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《中小学德育工作指南》专家组
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融·变:体育教育实践与上海市中小学体育课程改革探索
作者:王改芳 著 出版:吉林大学出版社 日期:2024-11-01 《融·变:体育教育实践与上海市中小学体育课程改革探索》由王改芳著 ... |
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中小学数学要义+数学学习没有捷径两本套
作者:风云老师 出版: 日期:2024-08-01 《中小学数学要义》是为中小学家长、学生而写的,一本梳理中小学数学体系与核心知识点的书。作者从数学本源开始,将中小学数学核心知识点通过两三条主线完全交织关联在一起,不同的知识板块之间还做了自然类比。整本书都在试图传达这样一个理念:一切数学知识皆有根源,没有什么数学知识是凭空创造的。作者作为数学专业领域的学者和老师,想要对 ... |
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扣好人生的第一粒扣子——中小学社会主义核心价值观教育研究
作者:石中英 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 本书是一部研究中小学社会主义核心价值观教育理论与实践的专著。它系统讨论了中小学社会主义核心价值观教育的理论基础,对中华人民共和国成立以来我国中小学的核心价值观教育进行了历史的回溯和总结,对一些国家和国际组织的核心价值观教育进行了比较分析。在调研当前我国中小学开展社会主义核心价值观教育的状况的基础上,呈现、分析了清华附小 ... |
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新中国学校体育思想发展与中小学体育课程改革研究
作者:彭泽平 出版:西南大学出版社 日期:2025-01-01 新中国成立以来,我国学校体育思想历经70多年的发展演变,我国中小学体育课程改革可谓是风起云涌、持续不断。在新中国70多年的学校体育思想发展和中小学体育课程改革的实践中,不仅取得了巨大的成就,而且积累了许多成、败的经验和教训。书稿共七章,从新中国成立初期(1949—1957),社会主义建设探索时期(1958—1965), ... |
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中小学人工智能“一主三环双螺旋”教学模式探索与实践
作者:刘小莲、李广文、伍文臣 出版:广东教育出版社 日期:2025-04-01 中小学人工智能“一主三环双螺旋”教学模式是越秀区在实践、探索和建设中小学人工智能课程中构建和形成的教学创新模式,是越秀区中小学人工智能教学的重要成果之一。该创新教学模式在越秀区内中小学进行了长期、广泛的实践和推广,并取得了丰硕的理论和实践成果,被证实是一种高效的中小学人工智能教学模式,对全学科渗透人工智能通识,全方位推 ... |
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中小学心理健康教育探究
作者:赖运成 出版:福建科技出版社 日期:2022-12-01 本书稿是关于中小学心理健康教育研究方面的专著,主要探究中小学心理教师从事心理健康教育的途径以及理论方法。 本书共分为十个章节,分别介绍了中小学心理健康教育活动课、中小学心理咨询、中小学心理危机干预、家庭心理健康教育指导、社区心理健康教育协作、农村中小学心理健康教育、不同视野下中小学心理健康教育、中小学心理健康教育教师 ... |
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大学与中小学合作研究
作者:魏宏聚 出版:河南大学出版社 日期:2022-01-01 大学与中小学合作是学科发展的需要,也是教育理论与教育实践相结合的需要。作者自2009年开始大学与中小学合作研究,经过十余年的探索,积累了较为丰富的合作经验,同时也从学理上梳理大学与中小学的合作机制。该书稿主要分为五章,从合作的理论与实践探索两大部分展开研究。第一章主要介绍大学与中小学合作的历史;第二章讲述大学与中小学合 ... |
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从工具到伙伴:20+中小学教师AI实践案例
作者:冯晨 出版:复旦大学出版社 日期:2025-07-01 在教育变革与科技发展的浪潮中,AI正在悄然改变一线教师的工作方式。本书以实用性为导向,聚焦教师在教学、管理、辅导、家校沟通等日常工作中的实际需求,分享了多位一线教师在应用AI过程中的宝贵经验与创新做法。内容涵盖如何借助AI提升备课效率、精准评价学生、优化课堂管理、定制个性化学习方案,以及简化繁杂事务,减轻教师负担。同时 ... |
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AI助力教学:让中小学教师工作更高效
作者:黎渝幸 著 出版:化学工业出版社 日期:2025-05-01 《AI助力教学:让中小学教师工作更高效》是一本全面介绍AIGC技术在中小学教学中应用的实用指南。本书从教学内容开发、教学支持、班级事务管理、日常教务管理以及教师个人发展等多个方面入手,运用58个教育案例,详细阐述了AI教学工具的功能、操作方法及应用场景。通过丰富的案例和步骤指导,帮助中小学教师快速掌握AI教学工具,提升 ... |
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中小学实验教学指导与创新案例:小学科学
作者:中国教育装备行业协会 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 实验教学是国家课程方案及课程标准中重要的教学内容,同时也是培养创新型人才的重要渠道。为落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及《教 育部 关于加强和改进中小学实验教学的意见》等相关要求,提高教师实验教学水平,加强中小学科学教育,依托全国中小学实验教学说课活动,中国教育装备行业协会集合各地 ... |
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严寒地区中小学教学楼空间通风设计研究
作者:马福生 等 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-08-01 人民群众对美好生活的需求日益提高,而良好的室内空气质量是基本需求之一。既保障学生学习环境的舒适性与安全性,又要实现能耗低、技术有效、经济适用的通风方式,是解决中小学教室室内空气质量的重要原则。 中小学教学楼是人员密集、固定空间内人群停留时间长、因通风不足导致室内空气质量不佳的典型代表场所。我国严寒地区中小学教学楼普遍采 ... |
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课程论视角下的中小学课程改革研究
作者:吴均筠 著 出版:原子能出版社 日期:2025-06-01 本书首先从课程与教学论的基础入手,介绍了课程与教学论的概论、课程与教学的基础等,为后续章节莫定了理论基础。随后,聚焦于中小学课程开发与教学设计,详细阐述了课程开发的流程及校本课程的重要性,并介绍了教学设计的基本内容,在此基础上,本书进一步探讨了中小学课程与教学目标的设定,以及课程改革的目标,内容与价值精神。本书重点还关 ... |
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中小学跨学科主题课程项目式学习设计与实施
作者:刘建军编著 出版:北京教育出版社 日期:2025-04-01 嵊泗于2018年启动了区域中小学综合实践课程海洋美育教育品牌孵化行动,即区域整体实施以项目化学习为载体的海洋美育综合实践活动,推动学科综合化教学。之后列为浙江省教育科研规划重点课题,2022年获得省科研优秀成果二等奖,2023年获得舟山市教学成果一等奖。《中小学综合实践课程项目式学习设计手册》是关于这个项目本次出版的部 ... |
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中小学综合实践活动课程设计研究(上、中、下)
作者:郭永昌 杨广超 赵蓉 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-09-01 《中小学综合实践活动课程设计研究(套装上中下册)》在结合广元市中小学综合实践活动教育教学工作实际和成功经验基础上编撰而成,目的在于指导中小学校有计划地、系统地展开综合实践活动课程,为中小学校教师进行综合实践活动课堂教学提供理论和实践示范,进一步促进综合实践活动全面育人功能发挥,更好地培养学生的社会责任感、创新精神和实践 ... |
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素养为纲 勤以立人 ——成都市武侯区中小学劳动课程指南
作者:王艺蓉 出版:四川科学技术出版社 日期:2023-08-01 本书秉承武侯区“勤以立人”劳动教育的核心理念,以劳动课程核心素养为纲领,旨在为中小学校、中小学劳动教育专兼职教师提供理论学习参考和实践操作脚手架。本书共分为三篇,“上篇?解析篇”从历史研究的视角,剖析劳动教育的政策演变与实施要点;“中篇?课程篇”从课程构建的视角,结合区域文化特色与资源条件,从“课程目标、课程内容、课程 ... |
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国际中文教学通用课程大纲(中小学阶段)(英文版)
作者:中外语言交流合作中心, 组编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-04-01 《大纲》对中文作为第二语言教学课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述,并提供了常见综合教学模式课例,旨在为中小学中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、学习者语言能力测评和资源研发等方面提供参考依据和参照标准,为不同国家和地区制定本土中小学中文教学大纲提供参考。 ... |
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师德治理研究——基于海南省中小学的调查与分析
作者:华荣,孙自强 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-10-01 专著《师德治理研究》是2019年海南省哲学社会科学规划课题:师德治理研究【HNSK(YB)19-31】的研究成果,主要聚焦于基础教育领域师德治理问题研究,尝试构建现代化、科学化、规范化的中小学教师师德治理体系,从而更有效地应对和解决基础教育领域的伦理和道德挑战。全书共分五大部分,十个章节。主要从师德治理概述、师德治理主 ... |
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聆听心语:中小学导师心育指南
作者:梅洁 出版:上海教育出版社 日期:2024-09-01 全员导师制在中小学校的全面推进,给教育工作带来了新的挑战和思考。导师的育人定位和职责是什么?全员导师背景下中小学导师胜任力现状、问题和需求有哪些?如何针对导师心育工作中遇到的问题和困惑,开发适应导师需求的心育指导课程,助力导师成为学生的良师益友,成为家校沟通的高手,高质量推进育人工作? 本书立足中小学导师心育能力提升 ... |
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中小学《道德与法治》课程教学设计选编.上下卷
作者:张兴成 罗越媚 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 中小学《道德与法治》是我国义务教育阶段思政课教学的重要课程,由专门的思政课教师负责担任课程教学。本书的教学设计主要包括上下两卷:上卷是小学阶段的《道德与法治》课程教学设计,内容涉及小学一至六年级的思政课教材,可以为小学思政教师教学提供参考;二是初中阶段的《道德与法治》课程教学设计,包括初一至初三的内容。这些教学设计都由 ... |
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中小学公共教育服务:一种责任伦理的视野
作者:郭凤英 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-01-01 本书主要通过对公共教育服务政策的分析,建构了公共教育服务理论,然后基于责任伦理学视角,运用公共教育服务理论,透视中小学公共教育服务职能观对以往观点的创新与超越。将公共教育看作一种服务,意味着国家政府、学校、管理者和教育者必须为学生提供公共教育服务。这一理念本身是人的制度化生存和发展的内在要求,也是对学校教育之公共价值理 ... |
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