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中小学实验教学课题研究组 著
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群学争鸣：社会学所代表作（1980-2020）
作者：上海社会科学院社会学研究所课题组 出版：上海社会科学院出版社 日期：2020-06-01 本书共分社会学理论与方法社会转型与发展社会问题与治理家庭与社会政策青少年社会学五篇，汇集了19802020年上海社会科学院社会学研究所科研人员的科研论文代表作，内容覆盖了社会学研究的多重领域和方向，既有宏观的阐述，亦有具体的定量分析或田野调查，展示了该所40年间的学术成果。 ... |
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污染减排的协同效应评价及政策
作者：中日污染减排与协同效应研究示范项目联合研究组 著 出版：中国环境出版社 日期：2022-08-01 2021年，碳达峰、碳中和被纳入我国生态文明建设整体布局，减污降碳协同增效成为促进经济社会发展全面绿色转型的总抓手，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出“协同推进减污降碳”，这充分表明了减污降碳协同增效的重要作用和地位，也意味着开展污染减排协同效应研究具有 ... |
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扣好人生的第一粒扣子——中小学社会主义核心价值观教育研究
作者：石中英 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 本书是一部研究中小学社会主义核心价值观教育理论与实践的专著。它系统讨论了中小学社会主义核心价值观教育的理论基础，对中华人民共和国成立以来我国中小学的核心价值观教育进行了历史的回溯和总结，对一些国家和国际组织的核心价值观教育进行了比较分析。在调研当前我国中小学开展社会主义核心价值观教育的状况的基础上， ... |
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城市与城市群服务业发展研究探索
作者：北京市经济与社会发展研究所课题组 著 出版：经济管理出版社 日期：2022-08-01 ... |
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大学课程教学中的个性化教育
作者：文华学院教师教学发展中心 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-11-01 开展个性化教育以来，文华学院教师发挥主观能动性，进行了多方面的探索，取得了可喜的成果。《大学课程教学中的个性化教育》 分为总论与个论两大部分，总论部分探讨个性化教育课程改革理念、方法、模式及组织支持； ... |
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教学想象研究
作者：姜艳著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-06-01 “想象”问题是一个哲学、心理学、文学、社会学等多学科关注的问题，但从教育学的角度来研究想象问题，目前成果还不是很多。本书对教学想象的内涵、特点、基本逻辑、生成机制等进行了较为深入的探讨，并辅以问卷调查作支撑，在此基础上提出了教学想象的建构 、激发策略，指出了教学想象的未来发展方向。在教学日趋模式化 ... |
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中小学艺术教育研究.第1辑
作者：周星 主编 出版：中国国际广播出版社 日期：2022-12-01 * 以中小学艺术教育为刊物创办宗旨，聚力于中小学艺术教育，并且面向、造福于大中小学的研究者，进行全面研究的特定刊物。 * 本刊会聚全国艺术教育工作者，包括大中小学和研究机构、艺术家等，共同推进中小学 ... |
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汉语教学学刊·总第18辑
作者：《汉语教学学刊》编委会 编 出版：北京大学出版社 日期：2024-06-01 本辑共有11篇论文，即《预断副词“势必”的话语关联与功能提取》《“要你 V”的负面评价功能———基于“要”类反问特殊性的预设否定》《自然会话中汉语“你像”类结构的话语功能及其成因再探》《自然口语多人对 ... |
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民国时期中小学教师日常生活研究
作者：姜朝晖著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-11-01 民国时期中小学教师的日常生活主要是指他们作为普通人惯常的世俗生活，包括其职业生活、经济收入、消费生活、婚姻家庭、社会交往、社会流动、精神生活等方面。从职业生活来看，民国中小学教师的教育教学工作更加现代化、专业化和规范化；但教学灵活度仍然很高，教师队伍质量参差不齐；教师的职业伦理既强调教师的专业能力， ... |
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西北地区农村中小学体育环境及优化研究
作者：李艳茹 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-10-01 《西北地区农村中小学体育环境及优化研究》以提升中小学生身体素质为落脚点，立足西北地区农村中小学的实际条件，以实地考察、调研分析，结合文献资料，为中小学体育环境优化提供具体的适宜的可选择的优化路径。 ... |
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小学大观念教学：设计与实施（课标组核心专家领衔，解读大观念教学是什么、为什么、怎么做）
作者：张华、任燕、廖伟 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-03-01 课标组核心专家领衔，解读大观念教学是什么、为什么、怎么做完整单元设计 系列工具，手把手教老师把大观念教学设计出来5个单学科 1个跨学科 1个超学科实践课例，完整呈现大观念教学的真实模样 ... |
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中学生物学实验教学与实验研究
作者：王任翔，武正军 出版：科学出版社 日期：2020-06-01 生物课,实验,教学研究,师范大学,教材,生物课,实验,教学研究,中学 ... |
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中文代码汉语编程优秀教学案例集（教师指导用书）（教育部国家级课题《中文母语编程》成果）
作者：本书编写组 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-10-01 本书所介绍的中文代码汉语程序设计语言（简称：汉语编程）是采用完全符合中文表述习惯的中文语句来编写程序，从形式到内容完全符合我们中国人的思维方式。它既不是任何一种计算机语言的汉化版，也不是基于某个软件生成的中文环境，而是从源代码到编译器完全由中国人自行开发、自主版权的真正意义上的中文语言。本书是吉林省 ... |
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国际中文教学通用课程大纲（中小学阶段）
作者：中外语言交流合作中心 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-05-01 这是国际中文教学领域的一部科学、实用、有针对性的通用课程大纲。本大纲具有如下特点： 1.对标《国际中文教育中文水平等级标准》。大纲在等级划分方面与《等级标准》保持高度一致，大纲课程内容部分所涉音节、 ... |
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中小学编程课程教学设计
作者：韩力群 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2022-07-01 为了更好地推动编程教育的发展，提高中小学阶段编程课程的教学质量，2021年，中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会组织编写了《中小学编程课程指南》（以下简称《指南》）。《指南》遵循教育教学规律、结合中国中小学学情、借鉴发达国家编程教育经验，对我国中小学编程课程的建设提供了整体性建议。《指南》 ... |
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中小学体育与健康教学设计
作者：董翠香 黄爱峰 党林秀 主编 出版：高等教育出版社 日期：2022-05-01 本教材紧扣“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的新时代学校体育目标，以培养高素质的中小学体育教师为宗旨，系统总结了当前我国体育与健康课程教学中的创新理论、先进教学方案及典型问题，致力于提升体育教师的教学设计能力，指导体育教师科学、规范、高质量地上好体育课，培养创新型体育教学人才。全书分为理论篇 ... |
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国家应对人口老龄化战略研究总课题组
作者：国家应对人口老龄化战略研究总课题组 出版：华龄出版社 日期：2014-03-01 ... |
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无机化学实验（第二版）
作者：武汉大学化学与分子科学学院实验中心编 出版：武汉大学出版社 日期：2012-01-01 武汉大学化学与分子科学学院实验中心编著的《无机化学实验（第2版）》是高等院校化学课实验系列教材之一，全书共选入55个实验，实验内容包括：基本操作训练；无机物的提纯、制备方法；配合物的合成方法；元素及其化合物性质及未知物鉴别：综合设计实验等。本书有配套的基本操作和仪器使用的多媒体课件。《无机化学实验（ ... |
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教学学术（2021.1）
作者：上海交通大学教学发展中心 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-10-01 本书围绕高校教学学术的研究与实践，由“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；“视野与理念”，以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容；“谈学论教”，教与学的策略和方法；“教师发展”，聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、研究人员、管理人员、 ... |
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中国上市公司综合竞争力排名评价报告2023
作者：浙江财经大学中国金融研究院课题组 著 出版：中国金融出版社 日期：2024-10-01 本书由浙江财经大学中国金融研究院课题组完成，全书主要由三个章节组成：第一章的内容为国内外宏观环境分析，课题组通过各类宏观指标分析和大事件分析，论述2022年中国和国外主要经济的宏观情况，并结合经济学逻辑给予投资者投资建议。第二章内容为资本市场大事件分析，课题组总结了发生在2022年中国资本市场上与上 ... |
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