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成都市教育局
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成都市“小康社会的现代公共文化服务体系建设”高峰会议论文集
作者：本社 编 出版：西南交通大学出版社 日期：2017-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 576 
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农村金融改革与发展--成都市农村金融服务综合改革试点实践
作者： 出版：中国金融出版社 日期： ... |
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新发展理念案例选：脱贫攻坚
作者：中共中央组织部干部教育局, 国务院扶贫办政策法规司, 国务院 出版：党建读物出版社 日期：2017-03-01 《新发展理念案例选:脱贫攻坚》中案例由国务院扶贫开发领导小组办公室政策法规局、全国扶贫宣传教育中心从全国征集的数百个案例中精选而来，分为综合施策脱贫、发展生产脱贫、易地扶贫搬迁、生态补偿脱贫、发展教育脱贫、社会保障兜底、抓党建促脱贫七大部分，共有37个。这些案例，典型性强，大多可复制、可推广，内容生动鲜活，解读深入浅出 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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诸葛亮与三国文化（十）
作者：成都武侯祠博物馆，成都市诸葛亮研究会，全国三国文化研究中心 出版：科学出版社 日期：2019-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1764
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四川省城镇道路工程施工与质量验收规范
作者：成都市土木建筑学会，成都市城市建设科学研究院 著 出版：西南交通大学出版社 日期：2017-03-01 本规范根据四川省住房和城乡建设厅《关于下达工程建设地方标准《四川省城市道路路面基层施工及验收规范》编制计划的通知》（川建标发[2015]726号）、《关于同意变更《四川省城市道路路面基层施工及验收规范》标准名称的函》（川建标函[2015]902）的要求编制完成。包括：1总则；2术语；3基本规定；4施 ... |
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成都市政区标准名称汇编
作者： 出版：成都地图出版社 日期： ... |
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杭州市学校环境教育优秀教案集
作者：杭州市环境保护局，杭州市教育局 编 出版：浙江工商大学出版社 日期：2015-07-01 学校是环境教育的主阵地。近年来，杭州市认真贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，把环境教育作为环保和教育工作的重要内容，深入实施中小学和幼儿园环境教育工作，走出了一条符合时代要求、杭州实际的学校环境教育普及和深化之路。为巩固和深化学校环境教育工作，促进环境教育成果的传播和交流，提高学校环境教育水平， ... |
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教育展望（144）
作者：联合国教科文组织国际教育局,华东师范大学 出版：上海教育出版社 日期：2010-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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教育展望151：全纳教育?争议和辩论
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2012-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 304
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小班可以这样做
作者：上海市杨浦区教育局 编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2015-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 564
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全国党员教育培训教材--《基层党组织书记
作者：中共中央组织部干部教育局 出版：党建读物出版社 日期：2015-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
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广州市法治教育中小学生读本：法治之光，伴
作者：广州市教育局、广东《少男少女》杂志社 出版：广东南方日报出版社 日期：2015-12-01 本书内容紧扣小学生的日常生活，并以喜闻乐见的形式设计篇章结构，同时还有丰富多彩的栏目，以提升阅读兴趣，让学生活学活用所学知识。全书侧重点放在与小学生成长、生活密切相关的民事、刑事、行政管理等方面的法律知识。采用的案例和事实基本都发生在校园，都与小学生的生活、学习有直接的关联。 为加深学生学习法 ... |
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教育展望.171——教育公平与学习质量：
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-03-01 《教育展望.171：教育公平与学习质量：基于证据的参与式过程》包括编者按、观点争鸣、专栏、趋势案例四个部分，围绕教育公平与学习质量：基于证据的参与式过程这个主题具体展开，如对贫困的回应：巴西贫困地区学校的比较分析 、柬埔寨小升初的学生过渡：从叙事视角到复杂系统、 教育排斥的决定因素：肯尼亚城市贫困女 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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科研院所培训实践与创新
作者：中国科学院人事教育局编写组 出版：科学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 537
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教育展望.174——课程、学习和评价的深入聚焦
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-11-01 《教育展望.174课程、学习和评价的深入聚焦》围绕克服教与学中的不平等这个主题具体展开，如获得受教育权之后：越南与印度迥然不同的学习简况、家庭背景与学校资源对小学生数学学习成绩的影响、教育成果与社会经济地位：对中等收入国家的因素分析、印度与巴基斯坦农村的学校与学习：谁往哪里去？他们学到了多少知识？等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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教育展望.175——消除教与学的不平等
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-01-01 《教育展望.175消除教与学的不平等》围绕教育生态系统、包容与情境这个主题具体展开，如课程、学习、教学与评价中的情境和参与、全球大学排名：高等教育的奥林匹克运动会？、课堂中的幸福：教师的保持与发展、学校自治与问责制在泰国：政策意图与实施之间的差距重要吗？等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛：勤学致博，笃行达雅——四川省成都市娇子小学课程建设与
作者：蒲春燕 出版：教育科学出版社 日期：2016-07-06 本书是追梦者的探索：读懂学校的变革性实践系列论丛中的一部，着重介绍了成都市娇子小学的课程建设和学校发展的实践探索和经验。本书分为学校发展的历史审视、学校发展的顶层定位、学校课程建设的顶层设计、学校特色学科课程建设、生长取向的课堂教学创新、三级三段渐进式的教师队伍建设、校长领导力、反思与展望等八个部分 ... |
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教育展望.168——课程改革：为动态的教
作者：联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-05-01 《教育展望.168——课程改革：为动态的教育体系寻找创新模式》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏三个部分，围绕“课程改革：为动态的教育体系寻找创新模式”这个主题具体展开，如“课程与课程分析：若干讨论指向”、“法语教育文献中的能力概念”、“非洲五国课程改革的能力本位方法”等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 266
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公共教育服务标准化-苏式教育新探索
作者：苏州市教育局标准化试点工作领导小组 出版：苏州大学出版社 日期：2015-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 440
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教育展望.169——移动学习支持下的教师
作者：联合国教科文组织国际教育局 编；华东师范大学 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-07-01 《教育展望.169——移动学习支持下的教师培训与课程开发》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势案例”四个部分，围绕“移动学习支持下的教师培训与课程开发”这个主题具体展开，如“移动学习：最后一英里”、“移动技术促进教师发展：比较关键的因素”、“创造与重塑身份：探索移动学习在成人教育中的潜力” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 266
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