗争歌谣等。这些各式各样的民间文学形式向读者展示了俄罗斯人民的风俗、习惯、民风和文化传统。书稿主要研究了:俄罗斯早期口头 ... |
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科马克·麦卡锡小说的伦理思想研究(L)
作者:单建国 著 出版:人民出版社 日期:2019-05-01 书稿从伦理这一核心主题出发,考察麦卡锡小说体现的人际伦理、叙事伦理和生态伦理,探讨麦卡锡小说在暴力和死亡中蕴含的生命力量和伦理救赎,表现麦卡锡的人文主义关怀和生态主义思想。作者认为,总体上麦卡锡使用传统的二元对立结构小说,如自我与他者、善与恶、文明与荒野,描写人与人之间的暴力冲突,权力话语对他者的操控,以及人对自然造成 ... |
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欧洲各国移民历史、文化与治理(L)
作者:刘齐生,毛国民 等 著 出版:人民出版社 日期:2019-06-01 本专著基于2016年以来广东外语外贸大学国际移民研究中心和欧盟移民危机管理研究创新团队的研究成果撰写而成。该项研究以19世纪中到20世纪初的*次全球化和二次世界大战后至今的第二次全球化浪潮为历史背景,聚焦欧洲国际人口迁移问题,描述欧洲殖民时期、经济大发展时期和福利社会时期的人口迁移状况。专著从历史、地理和文化的角度,系 ... |
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中国现代六作家论(L)
作者:李伟 著 出版:人民出版社 日期:2019-06-01 本书在近现代中国政治史和文学史的背景下,聚焦梁启超、陈独秀、鲁迅、胡适、茅盾、巴金等六位作家,辨析他们对民主的理解、接受、质疑与反思过程,考察民主观及其变化在作家文学活动和文学作品的复杂表现,试图勾勒出西方民主观念在中国现代文学叙述中的表现趋势和特点。本书认为,民主既是中国现代化进程的一个重要目标,也是中国现代文学的一 ... |
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市场经济自由的限度与生态转向研究(L)
作者:黄翠新 著 出版:人民出版社 日期:2019-08-01 本书从经济学、政治学、生态学、哲学、伦理学等学科角度,分析自由市场经济对社会发展和个体自由发展的积极作用,论证自由市场经济的理性经济人假设、方法论个人主义、资本逻辑以及原子式个人主义自由内在蕴含否定的因素,若由其任性发展,将带来生态困境,导致劳动异化、科技异化、消费异化和自由异化。本书紧贴我国实行社会主义市场经济的国情 ... |
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高职院校教育质量内部保障体系研究(L)
作者:卢德生 著 出版:人民出版社 日期:2019-10-01 高职院校教育质量内部保障体系建设事关高职院校内涵建设水平和社会担当能力。本书分析高职院校教育质量内部保障与外部保障的关系、内部保障结构的基础理论问题,并基于此专题研讨了高职院校培养目标质量保障、高职院校课程建设质量与教学质量保障、高职院校教师队伍建设质量保障和高职院校就业质量保障等问题。*后,针对高职院校教育质量保障过 ... |
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颜师古《汉书注》训诂研究(L)
作者:胡继明,韦利锋,陈秀然,郭小龙,王云 出版:人民出版社 日期:2019-10-01 本书以现代语言学理论为指导,采用定性研究与定量研究相结合、共时描写与历时比较相结合、比较研究与归纳汇证相结合等研究方法,借鉴当代训诂学、词汇学、语义学、音韵学以及其他相关学科的前沿理论和成果,结合认知理论、语言哲学,从颜师古《汉书注》本身的语言材料出发,参照先秦两汉文献材料,借鉴前辈学者和当代学者的研究方法和研究成果, ... |
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传统习俗、仪式与现代德育(L)
作者:郑富兴 著 出版:人民出版社 日期:2020-01-01 中华优秀传统文化教育是当代学校德育的重要内容。与传统典章文化相比,学术界对传统习俗、仪式的现代德育价值重视不够、认识也较滞后。 《传统习俗、仪式与现代德育》基于传统与现代的文化关系,立足多元一体的文化立场,从社会德育与学校德育、形式价值与实质价值、本真性与工具化三个维度综合分析了中华民族传统习俗、仪式对现代德育的实质 ... |
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先秦 两汉历史传说研究(L)
作者:魏代富 著 出版:人民出版社 日期:2019-12-01 目前关于历史传说的研究,主要集中于个案研究、专书研究、广视角关照三个方面,历史性比较强,但理论性研究偏弱。本书以历史传说作为研究对象,主要分成上下编,上编是理论研究,包含传说的叙述主体、传说演变的规律、影响传说演变的原因、传说的价值及影响四部分,着重于传说的演变规律及原因。下编为个案研究,遵循传统的研究方法,按照时间顺 ... |
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模仿律(Les Lois de L'Imitation)
作者:Gabriel,Tarde 出版:中信出版社 日期:2020-01-01 模因论先驱,社会学创始人之一,法国传播学鼻祖塔尔德(G.Tarde)*早对模仿进行研究,1890年出版了《模仿律》一书。模因是一些模仿现象,是一种与基因相似的现象,基因是通过遗传而繁衍的,但模因却通过模仿而传播,是文化的基本单位。 本书认为模仿是基本的社会现象,并提出了三个模仿律,解释了社群的形成原因,人类行为的进化 ... |
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中国现代文论的体系话语(L)
作者:贺根民 等 著 出版:人民出版社 日期:2020-03-01 中国现代文论是传统文论现代转换的形态存在,本书侧重文化生态来整合现代文论的体系资源,从古代文论体系话语生产、文学概论的体系取向、中国文学史的体系意识三维度切入现代文论的体系世界。将错综复杂的现代文论话语纳入到现代文论的体系建构平台,展示中国现代文论继往开来的文化特质,逐层解开中国现代文学研究领域诸多缠夹日久的学术命题, ... |
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晚清民初教育史论稿(L)
作者:凌兴珍 著 出版:人民出版社 日期:2020-03-01 本书通过从浩瀚如烟的近代中国史料留存中搜寻有关近代中国教育史的资料,经过多年爬梳解读、思索探寻、研究比对,继而对晚清民初教育史相关问题展开讨论和研究,陆续形成了对晚清的师范教育、晚清民国的教育变革、民国初期的学生资助、南京国民政府时期的边疆教育、晚清民初的教会师范教育等五个专题的研究成果,先期发表在各社会科学类学术期刊 ... |
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马克思主义中国化话语体系的方法论研究(L)
作者:邓伯军 著 出版:人民出版社 日期:2020-03-01 本书立足于马克思主义的实践方法论,对马克思主义中国化话语体系的概念范畴、词汇词组、语句语段、段落篇章等话语符号作出解读。以实践方法论对解释学、现象学、结构主义、后现代主义、分析哲学等西方哲学方法论进行批判性借鉴,以实践方法论对因情立体、对待立义、依经立义、赋比兴等中国传统文论方法论进行创造性转换,通过立足中国实践,传承 ... |
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电视剧l类型模式拓展研究
作者: 出版:中国电影出版社 日期:2021-02-01 20世纪90年代以来,消费文化浪潮逐渐覆盖全球,得到纵深发展,渗透到人类社会生活的各个领域。世界大多数国家和地区的电视剧,迎来发展期、繁荣期或拓展期,极大地促进了当代电视剧艺术的成熟,总体上呈现出阶段化、综合化、娱乐化、类型化、技术化、产业化等显著特点。21世纪头十年以来,电影的革新与网络剧的崛起,也倒逼电视剧积极寻求 ... |
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金融数学
作者:斯塔夫里 出版:机械工业出版社 日期:2004-09-01 ... |
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转型中的中国经济--从外部到内部的再平衡
作者:阿诺普·辛格,马尔哈·纳 出版:中国财政经济出版社一 日期:2017-10-01 本书为国际货币基金组织的报告,内容涉及中国经济转型,特别是经济危机之后中国经济机制体制的改革以及产业政策的调整、升级等时下热门话题。本书收录了IMF职员关于中国正在进行的再平衡的*研究,包括:中国经常性账户盈余减少的原因和内部失衡加剧的迹象 ... |
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法国儿童视唱教程4
作者:[法] 玛丽-伊莲娜·西西里阿诺,殷石 著 出版:人民音乐出版社 日期:2018-05-01 《法国儿童视唱教程》系列共分四册,每册12课。每课通过识谱节奏视唱音乐知识四个环节。由浅入深地以趣昧游戏的方式介绍基础乐理知识及视唱练耳相关音乐技能,使孩子们在轻松的学习中掌握知识重点进行视唱练习。 《法国儿童视唱教程(4)》为其中一册。 ... |
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常微分方程 第3版
作者:[俄]Vladimir I.Arnol'd [V.I.阿诺 出版:世界图书出版公司 日期:2018-08-01 关于常微分方程方面的教科书有许多种,但本书却独具特物色,书中强调常微分方程的定性性质和几何性质及其它们的解,全书有272个几何插图,却没有一个复杂的数学公式。全书分为5章36节。本书是俄罗斯数学家1937-2010,1974年菲尔兹奖得主,他的许多优秀作品都被翻译为英文,本书是其中的一本,其简明的写作风格、严谨的数学基 ... |
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