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津巴布韦,普罗斯珀·B 马通迪,挪威,谢尔·海威尼维克,瑞典
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医 杯 酒 美酒佳酿中的治愈传奇 揭示酒类饮品从药用到文化符号的历史演变
作者:[美],坎珀·英格里希[CamperEnglish]著,姜海 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-09-01 从修道院到寻常百姓家,从最早作为治疗用途救治患者的药物, 到现代人作为消遣娱乐、解闷浇愁、品鉴收藏的日常饮品,酒始终 与医学紧密相连。作者坎珀·英格里希(Camper English)在鸡尾 酒与烈酒的研究方面颇有造诣,作为出色的作家和演说家,他通过 引人入胜的故事,生动翔实地介绍了啤酒、葡萄酒、威士忌、鸡尾酒 ... |
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常用产品数控加工(上册)B教程
作者:禹诚,卢威,苏晶 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 教材分为同步做(A)教材和同步学(B)教材,内容包含1个项目、9个子任务,任务载体均来源于单级圆柱齿轮减速器主要零件的转化,开发由简到难、螺旋递进的实用性教学项目链,并基于项目任务工作过程系统化,融合了机械制图、钳工、互换性技术测量、零部件测绘、数控车加工技术、数控铣加工技术、CAD/CAM技术应用等专业课程中的知识, ... |
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好范式,好决策:To B的决策逻辑
作者:黄震华 出版:机械工业出版社 日期:2024-11-01 这是一本以To B业务为切入点,从方法和实践两个角度探讨企业管理者如何才能做出高质量的决策,从而带领企业持续良性发展的著作。作者在To B行业一线耕耘超过25年,担任市场、营销和品牌等岗位的一号位超过15年,“企业为什么会这样做决策”是作者一直在探寻的问题。本书不仅凝聚了作者多年来的业务与管理经验,而且还融合了80余位 ... |
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常用产品数控加工(下册)B教程
作者:禹诚,张路,杨小平 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 常用产品数控加工——融合式项目教程教材分为同步做(A)教材和同步学(B)教材,内容包含4个项目、13个子任务,任务载体均来源于塑料吊坠、镂空魔方、迷你锤子、坚果夹、小虎钳等趣味产品的转化,开发由简到难、螺旋递进的实用性教学项目链,并基于项目任务工作过程系统化,融合了机械制图、钳工、互换性技术测量、零部件测绘、数控车加工 ... |
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IBDP中文B概念探究考学双赢(SL)(上册)
作者:韦庆芳 出版:华语教学出版社 日期:2024-10-01 2020年首次评估的IBDP语言B新考纲提出了五大学习主题(身份认同、体验、人类发明创造、社会组织、共享地球),并在五大主题之下列出29个推荐话题。在教学内容方面,考纲增加了目的、受众、情境、意义和变异五大概念,同时强调培养学生国际情怀的重要性。针对教学方法,考纲要求教学要基于探究、注重概念、情境化、协作、因材施教、通 ... |
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IBDP中文B概念探究考学双赢(SL)(下册)
作者:韦庆芳 出版:华语教学出版社 日期:2024-10-01 2020年首次评估的IBDP语言B新考纲提出了五大学习主题(身份认同、体验、人类发明创造、社会组织、共享地球),并在五大主题之下列出二十九个推荐话题。在教学内容方面,考纲增加了目的、受众、情境、意义和变异五大概念,同时强调培养学生国际情怀的重要性。针对教学方法,考纲要求教学要基于探究、注重概念、情境化、协作、因材施教、 ... |
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STEAM英语分级读物 第4级 B辑
作者:[美]多娜·赫韦克·赖斯, 等著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-08-01 《STEAM 英语分级读物》我社从美国专业的学科分级读物出版社TCM 引进的 Smithsonian STEAM readers 系列,每册图书内容都涵盖 STEAM 五个方面即科学、技术、工程、艺术和数学等知识,图文编排精美,难度分级科学,着重培养小读者的非虛构文本闭读素养。我社邀请作者,对读物进行了生难词注释、练习 ... |
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STEAM英语分级读物 第3级 B辑
作者:[美]多娜·赫韦克·赖斯, [美]本·努斯鲍姆, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-08-01 STEAM 英语分级读物由史密森学会专为英语学习者打造。读物融科学、技术、工程、艺术和数学学科教育于英语学习,着重培养非虚构类文本阅读与写作素养,激励读者探究外部世界、动手解决实际问题。系列共分6个级别,本盒5本为第3级B辑,含:《海上航行》 《饲养云豹》《植物科学画》《绘制银河地图》和《建造千草桥》。图书话题涵盖海洋 ... |
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卡斯腾和佩特拉品格成长图画书系 佩特拉上幼儿园
作者:[挪威]托尔?,奥格?,布灵格斯维尔德 文,安妮?G?,霍尔 出版:海燕出版社 日期:2019-10-01 来自挪威的国宝级图画书 畅销三十年 销量过百万 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 158 ![]() |
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卡斯腾和佩特拉品格成长图画书系 卡斯腾受伤了
作者:[挪威]托尔?,奥格?,布灵格斯维尔德 文,安妮?G?,霍尔 出版:海燕出版社 日期:2019-10-01 来自挪威的国宝级图画书 畅销三十年 销量过百万 ... |
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卡斯腾和佩特拉品格成长图画书系 卡斯腾爱跳舞
作者:[挪威]托尔?,奥格?,布灵格斯维尔德 文,安妮?G?,霍尔 出版:海燕出版社 日期:2019-10-01 来自挪威的国宝级图画书 畅销三十年 销量过百万 ... |
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卡斯腾和佩特拉品格成长图画书系 我们去图书馆
作者:[挪威]托尔?,奥格?,布灵格斯维尔德 文,安妮?G?,霍尔 出版:海燕出版社 日期:2019-10-01 《我们去图书馆》通过对小主人公卡斯腾和好朋友佩特拉去图书馆借阅图书过程的描写,让我们了解到遥远的北欧国家挪威健全的图书馆借阅制度,阅读已成为人们生活中不可缺少的一部分。轻松有趣的结尾给孩子们留下快乐的记忆。 ... |
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微分拓扑短期课程(英文)
作者:[挪威]比约恩·伊恩·邓达斯 著 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2020-10-01 微分拓扑是每个人都应该了解的理论。 《微分拓扑短期课程(英文)》主要介绍了微分拓扑学的相关理论,通过对机器人手臂的介绍引入课程。 《微分拓扑短期课程(英文)》共八章,包括微分拓扑简介、光滑映射、切线空间、常规值、向量丛、向量丛的结构、可积性和走向全球的局部现象。 《微分拓扑短期课程(英文)》首先讨论了流形、切线空 ... |
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天才的特写:爱德华·蒙克传
作者:[挪威]罗尔夫·E·斯特纳森 出版:上海书画出版社 日期:2021-01-01 1944年,时值第二次世界大战,罗尔夫·E·斯特纳森(Rolf E. Stenersen)流亡至瑞典,其所著《天才的特写:爱德华?蒙克传》首次在瑞典发表。《天才的特写:爱德华?蒙克传》,至今仍是蒙克传记中的经典之作,被译介为丹麦语、英语、德语和俄语等诸多版本,本书*个中文版本。本书取材自作者与画家多年交往中的亲眼观察, ... |
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成为三文鱼:水产养殖与鱼的驯养
作者:[挪威]玛丽安娜·伊丽莎白·利恩 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 三文鱼由来已久。它们早于我们存在,作为一种可靠的季节性资源,一种来自远洋深处的营养物质,它们在近海地区可以被方便地捕获,从而成为了海边人群的生计支柱。我们曾拥有共同的历史,然而近些年来这种历史发展出了新的方向。 《成为三文鱼:水产养殖与鱼的驯养》是关于“鱼的城市”的*本民族志。它讲述三文鱼如何成为养殖的动物和如何被赋 ... |
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Stata统计分析:社会科学应用指南
作者:[挪威]穆罕默德·梅赫梅托[Mehmet Mehmetogl 出版:清华大学出版社 日期:2021-07-01 本书基于社会学领域学生和学者的需求,将统计学的理论概念和详细的技术指导有机结合起来,通过众多来自社会学不同领域的有趣示例来呈现丰富的统计方法和模型,鼓励读者在了解理论的同时学习应用Stata软件来实现研究的目的。本书除了用5个章节渐进式地详细阐述线性回归模型之外,还进一步涵盖logistic回归、多层次分析、面板数据分 ... |
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超级学霸:受用终身的速效学习法
作者:[挪威]奥拉夫?舍韦[Olav Schewe] 出版:机械工业出版社 日期:2021-11-01 本书围绕“如何更省时高效地学习”这一主题,生动系统地为读者诠释了提高学习力的关键法则。 全书分为三大部分:高效学习、成功应试、正确思考。 部分“高效学习”,阐述了如何理性规划读书时间,如何做笔记等,并提供了实用的阅读技巧和记忆技巧; 第二部分“成功应试”,与读者探讨如何在考试以及面试时发挥自己的表现,这部分主要涵 ... |
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卡门:文学史上不朽的传奇女性,爱与自由的狂野之歌(法国歌剧史上的里程碑原著小说)
作者:[法]普罗斯佩·梅里美 著 傅雷 译 出版:四川大学出版社 日期:2024-11-01 本书收录梅里美的代表作《卡门》《高龙巴》两部作品。 《卡门》 美丽不羁的少女卡门以其独特魅力深深俘获了士兵唐?何塞的心,致使其背离自己的社会责任,陷入爱情和道德的两难境地。生性热情奔放的卡门一心追求自由,不愿接受任何人施加的管教和束缚,与唐·何塞之间矛盾不断。在对热烈爱情和自由意志的追寻中,卡门付出了生命的代价…… ... |
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联合国教科文组织教育政策话语演变与分析
作者:滕?B 出版:高等教育出版社 日期: 自1945年成立以来,联合国教科文组织充分发挥其“思想实验室、标准制定者、能力建设者、信息资料中心、国际合作推动者”的作用,始终引领全球教育的发展。本书以福柯话语体系为方法论框架,采用官方数据,用人类学内容分析法,具体分析联合国教科文组织不同历史阶段的组织特征、教育政策话语符号体系及其背后的话语实践逻辑,以期为我国在百 ... |
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小支点 写作力提升 四年级上
作者:刘丹-B 出版:浙江教育出版社 日期:2024-08-01 本书融工具书与练习指导为一体,按照学生习作的思路编写,从解读单元教材(习作要求、选材组材)、语言支架提供与组织指导、自我评价反思与修改提升几个方面全程辅导学生完成习作,提高习作的思维能力、语言表达能力、反思改进能力等,帮助教师拓展教学思路。本书提出独特的“三招半”方法解决写作难点:第一招,对书画一画;第二招:落笔写一写 ... |
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