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教育部中文学科教学指导委员会组编, 王立
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学术学位研究生核心课程指南(五)(试行)
作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程 ... |
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国际中文教师词汇教学手册(修订版)·初等
作者:陈小明、刘座箐 主编,季晶静、梁耀中、薛珊、张成淑 副主编 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 《国际中文教师词汇教学手册》(修订版)为“国际中文教师课堂教学资源丛书(修订版)”的其中一册。本书从词汇课堂教学的实际需求出发,第一部分对词汇课堂教学中的常见疑惑进行了解答,第二部分提供了词汇展示、讲解和练习等课堂教学环节中常用的近30种教学方法,第三和第四部分针对学生理解和使用时易出错、易混淆的词语,提供了融汉语词汇 ... |
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国际中文教育教学资源发展报告(2024)
作者:中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-12-01 本书为中外语言交流合作中心“国际中文教育教学资源白皮书”重大委托研究项目,是继《国际中文教育教学资源发展报告(2021)》和《国际中文教育教学资源发展报告(2022)》《国际中文教育教学资源发展报告(2023)》后的第四份全球中文教学资源发展报告,主要展现2023年度国际中文教育教学资源发展状况,梳理资源建设成果,并在 ... |
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国际中文教师汉字教学手册(修订版)·初等
作者:王秀荣 出版:高等教育出版社 日期:2025-02-01 《国际中文教师汉字教学手册(修订版)?初等》在《国际汉语教师汉字教学手册》基础上修订而成,是“国际中文教师课堂教学资源丛书(修订版)”中的一本,为广大国际中文教师和有志于从事国际中文教学工作的读者而编写,适用对象为海内外国际中文教师、中文教师志愿者,以及汉语国际教育、国际中文教育专业的本科生和硕士研究生;适用范围为专业 ... |
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国际中文教师语音教学手册(修订版)
作者:宋海燕 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 《国际中文教师语音教学手册(修订版)》是“国际中文教师课堂教学资源丛书(修订版)”中的一本,为广大国际中文教师和有志于从事国际中文教学工作的读者而编写。其适用对象为海内外的中文教师、中文教师志愿者,以及汉语国际教育专业的本科生和硕士研究生;适用范围为专业课教学、职业培训或者自学。本书整体上分为三个部分:一是语音教学问答 ... |
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中文教学与研究(第1期)
作者:中国人民大学国际文化交流学院 主办 《中 出版:商务印书馆 日期:2023-06-01 《中文教学与研究》是中国人民大学国际文化交流学院主办的语言学及应用语言学学术集刊。集刊以促进国际中文教育学科建设为宗旨,主要刊发国际中文教育教学及相关领域的研究成果。常设栏目有国际中文教育发展研究、中文教学理论与方法研究、汉语言文字本体与教学研究、专门用途汉语教学研究、文化教学与传播研究、汉语学习词典研究等。 本期为 ... |
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国际中文教师课堂技巧教学手册(修订版)
作者:主编:王巍 副主编:鞠慧 孙淇[韩] 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 《国际中文教师课堂技巧教学手册(修订版)》是“国际中文教师课堂教学资源丛书(修订版)”中的一本,为广大国际中文教师和有志于从事国际中文教学工作的读者而编写。其适用对象为海内外的中文教师、中文教师志愿者,以及汉语国际教育专业的本科生和硕士研究生;适用范围为专业课教学、职业培训或者自学。本书主要包括常用的课堂活动设计和课堂 ... |
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泰国中文教学手册
作者:[中国,泰国]"主编:陆方喆,曾君 编委:王园园,闫明度,高 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-09-01 《泰国中文教学手册》包含按照赴泰教学的时间顺序组织的四章内容,分别是:赴任前、准备上课、开始上课、教学评估,加上文化教学与跨文化交际、泰国生活面面观两章,共六章内容,涵盖语言教学、文化教学、课堂管理、教学资源准备、跨文化交际等中文教师在泰国工作可能遇到的各种场景。每个章节由五个板块构成,分别是: 背景导入:以中文教师 ... |
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TPRS中文教学手册
作者:[美国][美]蔡琳[Terry T. Waltz]著,贾磊 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-02-01 TPRS(Teaching Prociency Through Reading and Storytelling,故事结合阅读的语言教学)是当前在美国蓬勃发展的语言教学方法之一,使用这种方法能够有效提升学生的语言流利度和熟练度。以往很少有人将TPRS与中文教学联系起来,因为在非罗马字母语言或声调语言的教学和习得中运用T ... |
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职业中文教学大纲:物流服务与管理专业
作者:教育部中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-04-01 《职业中文教学大纲:物流服务与管理专业》旨在为“物流服务与管理”领域及相关领域的职业中文教学、教材编写等提供参考。大纲参考《职业中文能力等级标准》及相关职业技能标准,规定了“物流服务与管理”领域职业中文教育的面向对象、职业中文能力总目标和职业中文能力分阶段目标,以期为本领域的职业中文教育提供规划性指导。此外,大纲还附有 ... |
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外国语言文学学科课程思政教学设计
作者:李淑静,王丹 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-09-01 根据《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)和《北京大学深化推进课程思政建设实施方案》(校发〔2020〕278号)要求,北京大学外国语学院启动外语专业课程思政教学指南编写工作。《外国语言文学学科课程思政教学设计》编写工作立足于北大外语学科,适用于全国各大外语类院校,也可以为人文学科提供参考。《外国语言文 ... |
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跨越丝路(2B)
作者:阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 组编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别(对应阿联酋中学阶段六 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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跨越丝路2A
作者:阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 组编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别(对应阿联酋中学阶段六 ... |
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基于学科核心素养的中学思想政治教学(第二版)
作者:陈式华 著 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-09-01 本书第一版自2018年出版以来,累计印刷3次,深受广大一线思想政治课教师的喜爱。本书第一版是全国第一本研究中学思想政治学科核心素养教学的专著。第一版已为2018年秋季实施的新课改作出有益的探索和指引,为素养教学的落地提供切实指导,特别是对于广大一线教师具有指导意义。本次修订,主要针对高中思想政治课新教材以及新课标作出回 ... |
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基于学科能力表现标准的精准教学
作者:陈开懋,幸芹 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-05-01 本书从理论上回答了以下几个主要问题:数学学科能力是什么?它由哪些要素构成?如何通过教学形成和发展数学学科能力?数学学科能力的发展又该如何进行科学的评价?明确了高中数学学科能力概念的内涵以及核心的构成要素,构建出高中数学学科能力的框架模型,制定了高中数学学科能力发展的表现标准以及测验工具(量表),在此基础上给出了基于能力 ... |
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不同成长阶段体育教师学科教学知识研究
作者:袁广锋 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-02-01 体育课教学具有以身体练习为主、运动负荷要合理、需要特定场地器材、组织教学复杂多变等特点,这决定了体育教师必须建构丰富的学科教学知识,才能够根据学生的不同水平和能力,以学生较为容易理解和高效的方式进行某个运动项目的学练。当前我国学界关于体育教师学科教学知识(PE-PCK)的课堂呈现效果如何、受哪些因素影响的量化分析研究还 ... |
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中文+电子商务(高级)
作者:新丝路“中文 职业技能”系列教材编写委员 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-04-01 ... |
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日语学科知识与教学能力十讲
作者:杨柳 出版:湖南师范大学出版社 日期:2024-06-01 本教材为湖南师范大学外国语学院日语系本科生教材,全书共分10讲,以“理论为引领,实践做指导”,学习国内外先进的外语教育理念和方法,吸纳国内外日语教育研究成果,从历史与现实、语言与思维、习得与学习、策略与方法等视角兼收并蓄讲述,最后落脚到“教”与“学”,思考“教谁”、“教什么”、“如何教”“如何教好”等问题。全书在内容上 ... |
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语言文字规范标准
作者:教育部语言文字信息管理司 编 出版:商务印书馆 日期:2017-04-01 本书由教育*语言文字信息管理司组编,中国社会科学院语言研究所、教育*语言文字应用研究所、北京市语言文字工作委员会和商务印书馆等相关专家参与选编。分详版《语言文字规范标准》和简版《常用语言文字规范手册》。 本书《语言文字规范标准》主要遴选在语文教学、编辑出版、中文信息处理等领域中常用的规范标准,主要包括:国家语言文字政 ... |
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中华民族一家亲 童谣绘本 3~4岁
作者:教育部民族教育司组编 出版:人民教育出版社 日期:2024-12-01 本书为“中华民族一家亲 童谣绘本”丛书之一,分三个模块(亲亲我的家、我是中国娃、最美大中华),选编形式活泼、朗朗上口的童谣。本丛书装帧形式为16开、软精装、全彩色。 每个模块的选择符合主题的童谣,配上精美插图。各模块具体情况如下: 亲亲我的家:该模块的目的帮助幼儿热爱家人、同伴和集体,了解家乡的变化,有归属感和责任 ... |
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