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中职学前教育专业“ 全科教育” 人才培养
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传播学概论（第四版）（21世纪技能创新型人才培养系列教材·新媒体系列；北京市高等教育精品教材）
作者：孙庚 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-07-01 传播学是我国新闻与传播学专业开设的必修课，随着传播学成为受到社会广泛关注的一门学科，传播学教材的编著也有了长足的进步。本次修订，在保持原有教材（2010 年初版、2014年二版、2018年三版）体例的基础上，参考了国内外其他优秀教材及科研成果，力图突出本教材的特色，通过可读性强的教材为广大学子展现具有科学性、系统性的传 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199 
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深化产教融合科教融汇 提高人才培养适应性——成都航空职业技术学院职业教育教学成果汇编
作者： 出版：西南交通大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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书籍装帧设计与实训（普通高等教育艺术设计类新形态教材 高等院校创新应用型人才培养系列教材）
作者：赵丽，朱瑞波 出版：水利水电出版社 日期：2024-06-01 《书籍装帧设计与实训》为设计学学科专业核心课程“书籍装帧设计”的配套教材，理论与实践并重，基础理论、设计方法讲解与设计实践实训紧密结合。教材按照“理论-案例-实训”循环教学的创新模式编排，分8个课题，由易到难、循序渐进地介绍书籍装帧设计的产生与发展、书籍的造型设计、书籍外部结构设计、书籍内部零页设计、书籍的延展设计、书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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初中人工智能课程设计与实践（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书）
作者：陈卫军 出版：暨南大学出版社 日期：2024-08-01 本书以培养初中生的人工智能素养为目的，通过设计和开发初中人工智能课程并进行实施，探索培育学生人工智能素养的方法和途径。全书使用观察法、调查法、访谈法、文献分析法、行动研究法等五种主要的研究方法对初中人工智能课程展开了深入浅出的分析。全书主要分为六个部分：理论分析、课程设计与开发、教学实践与观察、效果评估与分析、改进与优 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 299
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包子历险记 中国美协新时代青年美术人才培养计划“儿童图画书创作100”项目入选作品
作者：杨明悦 出版：新世纪出版社 日期：2024-07-01 这是一本适合2岁以上亲子共读的图画书，故事讲述了热爱旅行的包子先生翻山过海，在旅途中遇见了友好的蝙蝠兄弟、优雅的蝴蝶小姐、热情的公鸡先生，甚至还有神龙！原来这一切竟然是……在绘本中，包子先生所到的不同场景与所遇见的动物是根据中国传统碗上的纹理图案所构建而出，通过包子先生旅行这一故事线展现了中国传统瓷碗中不同纹饰，在有趣 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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初中数学综合与实践作业设计研究（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书）
作者：汪丽丽 出版：暨南大学出版社 日期：2024-10-01 本书开篇介绍了初中数学综合与实践课程作业的实施背景、设计理念、目标、内容、多元化呈现方式；以作者任教的东莞外国语学校为个案，详细介绍了初中数学综合与实践课程作业的四种主要类型——实验型、操作型、调查型、研究型。全书的主体部分从趣味、逻辑、智慧三个不同的层面设计了大量教学案例，图文并茂，资料丰富，讲解详细，深入浅出，既有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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实践的模样：初中化学学科实践学习分析与应用（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书）
作者：邱惠芬 出版：暨南大学出版社 日期：2024-10-01 本书聚焦化学教育学科实践学习，基于可见的学习理论，建构了目标、知识、活动、评价四要素分析框架，并运用于教学实践，为学科实践活动的“教—学—评”一体化设计提供了清晰的路径，为学生的反思性学习提供了支架。按照研究框架，本书分为六章，分别为可见学习理论下初中化学学科实践学习理论研究、实践学习目标分析框架、实践学习内容分析框架 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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中小学教师数字素养提升研究（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书）
作者：叶均杰 出版：暨南大学出版社 日期：2024-11-01 本书根据中小学校日常管理与教师教学的实际需求，汇编了教师数字素养要求方面常用的信息技术知识与技能内容，从多媒体素材获取与加工处理、办公应用、教学信息化应用、个人专业化成长、班级信息化管理等角度，归类汇总了中小学教师数字素养提升的一些方法和途径。书稿紧密结合教学实际，关注一线教学需求，从数字技术知识与技能、数字化实际应用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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探物思理 知行合一：指向新课程理念的初中物理教学实践与创新（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理
作者：林惠莉 出版：暨南大学出版社 日期：2024-12-01 本书是对初中物理教学的思考，分为三个部分，分别是教学思想概述、理论构建和实践案例。 在教学思想概述部分，作者凝练了自己的教学思想及支撑这一主张的教学观点和教学模型，形成较完整的框架体系。理论构建部分包括五个章节，涵盖了新课程对初中物理教学的新要求、学生资源的开发与利用研究、初中物理单元教学设计研究、实验教学的有效性与评 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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儿童文学（附微课视频+教学课件+教学大纲+习题解答） 应用型人才培养产教融合专业核心课程教材·教育学系列
作者：李春燕，谢琳薇 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-05-01 《儿童文学》主要分为理论和实践两大部分。理论部分为认识儿童文学，系统论述儿童文学的基本理论，包括儿童文学的概念与特质、创作源起、国内外发展历史与现状、主要文体分类及代表作品艺术特色，分类梳理当代中国原创儿童文学热点主题。实践部分为应用儿童文学，在剖析儿童文学的文学价值与学科价值的基础上，总结国内外儿童阅读推广活动及国内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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国际贸易投资与人才培养
作者：胡俊文 出版：清华大学出版社 日期：2018-05-01 《国际贸易投资与人才培养》紧密围绕国际贸易、国际投资与人才培养这一主题，从比较优势与外贸发展战略、外贸企业改革与贸易实践、对外直接投资与“雁行模式”、利用外资与国际产业转移、产业集群与区域经济发展、家族企业成长与制度变革、电子商务与贸易模式创新、国贸人才培养与素质提升等8个方面进行了系统深入研究和探索，在理论上进行了大 ... |
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政务人才培养研究
作者：曾宇辉，曾保根 出版：暨南大学出版社 日期：2018-12-01 本书是韶关学院政治与公共事务管理学院有关开展课堂教学改革和教学研究，如何提升教师课堂教学能力、变革人才培养模式，构建OBE课程体系，建设大学校园文化以及六个一规划培养工程等主题的30篇论文结集。主要针对地方高等院校行政管理类专业课程教学方法、模式等方面提出了一些具创新性的意见、建议，并以韶关学院为例，对其教学方面所做的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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美国研究型大学人才培养模式研究
作者： 出版：阳光出版社 日期： ... |
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问教－－人才培养的浙警模式
作者：宫毅 出版：中国人民公安大学出版社 日期：2020-01-01 本书是浙江警察学院党委于2017年研究决定的一项任务。名之谓《问教》，主旨在于通过10年间浙江警察学院人才培养之思考与实践、探索与创新，折射践行习近平总书记主政浙江期间提出的“八八战略”公安高等教育改革脉络，反映公安院校建设探索中的发展路径，突出立德树人根本任务，彰显培养德智体美劳全面发展的公安事业高素质建设者和可靠接 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
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高校经管类创新型人才培养研究
作者：葛金田，柳兴国，朱青梅 著 出版：中国财富出版社 日期：2020-06-01 ... |
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高校拔尖创新人才培养的经验与探索
作者： 出版：西南师范大学出版社 日期： ... |
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项目工作室制人才培养模式理论与实践
作者：许新华 出版：科学出版社 日期：2020-06-01 2014年以来，国家积极引导地方本科高校转型发展，同时大力推进创新创业教育和新工科建设，培养生产服务一线的应用型、复合型、创新型人才，以适应经济结构调整和产业升级的要求。 《项目工作室制人才培养模式理论与实践》共八章，前四章介绍了人才培养模式、项目工作室制的基本概述、项目工作室制的学习理论基础、项目工作室制开发理论， ... |
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研究型大学本科人才培养模式改革
作者：莫甲凤 出版：科学出版社 日期：2020-06-01 本科人才培养模式改革是当今国内外高等教育的共同发展趋势。《研究型大学本科人才培养模式改革》基于对研究型大学本科人才培养模式改革的时代诉求和研究进展的梳理，从实证角度剖析了当前我国研究型大学本科人才培养模式的现状与问题，并对中美研究型大学本科人才培养模式的改革实践进行了比较分析，提出了我国研究型大学本科人才培养模式改革的 ... |
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工程教育认证与化工人才培养模式的优化
作者：陈雪琴 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-07-01 工程推动社会进步，工程教育决定人类未来。工程教育是我国高等教育的重要组成，中国工程教育规模发展到目前已经居世界*，工程教育体系亦将日臻完善。本研究以工程教育认证为视角，选点有代表性的化学工程与工艺专业，以已经通过该专业工程教育认证的在闽四所高校为研究案例，基于教育内外部关系理论和利益相关者理论，主要运用实证研究和质性研 ... |
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企业人才孵化器：人才培养项目设计与实施
作者：李恩怀 出版：电子工业出版社 日期：2020-08-01 本书的内容是结合心理学研究背景，并基于作者亲身操盘的多个大型企业人才体系项目的经验而完成的。本书首先介绍了人才培养项目的缘起，然后根据项目发展的顺序，按照破题、设计、运营、复盘四个部分讲述了人才培养项目的来龙去脉，并提供了一系列实用的工具方法，*后阐述了人才培养项目设计的底层逻辑，从成人学习原理的角度设计学习输入内化输 ... |
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