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中国学前教育研究会
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学前教育学(第4版)
作者:李生兰 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-10-01 1.完整准确的学科全貌呈现。本书作为学前教育专业的基础性、奠基性课程,内容全面系统,涵盖了学前教育学的发展、学前教育观、幼儿园课程、幼儿教师等方面的内容,是学前教育专业学生的必修课程。 2.细节多样 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 387 ![]() |
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学前教育政策与幼小衔接研究
作者:袁艳 出版:辽宁人民出版社 日期:2022-10-01 本书从我国学前教育政策文本分析出发,首先介绍了我国学前教育政策主题变迁、变迁过程中的话语改变、不同界别的学前教育政策的话语分析等;继而阐述了幼小衔接教育的实践,包括幼小衔接教育核心概念及理论基础、 幼小衔接存在的问题及原因分析、幼小衔接的有效策略;在此基础上论证了幼小衔接相关政策执行中的儿童观问题、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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中国旅游评论:2023第四辑
作者:中国旅游研究院 著 出版:旅游教育出版社 日期:2023-12-01 《中国旅游评论:2023第四辑》的主题是“国民度假”,包括聚焦、透视、观察和创造者与前行者等部分。本书通过透视贵阳、哈尔滨、三亚、黄山关麓、广东信宜“三华李”、“地中海白日方舟”、中国澳门等各具特色的旅游度假区,探讨了度假作为旅游产业和市场未米增量最主要的来源,在产业蓬勃发展中亟须解决的问题,包括中 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281 ![]() |
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中国地方志年鉴2022
作者:中国地方志工作办公室编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 为加快构建当代方志学学科三大体系建设,客观记述全国地方志系统年度工作,鲜活反映地方志事业改革与发展情况,全面展示地方志事业的发展轨迹,生动展现了广大地方志工作者的辉煌业绩,为新时代地方志事业高质量发展提供历史镜鉴、规律认识和实践智慧,中国地方志工作办公室主持编纂《中国地方志年鉴》。2022年卷包括专 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1826 ![]() |
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三岁看“大”:学前教育与经济增长的作用机制
作者:高雪姮 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-09-01 本书以人力资本理论、内生增长理论、新人力资本理论等经典理论为支撑,按照学前教育的相关主体,从个体、家庭和社会三个层面分析学前教育对经济增长的影响和作用机制。本书突破了传统单一的基于微观层面的人力资本解释路径,在其基础上,将劳动经济学视角的婚育女性劳动参与率、教育消费的经济驱动逻辑等纳入分析视野,从而 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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2024年中国报告文学精选
作者:中国作协创研部选编 出版:长江文艺出版社 日期:2025-01-01 1、中国作协编选,权威。 2、这是时代的生动注脚,是文学的深度回响,是2024年中国社会的全景图,尽显中国真实社会风貌与精神底色。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 184 ![]() |
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学前教育学(第四版)
作者:魏建培 编 出版:科学出版社 日期:2020-10-01 《学前教育学(第4版)》就学前教育的基本理论与实践进行了系统阐述。《学前教育学第4版)》具有以下几个特点:一是坚持儿童本位,充分体现社会进步对学前儿童的新要求,反映学前儿童研究的新成果;二是强烈的实践意识,强调理论与实践紧密结合,培养未来学前教师的实践意识和实践能力;三是强调终身学习,重视多元理论话 ... |
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中国人权在行动2013(汉)
作者:中国人权研究会 编 出版:五洲传播出版社 日期:2014-12-01 中国人权事业正在持续、全面和深入地向前推进。常健编写的《中国人权在行动2013》力图通过对2013年人权立法、举措和案例的如实记录,准确、全面、客观地反映这一发展过程,为人们了解和研究中国人权事业的实际进展提供最基础的资料。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。 ... |
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学前教育心理学(第2版)
作者:李小融 出版:西南交通大学出版社 日期:2022-01-01 《学前教育心理学(第2版)》初版至今已近十年,我国学前教育和学前教育心理学的研究有了较大的发展和变化。与此同时,初版教材资料相对陈旧,确有更新的必要。为了适应新时代本学科教育教学和读者使用的需要,出版社决定将《学前教育心理学(第2版)》修订后再版,并提出了增强科学性与时代性的具体要求。 《学前 ... |
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学前教育政策与法规
作者:高恩胜,肖芙蓉 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-03-01 1.从学前教育活动的三大主体——幼儿园、幼儿教师、幼儿为主线,比较详细地分析了他们的法律地位、权利与义务,为读者系统了解学前教育活动,依法开展学前教育活动提供了全面、系统的指导。2.将《国务院关于鼓励 ... |
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新华日历2025:镜览中国
作者:中国图片社 出版:新华出版社 日期:2024-12-01 市面上日历众多,但依托新闻照片编著的日历鲜有。《新华日历2025:镜览中国》中既有祖国大美山河、动植物精美照片,也有新时代中国新风貌,既有自然之美,也有人文之美。本日历是中国图片社首次通过日历这一载体 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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学前教育研究基础
作者:郑建成 主编,杨晓萍主审 出版:北京师范大学出版社 日期:2014-08-01 为适应高师学前教师教育发展、反映相关学科*成果、总结和推广人才培养经验的需要,根据即将出台的《幼儿教师专业标准》,由中国学前教育学会教师教育专业委员会高中专分委会牵头,全国28家办学历史长、实力强、经验足、参编积极性高的学校共同参与,在研制、确定人才培养方案的前提下,确定册本及大纲,组建编写队伍,确 ... |
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中国国家图书馆藏敦煌文献·第二二册
作者:中国国家图书馆 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-12-01 敦煌文献系统性保护整理出版工程,是全国古籍整理出版规划领导小组主持,中国学术界、文化界、出版界共同推进实施的一项重大文化工程。《敦煌文献全集》作为其中的重点项目,旨在以高清全彩方式高水平集成刊布、高质量系统整理散藏世界各地的敦煌文献。《敦煌文献全集》以刊布原大高清彩色图版为主要特色。以往在黑白图录中 ... |
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中国国家图书馆藏敦煌文献·第二〇册
作者:中国国家图书馆 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-12-01 敦煌文献系统性保护整理出版工程,是全国古籍整理出版规划领导小组主持,中国学术界、文化界、出版界共同推进实施的一项重大文化工程。《敦煌文献全集》作为其中的重点项目,旨在以高清全彩方式高水平集成刊布、高质量系统整理散藏世界各地的敦煌文献。《敦煌文献全集》以刊布原大高清彩色图版为主要特色。以往在黑白图录中 ... |
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中国国家图书馆藏敦煌文献·第二一册
作者:中国国家图书馆 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-12-01 敦煌文献系统性保护整理出版工程,是全国古籍整理出版规划领导小组主持,中国学术界、文化界、出版界共同推进实施的一项重大文化工程。《敦煌文献全集》作为其中的重点项目,旨在以高清全彩方式高水平集成刊布、高质量系统整理散藏世界各地的敦煌文献。《敦煌文献全集》以刊布原大高清彩色图版为主要特色。以往在黑白图录中 ... |
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中国国家图书馆藏敦煌文献·第三册
作者:中国国家图书馆 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-12-01 敦煌文献系统性保护整理出版工程,是全国古籍整理出版规划领导小组主持,中国学术界、文化界、出版界共同推进实施的一项重大文化工程。《敦煌文献全集》作为其中的重点项目,旨在以高清全彩方式高水平集成刊布、高质量系统整理散藏世界各地的敦煌文献。《敦煌文献全集》以刊布原大高清彩色图版为主要特色。以往在黑白图录中 ... |
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中国国家图书馆藏敦煌文献 ·第一册
作者:中国国家图书馆 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-12-01 敦煌文献系统性保护整理出版工程,是全国古籍整理出版规划领导小组主持,中国学术界、文化界、出版界共同推进实施的一项重大文化工程。《敦煌文献全集》作为其中的重点项目,旨在以高清全彩方式高水平集成刊布、高质量系统整理散藏世界各地的敦煌文献。《敦煌文献全集》以刊布原大高清彩色图版为主要特色。以往在黑白图录中 ... |
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中国国家图书馆藏敦煌文献·第二五册
作者:中国国家图书馆 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-12-01 敦煌文献系统性保护整理出版工程,是全国古籍整理出版规划领导小组主持,中国学术界、文化界、出版界共同推进实施的一项重大文化工程。《敦煌文献全集》作为其中的重点项目,旨在以高清全彩方式高水平集成刊布、高质量系统整理散藏世界各地的敦煌文献。《敦煌文献全集》以刊布原大高清彩色图版为主要特色。以往在黑白图录中 ... |
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中国国家图书馆藏敦煌文献·第六册
作者:中国国家图书馆 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-12-01 敦煌文献系统性保护整理出版工程,是全国古籍整理出版规划领导小组主持,中国学术界、文化界、出版界共同推进实施的一项重大文化工程。《敦煌文献全集》作为其中的重点项目,旨在以高清全彩方式高水平集成刊布、高质量系统整理散藏世界各地的敦煌文献。《敦煌文献全集》以刊布原大高清彩色图版为主要特色。以往在黑白图录中 ... |
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中国国家图书馆藏敦煌文献·第四册
作者:中国国家图书馆 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-12-01 内容介绍 敦煌文献系统性保护整理出版工程,是全国古籍整理出版规划领导小组主持,中国学术界、文化界、出版界共同推进实施的一项重大文化工程。《敦煌文献全集》作为其中的重点项目,旨在以高清全彩方式高水平集成刊布、高质量系统整理散藏世界各地的敦煌文献。《敦煌文献全集》以刊布原大高清彩色图版为主要特色。以往 ... |
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