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中科院《融合科学理论与实践》研究组
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生物种业创新能力评估
作者:生物种业创新能力评估研究组著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书从物种、创新链和 创新体系三个维度构建了分 析框架和模型,围绕创新环 境、创新资源和创新产出三 个要素搭建了生物种业创新 能力评估分析指标体系。基 于项目、论文、专利、生产 、消费以及贸易等多源 数据,本研究采用文献计量 、定性调研等多种情报研究 方法,客观评估我国在生物 种业领域创新链各环节(前 育种、育种技术和 ... |
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中国高等院校计算机基础教育课程体系2024
作者:中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组 出版:清华大学出版社 日期:2024-11-01 全国高等院校计算机基础教育研究会与清华大学出版社联合出版的《中国高等院校计算机基础教育课程体系2024》是在2004版、2006版、2008版、2014版的基础上修订而成的。它对我国高等院校计算机基础教育发展历程进行了系统的分析,对全国高等院校计算机基础教育研究会40年的工作进行了全面的总结,是指导我国高等院校计算机基 ... |
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2025主管护师护理学(中级)单科必刷
作者:卫生专业技术资格考试研究组 出版:河南大学出版社 日期:2024-05-01 本书含4科: 1.基础知识:内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学 2.相关专业知识:护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学、中医护理学 3.专业知识:内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学 4.专用实践能力:内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学 ... |
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中国机械工程学科教程(2023年)
作者:中国机械工程学科教程研究组 出版:清华大学出版社 日期:2023-07-01 本教程在2017年版的基础上,为适应新工科背景下机械工程教育的需求,提出了一个新的机械工程学科本科教学要求的参考计划。本教程以机械工程知识体系为核心,将知识要素汇集为结构合理且易于实现的学习单元,便于教学方法和资源的共享,并为课程建设提供了一个基本框架,可供相关人员参考。 本教程共分7章,包括绪论、机械工程学科与机械类 ... |
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创新范式:日用而不觉的变革力量
作者:浙江大学创新范式研究组 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书为2022年度国家社会科学基金重大项目研究成果,主要从本体论、认识论、方法论等维度阐释了创新范式的新内涵,预判了创新共同体扩张、人机协同等创新范式转型趋势,回顾了从实验科学、理论科学到计算机仿真模拟、数据密集型科研等科学研究范式的迭代进阶历程,透视了技术攻关范式的层级结构、转换机理及其影响,研究了影响应用推广范式与 ... |
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合成生物学路线图2030
作者:合成生物学发展战略研究组 出版:科学出版社 日期:2024-05-01 合成生物学的科学性和应用价值受到社会广泛关注,被认为是生命科学研究的一种新范式(造物致知),是生物技术迭代提升、生物制造变革性发展的核心驱动力(造物致用)。“合成生物学-生物技术-生物制造-生物经济”正在构成一个重要创新轴,助力科技强国建设和人类命运共同发展。本路线图由众多学者共同深入研究,充分参考了各国先期发布的多个 ... |
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城市学研究(2023年第1辑)
作者:《城市学研究》编委会 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 城市学研究涉及城市的方方面面,既有关于城市基本理论、发展历程、未来展望的总体阐述,也有关于城市规划、建设、保护、管理、经营等层面的专题研究。本书为会议论文集,主要针对城市化进程中的热点难点问题,反映城市学研究的新思路和新进展,介绍城市化实践的新做法和新经验。研究的内容如下:城市流动人口问题、城市交通问题、城市教育问题、 ... |
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城市学研究(2023年第2辑)
作者:《城市学研究》编委会 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 城市学研究涉及城市的方方面面,既有关于城市基本理论、发展历程、未来展望的总体阐述,也有关于城市规划、建设、保护、管理、经营等层面的专题研究。本书为城市文化遗产专辑,主要收入文化遗产保护专题研究论文和年度征集成果、研究成果。内容为历史城市景观保护联盟年度论文、城市文化遗产保护主题论坛、“两宋论坛”年度成果、文化遗产方面的 ... |
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城市学研究(2023年第4辑)
作者:《城市学研究》编委会 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 城市学研究涉及城市的方方面面,既有关于城市基本理论、发展历程、未来展望的总体阐述,也有关于城市规划、建设、保护、管理、经营等层面的专题研究。本书为“两奖”(钱学森城市学金奖、西湖城市学金奖)成果专辑。成果内容如下:城市流动人口问题、城市交通问题、城市土地与住房问题、城市土地与住房问题、城市环境问题、城市教育问题、城市文 ... |
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城市学研究(2023年第3辑)
作者:《城市学研究》编委会 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 城市学研究涉及城市的方方面面,既有关于城市基本理论、发展历程、未来展望的总体阐述,也有关于城市规划、建设、保护、管理、经营等层面的专题研究。本书为浙江省重点智库成果专辑,主要收入浙江省城市治理研究中心年度成果。内容为 “城市流动人口问题”年度研究成果、“城市交通问题”年度研究成果、“城市教育问题”年度研究成果、“城市土 ... |
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联结与碰撞:生活教育理论视域下的“五育融合”区域实践推进
作者:唐秋明 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-05-01 本书是宝山区获批的全国教育科学“十三五”规划2020年度教yu部重点课题“生活教育理论视域下推进‘五育融合’的区域实践研究”(DHA200384)的核心研究成果。全书分为三大篇章共六章,分别从理论建构、实践推进、成效展望三个方面对宝山区“五育融合”的探索进行了阐述。笔者立足于宝山区“五育融合”的实践推进,结合“陶行知生 ... |
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融合教育的浙江模式:新理论与新实践
作者:朱小烽 出版:浙江大学出版社 日期:2023-12-01 本书主要内容如下:1.从隔离到融合:融合教育的概念、主要特征及核心内容;2.浙江省融合教育政策法规体系建设现状;3.浙江省县域幼儿园资源教室的建设现状、使用效益评估与实证研究;4.卫星班——浙江省融合教育的新路径与新模式;5.医教结合背景下基础教育学校康复教育的实践探索;6.浙江省基础教育学校融合教育质量保障与评估;7 ... |
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地方高校产教融合高质量发展探索与实践
作者:阎卫东 吕文浩 王延臣 周鹏 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-07-01 本著作主要分为理论探索和应用实践两部分。 理论探索方面:1.以地方高校产教融合为研究对象,概述宏观背景和研究意义,对国内外研究现状进行总结评述;2.对国内外产教融合现状进行归纳总结,分析经验与启示,为进一步研究提供改进方向;3.归纳本研究的理论基础,分析地方高校产教融合的主要特征、价值意义和理论政策依据,特别对影响地方 ... |
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孤独症儿童融合教育生态支持的本土化实践创新
作者:王红霞 出版:华夏出版社 日期:2024-01-01 《孤独症儿童融合教育生态支持的本土化实践创新》从教育生态的角度系统地阐述了融合教育的支持体系,呈现了北京市海淀区特殊教育研究与指导中心作为区级特殊教育资源中心,多年来对孤独症儿童融合教育实践探索的巨大成果,为全国范围的各级资源中心建设提供有益参考和借鉴,也体现了海淀特教中心立足自身、放眼全局的高度站位和广博情怀。 ... |
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先进云安全研究与实践
作者:青藤云安全 出版:电子工业出版社 日期:2024-10-01 本书围绕云时代安全面临的新形势、新问题、新挑战,全面阐述云安全建设的新思路、新技术、新方案,通过国内外先进的云安全技术研究,结合云计算应用的重点场景实践,从技术、方案、实践角度整体介绍云安全建设的方法路径。其中,围绕云安全重点技术场景,打造云安全技术能力框架,全面介绍组织的云安全技术建设路径。通过云安全评估,确保组织和 ... |
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临床研究理论与实践
作者:姚敏 蔡泳 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本书是为研究者发起的临床研究的从业人员提供一本入门之作,以简洁明了、循序渐进方式,系统介绍临床研究的发展简史、基本概念、不同分类、方案设计、流程管理及实施要点。本书不仅涵盖了研究者发起的临床研究的基本原则和方案设计技巧等知识,还通过提供一些生动的来自于临床的实际案例,引导读者深入理解临床研究的基本要点、统计学方法的运用 ... |
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艾滋病的中医药研究与实践
作者:张毅 编 出版:四川科学技术出版社 日期:2024-05-01 本书综合中医治疗艾滋病的研究成果,集长期从事艾滋病治疗专家的临床经验,分艾滋病的病因病机病变研究,艾滋病本病的中医治疗研究,艾滋病合并疾病及症状的中医治疗,针、药、制剂治疗艾滋病的探索,艾滋病合并疾病的治疗心得及相关问题五章,根据相关法规及编者的临床经验,回答了艾滋病感染者关心的若干问题,共 40.5 万字,200 张 ... |
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文旅文创融合发展:理论诠释与实践探索
作者:程金龙,王淑曼,张瑞 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-04-01 本书基于文旅文创融合战略发展的政策背景、实践背景、学术背景、市场背景,结合产业融合理论、系统动力学理论、制度经济学理论、创意经济理论等,构建文旅文创融合战略发展的基础理论体系,通过对文旅文创融合战略的内涵解读,阐释文旅文创融合战略发展历程、绩效测评、时空分异、特色模式、推进机制,全方位解析文旅文创融合战略的本质特征、基 ... |
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创新创业教育——专创融合教育与实践
作者:曲海洲 徐莉君 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 《专创融合教育与实践》作为国家级职业教育创新创业教育教学资源库配套教材,通过科技创新、商业创新、文化创新三个方向,结合高职专业,进行专创融合教育与实践探索。本书分三大章,每章节从“行以致知、案例导入、知识探索、格物致知”四个内容入手,引导师生进行专创融合的教育教学与实践探索,具有显著的专创特色。本书结合课程思政的建设要 ... |
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融合教育实践指南 21世纪特殊教育创新教材 修订版
作者:邓猛 出版:北京大学出版社 日期:2016-07-01 目前全国有8 500多万残疾人,这个庞大的人群需要加快发展融合教育。教育者对于技术、物质、组织与管理等方面支持的满意度直接影响到他们对融合教育的态度与课堂教学质量,在资源不充分的情况下他们更容易拒绝接受残疾儿童;如果教师实际得到的资源与支持与他们对资源与支持的需要之间的差距越小,融合教育就越可能获得成功。然而,多数研究 ... |
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