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厦门市海沧区教师进修学校
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2019年天津市高级中等学校招生报考指南
作者:天津市招生委员会高级中等学校招生办公室 出版:天津人民出版社 日期:2019-06-01 《2019年天津市高级中等学校招生报考指南》较全面系统地介绍了天津市2019年高级中等学校的招生政策规定、招生计划、报考条件、志愿填报、录取原则等内容, 有助于初中毕业生及其家长了解今年的招生政策规定,以便冷静、客观地填报志愿。 ... |
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时光的帷幕2019——中央戏剧学院教师文集
作者:中央戏剧学院教师与教学发展中心 出版:文化艺术出版社 日期:2020-12-01 ... |
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第十七届全国混凝土结构教学研讨会暨第七届全国青年教师混凝土结构教学比赛论文集
作者:《第十七届全国混凝土结构教学研讨会暨第七届全国青年教师混凝土 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 结构专业,每年一度的《全国混凝土结构教学研讨会》,今年是第17届 针对;教学中各种问题、创新方法,各高校结构专业老师进行探讨,选出优秀投稿; 集中出版优秀论文集。去年的目录详见附页 结构专业,每年一度的《全国混凝土结构教学研讨会》,今年是第17届 针对;教学中各种问题、创新方法,各高校结构专业老师进行探讨,选出优秀投稿 ... |
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花配百种:花配插花技法解析与经典应用
作者:[日]真美花艺设计学校 编 出版:化学工业出版社 日期:2023-01-01 花配技法是日本真美花艺学校(Mami Flower Design School)独创的插花手法,采用枝材、叶材、石头等自然材料代替花泥作为插花的基座,插制出别具一格的插花形式。插花基座不再被隐藏,而是成为决定花艺作品视觉形态的重要部分。本书收录真美花艺学校近50年积累的100种经典花配手法。案例类型多样,有适合家居的小 ... |
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活动·问题·教学——初中数学教与学(八年级下册)
作者:苏州市立达中学校数学组 编 出版:苏州大学出版社 日期:2022-12-01 教材是教师实施教学、实现课程目标的主要依据,也是学生进行学习活动的基础;教师对教材的理解和掌握程度,直接影响教学的效果。目前初中数学教材有许多版本,这些教材在编写中都有自己的理念和特色。通过阅读和理解不同版本的教材,找出各自的优点并加以整合,再结合学生的实际情况进行教学设计,不仅能提高课堂教学实效,而且能提升教师的专业 ... |
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普通高校专升本考试——英语词汇速记宝典
作者:七洲培训学校教材研发中心 出版:人民邮电出版社 日期:2022-08-01 本书是由七洲培训学校教材研发中心编写的普通高校专升本考试英语词汇速记宝典,内容包括使用说明、词汇水平测试、基础保分词汇、进阶提分词汇等。本书将专升本英语考试必备词汇进行科学分类,规定每日必须完成的记忆任务,每日记忆任务都有过关检测。全书词汇覆盖全面、重难点解读清晰、体例结构设置合理,易于自学上手,助力学练结合、科学备考 ... |
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“十三五”上海市高等学校重点节能环保工程案例汇编
作者:上海市学校后勤协会 出版:复旦大学出版社 日期:2021-03-01 本书根据复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海大学、上海财经大学、上海电力大学、上海工程技术大学、上海中医药大学等上海21所高校30个节能环保项目的先进做法,围绕项目背景、建设方案、项目实施、运行维护和适用分析等方面进行总结,内容涵盖节能监管平台、空调节能、照明节能、综合节能、太阳能光伏光热 ... |
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新东方 看漫画学日语:N2语法考前对策
作者:日本修曼日本语学校 出版:浙江教育出版社 日期:2025-07-01 本书为日语能力考试N2级别语法学习用书。全书共分为四部分,每部分包括:4话漫画、漫画中的语法点讲解、拓展语法点讲解以及语法专项模拟题。 漫画部分的语言生动有趣,巧妙地将N2级别的核心语法点融入其中;语法点讲解部分,会对漫画台词中出现的N2语法点的含义、使用方法、注意事项等进行详细地解释,并给出丰富的例句;此外,基于漫 ... |
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学校安全学导论(探索学校安全研究基本理论,指引学校安全实践科学方向)
作者:马雷军 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 《学校安全学导论》尝试建构学校安全学的学科基本理论体系、理论框架和理论内容。本书以学校安全基本理论体系为框架,以学校安全相关基础理论为主要内容,从学校安全的本体论、发展论、系统论、比较论等视角出发对学校安全相关理论体系和理论要素进行了较为系统、深入的分析研究。同时,本书针对学校安全防控体系、学校安全政策法律、学校安全事 ... |
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《学校体育教程》学习指导
作者:展恩燕 出版:中央民族大学出版社 日期:2025-05-01 本书在系统介绍了我国学校体育教学的改革、发展现状及趋势,以及当前学校体育领域的相关政策、热点和重点问题的基础上,结合中小学体育教学的实践、相关专业研究生考试和教师资格证考试中相关内容的应用情况、《学校体育教程》、新时期学校教育改革、“体育强国”建设背景下国民体育发展的趋势等相关问题,以本学科课程内容为依托,同时观照新时 ... |
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新时代人工智能学校建设方案
作者:华领-长水人工智能教育实验室 出版:水利水电出版社 日期:2025-06-01 本书的编写,源于对教育本质的深度思考与技术赋能的实践探索。我们始终坚信,人工智能不是教育的替代者,而是“教育进化”的催化剂它解放重复劳动,让教师回归育人本质;它突破时空限制,让优质资源触达每个角落;它捕捉个体差异,让教育真正实现“因材施教”。本书试图构建一个“技术-教育一人”三位一体的框架,既回答“人工智能如何改变学校 ... |
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学校的样子
作者:李强 出版:五洲传播出版社 日期:2022-09-01 这是一本最直观了解北京十一学校的摄影集,作者是十一学校的摄影课教师。在过去近十年的时间里,他拍下了数万张照片,用镜头记录了十一学校的变革,留下了无数珍贵的瞬间。本书精选了150 余张照片,从“理念、课程、教师、学生、教室、活动”等诸多侧面,按“快乐、充满选择、平等、自主学习、寻找同伴、学生做主、注重体验和国际化”8个专 ... |
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西方主要国家的学校体育
作者:安亚伦,蔡娟,王雪双 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-11-01 本书选取美国、英国、法国、德国、日本、意大利、加拿大和澳大利亚作为样本,从学校体育的产生与发展,学校体育的结构、功能与目标,体育教学,体育课程,体育教师,学校课余体育,学校体育管理及相关特色等八个方面探究各国学校体育的发展历程,并从整体上把握其发展特征与趋势,总结学校体育发展的一般规律和特殊规律,以期丰富学校体育领域的 ... |
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两个人的学校
作者:曹延标 著 出版:北京少年儿童出版社 日期:2022-10-01 本书是一部原创儿童文学作品,故事取材于“一所学校只有一个老师、一个学生”的真人真事,通过生动有趣的故事,展现了乡村孩子淳朴真诚、好学上进的精神面貌。同时,也展现了一线乡村教师坚守工作岗位,帮助学生解决家里生活难题、改变家乡面貌的事迹。小说人物鲜活,语言清新优美,生动再现了当代脱贫攻坚工作者、时代楷模、党员先锋模范等人物 ... |
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中国学校体育话语权研究
作者:雷敏 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-11-01 本书旨在通过学校体育话语权研究以提升学校体育话语权、推动学校体育的发展,进而提高中国学校体育的发展水平。这不仅符合新时代中国教育强国、体育强国建设的需求,也是实现2035年基本形成多样化、现代化、高质量学校体育体系远景目标的需要。本书借助话语权力理论,结合传播理论和软实力理论,以中国学校体育话语权为研究对象,采用文献法 ... |
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学校体育政策比较研究
作者:张文鹏 著 出版:人民体育出版社 日期:2024-12-01 · 学校体育政策是指由政党、政府及其他组织为促进青少年参与体育活动、培养体育爱好、形成体育习惯、预防肥胖及增强体质健康等制定的指导方略、发展举措、课程标准和行动方案,它事关青少年的体魄强健和国家竞争力,世界各国都非常重视学校体育方面的相关政策。为推动我国学校体育从“管理”向“治理”转向,实现新时代学校体育治理体系和治理 ... |
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问题导向的学校课程发展
作者:刘玉华 等 出版:上海教育出版社 日期:2024-10-01 本书整合了上海市“双名工程”攻关基地的9所学校在课程改革中的实践经验和理论成果,采用问题导向的方法,系统阐述了这些学校从点上探索、整体设计到校际联动、全面优化的课程发展过程,并提出了一种基于学校文化的课程改革新思路——由问题诊断(Analysis)、系统设计(Plan)、实施推进(Practice)、反思提升(Refl ... |
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教师与世界(教师教育哲学译丛)
作者:[美]戴维·汉森 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 世界在快速变化,科学技术的发展让这个世界看上去越来越小,人类跨地区、跨文化的交往越来越频繁。教师如何与陌生人互动?如何与真实或虚拟的工具互动?如何开展教学?如何培养自主行动能力?还有,在全世界范围内,针对学校教育的自上而下的监管越来越严格,教学标准化,评估日常化,问责制度盛行,教师应该怎么应对? 美国哥伦比亚大学教师 ... |
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学校的挑战:创建学习共同体
作者:佐藤学 出版:华东师范大学出版社 日期:2010-08-01 学校教育的改革是从日常的课堂教学实践开始的。《学校的挑战:创建学习共同体》描述了21世纪“课堂革命”的全球图景,并以大量日本中小学的“案例报告”阐明了创建“学习共同体”的学校改革哲学。该书从理论与实践上阐明了“课堂革命”是一场保障每一位儿童的“学习权”,真正实现“教育公平”的“宁静的革命”、“永远的革命”。在我国中小学 ... |
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学校武术
作者:郭玉成,丁丽萍 出版:科学出版社 日期:2022-06-01 《学校武术》以国家体育与健康课程标准为指导,结合当前中小学武术教学的实际情况,从普通高等学校武术教学师资的培养目标出发,梳理小学、初中、高中的武术教学内容,详解技术动作要点、易犯错误与纠正方法,以及武术教学设计、技能评价与竞赛组织等,培养学生学校武术教学的组织与实施能力,以适应中小学武术教学工作的实际需要。《学校武术》 ... |
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