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四川大学数学系高等数学教研室
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高等数学(上下册)
作者:王耀革 出版:科学出版社 日期:2022-11-01 本书依据理工类本科高等数学课程教学基本要求,并结合教学实践经验编写而成.融入了课程思政元素,且将“结构分析-形式统一法”贯穿于教材,相比于同类教材,本书增加了部分内容,调整了一些内容的讲述顺序,内容更丰富,系统性更强.《BR》本书在定理的证明和例题的求解之前增加了结构分析环节,展现了思路形成和解题方法设计的过程 ... |
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医用高等数学
作者:李林 出版:中国铁道出版社 日期:2016-01-01 高等数学课程是我国高等医学**中的一门重要的公共基础课,同时,随着现代医学科学和数学科学与技术的发展,该课程在*学实践中也应该具有*分专业基础课程的职能。作者在分析医科数学*学面临的问题基础上,在医科学生所的数学素质、医科数学**的特点、新时代对数学**的要求和如何充分利用新技术为数学**提供功能性的便捷工具等方面进行 ... |
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高等数学 上册
作者:王娜 罗敏娜 杨淑辉 出版:机械工业出版社 日期:2023-08-01 在启动实施“六卓越一拔尖”计划2.0,提升中国高等教育质量的大背景下,依据普通高等学校非数学类专业高等数学课程的教学大纲要求,本书将课程思政及MATLAB与教学深度融合,借鉴国内外优秀教材的优点,并结合沈阳师范大学数学团队二十多年来的教学经验编写而成.全书共6章,包括函数、极限与连续,导数与微分,微分中值定理与导数的应 ... |
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高等数学(上册)
作者:阴文革 魏曙光 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 本书以提高学生的数学素质,培养学生自我更新知识及创造性地应用数学知识解决实际问题的能力为宗旨。书中的定义和结论产生于对实际问题的调查研究,即从实际问题出发,导出一般结论,强调发散和归纳思维;突出数学基本思想,淡化各种运算技巧;突出应用和数学建模。本书由上、下两册构成。上册内容包括:极限论,导数与微分,中值定理与导数的应 ... |
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高等数学(下册)
作者:段正敏 易正俊 出版:高等教育出版社 日期:2024-02-01 本书以提高学生的数学素质,培养学生自我更新知识及创造性地应用数学知识解决实际问题的能力为宗旨。书中的定义和结论产生于对实际问题的调查研究,即从实际问题出发,导出一般结论,强调发散和归纳思维;突出数学基本思想,淡化各种运算技巧;突出应用和数学建模。 本书由上、下两册构成。上册内容包括:极限论,导数与微分,微分中值定理与导 ... |
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应用高等数学
作者:王桂云 出版:浙江大学出版社 日期:2024-03-01 主要内容包括:函数、极限与连续,导数和微分,导数的应用,不定积分,定积分及其应用。书中各章节都配有例题、习题、复习题、应用型题目、MATLAB数学实验,书后附有参考答案与提示。在编写过程中着意使教材体现以下特点: 按照以实例引入概念、最终回到数学应用的方式,在各章内容展开的过程中贯穿将实际问题转化为数学问题的思想,着意 ... |
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四川大学史话
作者:党跃武 出版:四川大学出版社 日期:2017-06-01 党跃武主编的《四川大学史话》是有关四川大学历史的通俗读本,以《四川大学史稿》等为基础,主要通过生动有趣的历史故事和丰富多彩的历史图片,全面展现四川大学120年的发展历史,尤其是改革开放后,四川大学在各方面取得的重大成就。本书也可作为爱国爱校的教育读本。 ... |
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百川赴海:四川大学校友创新创业风采录
作者:白鹏 出版:四川大学出版社 日期:2022-06-01 随着我国改革开放的持续深入进行,创新创业已成为推动国家社会经济发展、改变人们生产生活方式的重要途径,全社会形成了一种鼓励创新创业的氛围,越来越多的企业和个人走上了创新创业的道路。本书为中国大学校友创新创业采风丛书的四川大学特辑,收录了10位奋战在科研、企业战线的四川大学杰出校友的创新创业故事,旨在通过鲜活的案例、生动的 ... |
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南方民族考古(第十二辑)
作者:四川大学博物馆 等 出版:科学出版社 日期:2017-06-01 《南方民族考古》是四川大学博物馆、四川大学考古学系与成都文物考古研究所合作主编的一份以研究中国南方及东南亚地区民族学、考古学为主要目标的大型学术丛刊。本辑收录考古发掘报告4篇,研究论文11篇。2012年7月至20*年8月,四川成都天回镇老官山汉墓首次发现西汉时期医学简牍和织机模型,是近年来我国汉代考 ... |
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美美与共:人类学的行与思 李菲 李春霞 人类学通识教材 文化多样性研究 四川大学新文科
作者:李菲 李春霞 出版:四川大学出版社 日期:2024-06-01 本书是四川大学本科核心通识教育教材建设项目成果,立足人类学跨学科、跨文化视野与方法,聚焦“厚通识、宽视野、多交叉”,凸显以学科交叉融合解决现实问题的能力培养要求;响应当今新文科建设潮流,立足本土,面向世界,彰显文化自信。全书共十二讲,系统概述人类学理论与田野民族志方法,坚持文化多样性视角,介绍社会性别、婚姻家庭、生计方 ... |
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初心?实干?前行(下)
作者:四川大学马克思主义学院马克思主义中国化教研室 出版:四川大学出版社 日期:2018-08-01 ... |
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南方民族考古(第二十三辑)
作者:四川大学博物馆等 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 本辑刊发考古发掘和调查简报3篇,公布了重庆市云阳县塘坊先秦遗址、江苏省溧阳市后王土墩墓、四川省安岳县华严洞石窟的新资料;收录学术论文11篇,涉及金沙遗址分期、楚国的对外交流、宜良纱帽山墓地第Ⅲ期遗存、巴蔓子、巴蜀铜戈虎纹、摇钱树铭文及相关问题、汉晋解注瓶形制、杭州桐庐出土的南朝舍利石函、西昌北山火葬墓地的密教因素、宋蒙 ... |
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南方民族考古(第二十四辑)
作者:四川大学博物馆等 出版:科学出版社 日期:2023-04-01 本辑刊发考古简报4篇,公布了重庆云阳塘坊新石器时代遗址、湖北随州王家台东周至宋代遗址、四川蒲江盐井沟唐宋盐业遗存和山西涑水流域仰韶至商时期植物考古遗存的新资料。收录研究论文8篇,分别对二里头遗址与南关遗址、河套地区东周装饰品的特点及其文化渊源、长江中下游出土“人”字形截面铜剑的功能与流传、云贵高原和中南半岛镂空牌形首剑 ... |
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高等数学(上)(英文版)
作者:东南大学大学数学教研室 出版:东南大学出版社 日期:2014-09-01 主要内容包括极限,一元涵数微积分及其应用和常微分方程四部分。本书对基本概念的叙述清晰准确,对基本理论的论述简明易懂,例题习题的选配典型多样,强调基本运算能力的培养及理论的实际应用。 ... |
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高等数学习题全解下册
作者:同济大学数学系 出版:人民邮电出版社 日期:2017-01-01 本书是与同济大学数学系编写的《高等数学》(ISBN 978-7-115-42640-6,人民邮电出版社出版)配套的学习辅导书.全书按照教育部大学数学教学指导委员会的基本要求,充分吸取当前优秀高等数学教材辅导书的精华,并结合数年来的教学实践经验,针对当今学生的知识结构和习惯特点编写.全书分为上下两册. ... |
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Exercise of Hydraulic Engineering Drawing(English - Chinese
作者:写,钟春欣,李昂,苏静波,河海大学工程CAD与图学教研室 . 出版:水利水电出版社 日期:2024-03-01 本习题集是依据教育*高等学校工程图学教学指导委员会2015年制定的《普通高等院校工程图学课程教学基本要求》,结合近年来水利工程制图双语教学改革的实际情况,按照国家最新发布的制图标准编写而成。与河海大学工程CAD与制图教研室组织编写,钟春欣、李昂、苏静波主编的《水利工程制图(英汉对照)》配套使用。 本习题集适用于水利类大 ... |
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国际标准舞拉丁舞教程(北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
作者:北京舞蹈学院国际标准舞系拉丁舞教研室 编著 出版:文化艺术出版社 日期:2024-10-01 学院国标舞系拉丁舞教研室编著的《国际标准舞拉丁舞教程》内容广泛而深入,涵盖了拉丁舞的核心要素。主要内容包括:拉丁舞基础知识(舞种风格、专业术语、步伐名称等),每学期不同的教学内容、教学任务、教学难点和技术动作和示范训练组合。该套教材除了英国皇家舞蹈教师协会(ISTD)和英国国际舞蹈教师协会(IDTA)的技术与教学方法外 ... |
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初中学科考试命题研究丛书:英语命题技术研究
作者:浙江省教育厅教研室,何东涛-A,李威峰 出版:浙江教育出版社 日期:2024-04-01 本书由浙江省教育厅教研室组织全省部分一线英语骨干教师、特级教师和教研员,结合本省教学实际编写,供一线教师学习与研究考试命题方法时使用。全书以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为依据,结合浙江省综合评价的实践,共分六章,包括考试命题概述、听力、口语、阅读理解、写作、语言知识运用。本书从英语核心素养、不同题型及功能的 ... |
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初中学科考试命题研究丛书:语文命题技术研究
作者:浙江省教育厅教研室,何东涛-A,章新其 出版:浙江教育出版社 日期:2024-04-01 本书由浙江省教育厅教研室组织全省部分一线语文骨干教师、特级教师和教研员,结合本省教学实际编写,供一线教师学习与研究考试命题方法时使用。全书以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为依据,结合浙江省综合评价的实践,共八章,包括考试命题概述、语文核心素养与考试命题、语文知识积累与试题命制、现代文阅读试题命制、古诗文阅读试 ... |
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初中学科考试命题研究丛书:数学命题技术研究
作者:浙江省教育厅教研室,何东涛,孙军波 出版:浙江教育出版社 日期:2024-04-01 本丛书由浙江省教育厅教研室组织相关教研员和骨干教师研究编写,是浙江省十多年来中考命题研究的重要成果之一。丛书从学科核心素养、原创试题命制角度切入,结合学科特性和综合性特征,深入浅出、理论联系实际地阐述测验与评价原理,对全国各地不同认知水平和不同类型的中考试题进行深入的剖析,帮助广大学科教师掌握命题基本技能,促使区域性的 ... |
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