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中小学教师专业发展标准及指导课题组
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中小学教师专业发展标准及指导（试行）：信息技术
作者：中小学教师专业发标准及指导课题组 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-09-01 《中小学教师专业发展标准及指导：信息技术》的目的是服务于教师的发展。就服务的主体而言，它对中小学教师、学校领导、教师培训机构、教育行政部门都有具体的引领作用；就服务的内容而言，它可以用于诊断（反思）与规划、培养与培训、评估与管理等方面。本成果将主要用于中小学教师的自我发展指导和中小学教师培训指导，并 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209 
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高等职业学校财经类专业教学标准
作者：高等职业学校财经类专业教学标准 编委会 编 出版：中国金融出版社 日期：2019-12-01 为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》，深化落实专业标准体系建设，全面提升职业教育人才培养专业化、规范化水平，树立专业教学标准建设的标杆意识，浙江金融职业学院基于国家教学标准，并结合学院自身实际及人才培养方案，编制完成了《高等职业学校财经类专业教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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中等职业学校教师专业能力与需求调研
作者：曹晔等 出版：科学出版社 日期：2019-08-01 《中等职业学校教师专业能力与需求调研》围绕教师专业发展这一主线，在对中等职业学校教师职业特点和能力结构、“双师型”教师标准、教师资格标准体系等职业教育教师基本问题进行认识的基础上，比较了中外教师专业标准的异同，分析了我国教师队伍建设的总体情况。以生师比为切入点分析了教师数量的区域差异，剖析了职业技术 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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上海教师（第11辑）
作者：上海市教师教育学院 出版：上海教育出版社 日期：2023-07-01 本书关注教师职业特征和教师专业发展规律，集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。 ... |
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《汉蒙双语导读常用最高人民法院司法解释及指导案例（商事卷）》
作者：《汉蒙双语导读常用最高人民法院司法解释及指导案例》 编写组 出版：人民法院出版社 日期：2018-11-01 《汉蒙双语导读常用*人民法院司法解释及指导案例（商事卷）》选收商事审判工作中常用的*人民法院司法解释、指导性案例和司法文件。 《汉蒙双语导读常用*人民法院司法解释及指导案例（商事卷）》中对重要的司法解释中，都编写了导读，阐明该司法解释出台的意义、背景、重点内容等；对司法解释中每一条文都提炼了条文主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 845
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汉蒙双语导读常用最高人民法院司法解释及指导案例（刑事卷）
作者：《汉蒙双语导读常用最高人民法院司法解释及指导案例》 编写组 出版：人民法院出版社 日期：2019-05-01 《汉蒙双语导读常用*人民法院司法解释及指导案例（刑事卷）》选收刑事审判工作中常用的*人民法院司法解释、指导性案例和司法文件。 《汉蒙双语导读常用*人民法院司法解释及指导案例（刑事卷）》中对重要的司法解释中，都编写了导读，阐明该司法解释出台的意义、背景、重点内容等；对司法解释中每一条文都提炼了条文主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 995
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《汉藏双语导读常用最高人民法院司法解释及指导案例（民事卷）》
作者：《汉藏双语导读常用最高人民法院司法解释及指导案例》 编写组 出版：人民法院出版社 日期：2018-12-01 《汉藏双语导读常用*人民法院司法解释及指导案例（民事卷 套装上下册）》选收民事审判工作中常用的*人民法院司法解释、指导性案例和司法文件。 《汉藏双语导读常用*人民法院司法解释及指导案例（民事卷 套装上下册）》中对重要的司法解释中，都编写了导读，阐明该司法解释出台的意义、背景、重点内容等；对司法解释 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1625
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《汉藏双语导读常用最高人民法院司法解释及指导案例（刑事卷）》
作者：《汉藏双语导读常用最高人民法院司法解释及指导案例》 编写组 出版：人民法院出版社 日期：2019-05-01 《汉藏双语导读常用*人民法院司法解释及指导案例（刑事卷）》集*人民法院现行有效的刑事审判相关司法解释、指导案例与重要司法文件理解与适用之大成，是对*人民法院迄今公布的所有法释系列司法解释的全面汇编。本系列堪称近年来司法实务图书中的扛鼎之作，集中呈现*人民法院对于全国法院司法工作的指导思想及意见，对于 ... |
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做豪迈的中国教师——新时代中小学教师精神文化建设研究
作者：黄斌 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-12-01 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，担负着培养未来接班人的重要使命。近年来，国家高度重视新时代师德师风建设，***印发了《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确了新时代教师职业规范，划定了教师 ... |
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中国上市公司综合竞争力排名评价报告2022
作者：浙江财经大学中国金融研究院课题组 著 出版：中国金融出版社 日期：2022-08-01 本书由浙江财经大学中国金融研究院课题组完成，全书主要由三个章节组成：第一章的内容为国内外宏观环境分析，课题组通过各类宏观指标分析和大事件分析，论述2021年中国和国外主要经济的宏观情况，并结合经济学逻辑给予投资者投资建议。第二章内容为资本市场大事件分析，课题组总结了发生在2021年中国资本市场上与上 ... |
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教师人文素养漫谈
作者：教师人文素养编委会 出版：山西教育出版社 日期：2021-07-01 天下从来没有白费的努力 胡适 胡适是传统中国向现代中国发展过程中，继往开来的一位启蒙大师。作为青年人的导师，胡适在《赠予今年的大学毕业生》一文中，提出了防范毕业生堕落的“三种防身的药方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 308
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青少年击剑运动技能等级标准与测试方法
作者：全国青少年运动技能等级标准研制组 出版：科学出版社 日期：2021-09-01 《青少年击剑运动技能等级标准与测试方法》介绍了青少年击剑运动技能等级标准与测试方法，主要内容包括“测试场地、器材、设备及人员配备要求”“测试的总体要求”“各等级测试科目”“一～九级测试方法”。各级测试方法中规定了该级测试的方法及要求、评分方法、达标标准，并对测试过程中的要点辅以图示及说明。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330
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中小学常用国家标准汇编
作者：中国标准出版社 出版：中国标准出版社 日期：2020-09-01 标准化建设是学校管理水平提升的基础性工作。为了进一步推进各中小学学生教育和管理水平，科学普及和贯彻实施相关国家标准，我们特收集整理了与中小学生校园生活中健康、安全密切相关的国家标准34项，其中强制性国家标准10项，推荐性国家标准24项。所收标准均现行有效，按内容分为安全、卫生、健康教育、教科书、校服 ... |
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中小学教师信息素养评价
作者：吴砥等 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 大数据、人工智能等技术快速渗透教育领域，教师信息素养已成为信息化时代高质量教师的素养。开展中小学教师信息素养评价有利于支持教师信息素养发展的全景式管理、精准诊断与科学决策，对于新时代高质量教师队伍的建设意义重大。 《中小学教师信息素养评价》基于对中小学教师信息素养评价的科学研究与实践探索，详细 ... |
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中小学教师“县管校聘”管理改革实践研究
作者：黄华明，童顺平 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-11-01 用大样本调查数据说明问题，评估报告受到广东省委省政府肯定性批示；有助于优化政策，总结经验，提供政策建议和改革实践参考。本书对中小学教师“县管校聘”管理改革实践进行研究，对主要经验进行介绍。 ... |
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中国中小学英语教师专业发展参照框架（小学）
作者：龚亚夫 出版：高等教育出版社 日期：2018-01-11 全书分为九大模块，即英语教育的价值与教师信念，小学儿童心理发展特点与英语学习，小学英语课程设计与课堂教学，小学英语语言知识、技能与教学方法，小学英语教师课堂语言，小学生英语学习的评估，文化素养与国际视野，信息技术与英语教学，小学英语教师专业发展。 ... |
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中韩企业社会价值研究
作者：中韩企业社会价值研究联合课题组 出版：机械工业出版社 日期：2022-11-01 ☆ 基础理论与理念创新。提出了社会价值主动管理概念，将履行社会责任、创造社会价值作为企业加强战略管理，实现可持续发展的重要途径。 ☆ 测算模型创新。结合中国实践，首次构建形成了企业社会价值评价基础模型 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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中小学教师工作负荷研究
作者：李新翠 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 《中小学教师工作负荷研究》注重实证研究，作者通过在全国大范围、大样本调研，发现中小学教师工作负荷的突出问题，如工作时间较长，非教学工作任务重，工作负荷对教师自身及教育教学工作造成不良影响，同时城乡之间又存在一定差异，努力陈述中小学教师工作负荷的全貌。作者还通过个别访谈和集中座谈，为读者呈现了中小学教 ... |
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中小学骨干教师研修指南
作者：申军红 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-01-01 建构教师专业发展进阶模型，助力教师专业成长，做到职业规划心中有数； 构建三大类别、五种模式的研修课程体系，以共筹、共创，线上线下相结合等方式，创新骨干教师研修样貌； 以读者为本，注重实操，完整呈现小学 ... |
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湘赣边革命老区振兴与合作发展研究
作者：国务院发展研究中心公共管理与人力资源研究所课题组 著 出版：中国发展出版社 日期：2021-02-01 湘赣边革命老区在中国革命史上具有特殊重要的地位，本书从湘赣边革命老区振兴与合作发展的战略意义和机遇挑战、湘赣边革命老区基础设施互联互通研究、共建乡村振兴示范区的思路与建议、产业协同发展、红色文化传承与 ... |
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