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《小学数学 课时十单元十期末 同步特训》编写组 编写
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小学数学思维方法(第二版)(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:王宪昌 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-07-01 《小学数学思维方法(第二版)》一书内容丰富,包括三大部分:第一部分是对数学思维方法历史、数学思维与数学教育、数学发展中的几种重大思维方式的论述;第二部分是对目前国内比较有代表性的数学方法论与小学数学思维方法的介绍;第三部分主要是从中西数学文化差异、思维模式的角度,梳理了数学思维方法的作用。阅读本书,可以对数学与思维、数 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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指向核心素养的小学数学教学关键问题解析
作者:曹一鸣 吴立宝 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本书依据《义务教育数学课程标准(2022 年版)》,紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分8章,梳理了33个小学数学教学关键问题,对这些问题进行了分析,提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源,读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的小学数学教学关键问题的课堂实践和教学 ... |
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小学数学计算题精练(一年级第一学期)(全新版)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-07-01 交大之星??小学数学计算题精练系列。本系列涵盖小学1-5年级,分第一学期和第二学期,共10册。本系列与上海最新教材配套,从练习内容到练习形式均符合小学数学课程标准和教学要求。内容以形式多样的计算为主,每周三套练习,难度分层,帮助学生在边学边练的工程中理解计算算理,掌握计算方法,提高计算能力,提高数学学习成效。每套练习最 ... |
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小学数学学科全息育人
作者:朱福荣 出版:西南师范大学出版社 日期:2023-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《小学数学学科全息育人》,着重介绍小学数学全息育人的理论和实践共分六章。具体为:小学数学学科全息育人概述及其内涵、特征,研究背景和价值;全息育人整体设计的依据、研究实践框架和单元育人导引;全息育人教学设计、教学实施、教学评价;区域实施全息育人研修活动的理念、原则、评价和案例;等等。 ... |
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上不一样的数学课——小学数学任务驱动式教学创新
作者:严育洪 出版:西南大学出版社 日期:2022-03-01 本书主要讲述了如何在小学数学教学中进行任务驱动式教学。本书内容主要分为上下两篇,分别为上篇“学习设计:变‘跟着教师学数学’到‘跟着任务学数学’”。下篇为“任务设计:变‘跟着书本学数学’到‘跟着兴趣学数学’”。本书案例丰富,颇具特点,将数学教学变得生动活泼,对一线数学教师很有启发意义。 ... |
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因循结构 培育素养——小学数学“结构化”教学的探索
作者:余顺花 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 《因循结构 培育素养——小学数学“结构化”教学的探索》一书阐述了小学数学“结构化”教学理论研究、教学实践以及作者对教育教学的反思,作者立足课堂探索培养小学生思维能力的有效途径,详细描述了如何从课前、课中、课后三个阶段精准分析学情,并利用“长短课”“微辅助教学”等多种方法提高学生的思维品质,进而提升他们的数学素养,同时又 ... |
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小学数学奥林匹克竞赛全真试题. 全国联赛卷 2026详解版
作者:南秀全 杨跃 杨待龙 出版:湖北科学技术出版社 日期:2025-05-01 本书广泛收集,将近几年全国部分省市小学的数学竞赛试题进行精选,将全国数学联赛试题进行汇总,并吸收部分国际竞赛的典型试题。书中通过对试卷的全面分析和研究,对每道赛题都逐一进行了详细的解析,力求通俗易懂,化难为易,既便于学生自学,也便于家长和教师参考。 ... |
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小学数学“三点一线·五维一体”学教融合教学模式的实践与探索
作者:刘晓东著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-05-01 本书详细介绍了小学数学“三点一线·五维一体”学教融合教学模式的产生、发展与提炼的过程,以及在这个过程中笔者的成长与取得的教育科研成果,是基础教育一线教师对教学实践的总结,具有可推广、可借鉴性。本书共分为五章,分别是教学模式概述、教学模式的形成、教学模式的实践与应用、教学模式的反思与展望以及研究中的成长与收获。本书重点介 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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普通高等教育国家级规划教材·小学数学教学论
作者:马云鹏主编 出版:人民教育出版社 日期:2025-04-01 本书由我国著名课程与教学理论研究专家马云鹏教授主编,是小学教育专业权威性较高、使用量较大的教材,为提高师范生素养和小学教育专业人才培养发挥了重要作用。这部教材在教育教学实践中经受了考验,得到了广大师生的认可。它具有以下几个鲜明特点:1.基础性。它将小学数学课程与教学的基本理论的有关问题进行了全面的梳理,回顾整理了国内外 ... |
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小学数学课程与教学论
作者:邹循东,梁宇,肖炜清 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本教材编写的核心理念是培养专业型、应用型人才,主要基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》进行编写。本书简要介绍了小学数学课程基本理论,重点关注新课程重新整合的四大教学板块内容,即“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。对小学数学教师在具体教学实践中如何有效落实课程目标,如何合理安排教学内容,如何灵 ... |
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小学数学教学设计
作者:吴晓红,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-05-01 核心素养成为基础教育课程改革的指路明灯,核心素养的落地需要通过学科教学实现,数学是小学教育的核心学科,因此,深入理解数学核心素养的意义,探讨基于数学核心素养的教学设计,是推进数学课程改革、促进数学核心素养落地的关键。 《基于核心素养的小学数学教学设计》坚持以先进教育教学理论和数学课程标准为指导,以促进小学数学教师专业发 ... |
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批判性思维与小学数学教学
作者:陈晓燕 出版:广东南方日报出版社 日期:2023-01-01 本书是批判性思维教育的学科实践探索。全书以小学数学学科教学为载体,从批判性与数学思维、小学数学中批判性思维培养目标、批判性思维培养需要的课堂文化、批判性思维培养实现路径等方面对学科融合式批判性思维教育进行了详细的分析与阐述,并以具体教学案例呈现其实现的操作范式。 ... |
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无敌小学数学概念公式大全(附赠练习题集)
作者:叶晓宏 出版:海豚出版社 日期:2023-11-01 本书是为小学生精心编写的图书,全面归纳整理小学数学所要求掌握的数与代数、图形与几何、统计与概率等重要概念、公式,知识归纳科学清晰,螺旋上升,讲解明了,重点突出,更易于读者理解,可以帮助读者奠定良好的数学基础。讲解过程中搭配经典例题,且注重实用性,与实际生活结合,帮助读者积极学习有价值的数学,体会数学的妙用。全彩色印刷, ... |
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小学数学教学设计与实施
作者:梁宇,邹循东,梁晓红 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本教材编写的核心理念是培养专业型、应用型人才,基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》进行编写,融合一线教师鲜活真实的课例。简要介绍小学数学教学设计的基本理论,重点关注新课程重新整合的四大教学板块内容,即“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,在教学评一体的引导下,关注教学设计与评价的研究,并且融合 ... |
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小学数学课程“整合观”
作者:虞怡玲 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-08-01 《小学数学课程“整合观”》分上、中、下三部分。上编从作者个人成长史的角度阐述名师成长与教育思想生成之间的联系,及小学数学“整合观”的由来;中编从理论视角揭示了小学数学“整合观”与学生数学学科素养培育间的紧密关系;下编从实践的角度对小学数学“整合观”下的学科内整合、学科间整合、超学科整合三个实践样态进行实践路径、实践案例 ... |
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小学数学 分层精练 一年级上
作者:丁杭缨 出版:浙江教育出版社 日期:2022-06-01 为了让不同的人在数学上得到不同的发展,为了更贴近目前的课程改革理念,让大家学得轻松又愉快,我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则,并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容,每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容,帮助学生回顾所学知识,夯实基础; 能力提升:对于教科书内容 ... |
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小学数学 分层精练 二年级上
作者:刘善娜,印王滢 出版:浙江教育出版社 日期:2022-06-01 为了让不同的人在数学上得到不同的发展,为了更贴近目前的课程改革理念,让大家学得轻松又愉快,我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则,并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容,每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容,帮助学生回顾所学知识,夯实基础; 能力提升:对于教科书内容 ... |
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小学数学 分层精练 五年级上
作者:平国强 出版:浙江教育出版社 日期:2022-07-01 为了让不同的人在数学上得到不同的发展,为了更贴近目前的课程改革理念,让大家学得轻松又愉快,我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则,并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容,每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容,帮助学生回顾所学知识,夯实基础; 能力提升:对于教科书内容 ... |
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小学数学 分层精练 四年级上
作者:雷祖听 出版:浙江教育出版社 日期:2022-07-01 为了让不同的人在数学上得到不同的发展,为了更贴近目前的课程改革理念,让大家学得轻松又愉快,我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则,并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容,每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容,帮助学生回顾所学知识,夯实基础; 能力提升:对于教科书内容 ... |
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小学数学 分层精练 三年级上
作者:潘红娟,丁杭缨,袁茗香,杨薇华,平国强,汪和庆,孙波A 出版:浙江教育出版社 日期:2022-07-01 为了让不同的人在数学上得到不同的发展,为了更贴近目前的课程改革理念,让大家学得轻松又愉快,我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则,并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容,每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容,帮助学生回顾所学知识,夯实基础; 能力提升:对于教科书内容 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179 ![]() |
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