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屈婷婷、刘坤、马文龙 主编
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惠利文化与学校发展
作者:刘伟龙 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-05-01 《惠利文化与学校发展》主要从“惠利”文化设计、“惠利”文化实践和“惠利”文化故事三个维度来展开,以价值系统为内核,以制度系统和物化为外在表现形式来架构“三维”文化框架,为有志于学校文化校本系统构建的校长们提供一条可借鉴的路径。 ... |
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新文学读者研究
作者:施龙 出版:南京大学出版社 日期:2022-06-01 “新文学读者研究”系扬州大学文学院副教授施龙主持国家社科基金后期资助项目。作者从传播、接受的角度研究新文学读者的形成、发展、变化的过程,特别讨论了知识青年读者与新文学的互动,并以此为基础,探究新文学读者之于新文学审美特质的意义及其在中国社会转型时期的社会功能,故重点虽在于分析新文学读者群的结构、梳理其历史演变,而最终的 ... |
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从山西出发的区域社会史
作者:行龙 出版:商务印书馆 日期: ... |
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现代文人小品十五家
作者:施龙 出版:东方出版中心 日期:2022-07-01 作为现代散文的一个支脉,小品文长期以来没有得到应有的关注。本书以鲁迅、周作人、郁达夫、丰子恺、梁实秋、王了一等现代小品文名家为节点,测绘民国时期文人小品图谱,对这一富有张力的现代散文文体的现代思想、文人情趣和笔墨韵致等进行精心勾勒。这既是对小品文既有文学特质的发掘与梳理,也蕴含着对这一散文文体的前景展望。 ... |
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BIM土建施工应用:Revit+Navisworks识图/建模/工程管理实战
作者:陆世龙 陈唱 出版:人民邮电出版社 日期:2022-08-01 这是一本依托实际项目来讲解BIM在土建施工中应用的图书。本书以Revit、Auto CAD和Navisworks为依托,首先讲解了土建施工中的基本知识,然后对结构施工图和建筑施工图的基本绘图规则进行了讲解,最后以一个实际的综合楼项目为例讲解了BIM在土建施工中的应用内容。实例讲解的内容包含了项目图纸内容的具体识读、土建 ... |
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统计思想欣赏
作者:王静龙 出版:科学出版社 日期:2017-03-01 统计思想是统计理论与方法的想法. 《统计思想欣赏》试图讲述这些想法的统计所固有的本质属性. 统计思想主要体现在科学与艺术、归纳与演绎、精准与趋势,证明与推断、定量与定性、相关与因果、集合与总体、描述与建模、回顾、前瞻与随机分组双盲以及统计学意义的判断9个方面. 《统计思想欣赏》共有9章,分别讲述上述这9个方面的问题. ... |
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高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 新时代引领下的大众健身理论探析与实践挖掘
作者:周文龙 许天委 出版:中国书籍出版社 日期:2022-07-01 新时期,人们的体育保健意识逐渐形成,且具备参与的各种条件,体育健身活动成为人们生活中不可或缺的一个重要的组成部分。面对丰富多样的大众健身模式,对其理论与实践层面进行深入分析和挖掘,对指导广大人民群众从事体育健身活动和构建社会主义体育强国具有重要意义。本书以新时代为背景,对大众健身的基本理论、发展情况、行为理论、保障体系 ... |
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旅游接待业(课程思政版)
作者:李明龙,邱海莲 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-08-01 全书共分十一章,内容包括:旅游接待业概述;旅游接待业的计划与战略;旅游接待业的组织与文化;旅行服务接待;旅游住宿接待;餐饮管理;旅游景区接待;游憩管理;会展接待与管理;旅游接待的质量管理;旅游接待的技术与创新。整体结构是按旅游接待业概况(第一章)—职能管理(第二、三章)—主要业态(第四至九章)—运营与战略(第十、十一章 ... |
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深度学习
作者:文龙、李新宇 出版:清华大学出版社 日期:2022-08-01 深度学习已经广泛的应用到智能制造的各个方面。本书以智能制造为背景,分别介绍了深度学习在故障诊断、表面缺陷预测、健康状态评估等方面的工作。本书的内容不仅涵盖了深度学习的基本概念和理论,更多的介绍了常见的深度学习模型及其实现方式,以通俗易懂的方式,为读者呈现出深度学习的核心内容。突出为智能制造专业服务的主线,在案例的选取上 ... |
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耳疾病与CT(第2版)
作者:于子龙 出版:人民卫生出版社 日期:2022-08-01 本书共分3章、21节,图片504幅,图文并茂一章 详解颞骨各组成部分、外耳、中耳、内耳(内耳道)、颞骨内面神经、 小脑脑桥角及岩尖的临床解剖及外科标志,是理解颞骨影像学解剖标志及病理影像学的基础。 第二章 对照颞骨断层解剖与颞骨CT所显示的相应影像学解剖标志,加深对颞骨CT理解。 第三章 剖析耳疾病(如先天性畸形、 ... |
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服装工业样板设计与应用
作者:徐雅琴 张伟龙 出版:东华大学出版社 日期:2022-08-01 本教材是服装制版方面的专业用书。主要内容包括服装工业样板设计概述、服装工业样板设计方法、服装工业样板的质量控制方法以及各类服装工业样板的具体实例解析等。本教材从服装工业样板设计的角度出发,用简洁的文字配以典型的服装样板设计实例,较全面地介绍了服装工业样板设计的全过程。本书既注重理论性,更强调实用性。本书在《服装制板与推 ... |
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交流电沉积法及其在微纳器件中的应用
作者:冀健龙 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2022-08-01 本书共5章, 分为3个部分, 分别为交流电沉积的研究进展及基础理论(第1、2章), 基于交流电沉积的纳米材料制备(第3、4章), 以及交流电沉积的纳米材料在微纳器件中的应用(第5章)。 本书不仅详细介绍了交流电沉积法的原理, 还引申出微纳功能单元的形貌、结构控制参数与调控规律, 进而为材料构效关系研究奠定理论基础。本 ... |
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世界大变局下中西现代化道路的比较
作者:宋朝龙 出版:中央编译出版社 日期:2022-08-01 本书作者是在金融资本悖论逻辑的框架下来揭示当代资本主义危机的原因、诊断金融资本引领全球化的限度。全书主要是围绕着如下五个问题展开的:(1)金融资本引领全球化的限度;(2)新自由主义意识形态和政策体系的危机;(3)马克思主义的理论解释力和实践能力;(4)落后国家尤其是中国道路探索的世界意义;(5)全球化转向与21世纪马克 ... |
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回归纯真
作者:石文龙 出版:百花洲文艺出版社 日期:2022-09-01 这是一部父子合作作品,正文部分为石文龙的散文、法治随笔和诗歌,附录部分为其父亲石鸣扬所写的家族史。 石文龙的散文、随笔、诗歌展现二十世纪八十年代以来的社会变迁,讴歌改革开放带来的社会繁荣,描摹八十年代以来人们奋发向上的精神面貌,颂扬这个壮丽的时代。 石鸣扬的家族史主要记录了自己青年、中年时代的个人日常生活,以及那个 ... |
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社会史研究(第13辑)
作者:行龙 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-09-01 《社会史研究》是由山西大学中国社会史研究中心主办的学术辑刊。本书为第13辑,分为三个栏目,“水利社会史专题”内容涉及黄河与中华文明、孝义城关水患、明清民国时期鼓堆泉域社会、黄河改道引起的平民县置废、上海金山地区的水上信仰等;“专题论文”内容涉及明清时期寿妇制度、抗战时期货币史文献发掘、民国时期公证制度、北京龙泉孤儿院的 ... |
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中国创伤救治培训:基层培训
作者:张连阳,李子龙 出版:人民卫生出版社 日期:2022-09-01 实用性强:本书从基层医院创伤中心建设、创伤院前急救、创伤院前院内衔接、创伤院内急救、创伤相关最新理论、创伤核心技术操作等与创伤密切相关的方面进行编写,符合目前创伤救治发展需求,解决目前困扰创伤救治过程中的许多焦点问题;注重操作:以图文并茂的形式对各项核心技术操作进行阐述,便于读者理解;同时将配套操作视频作为补充,临床医 ... |
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科教融合的实践案例与思考
作者:王英龙 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-09-01 科教融合是世界一流大学的核心办学理念,是我国建设高等教育强国的必然选择,如何实现从办学理念到办学实践的转化,这是高校发展中的关键问题。本书系统梳理科教融合工作的改革背景、主要做法、工作成效、经验启示等,内容涵盖组织机构改革、文化传承发展与融合创新改革、学部制改革、校院两级管理体制改革、学科建设改革、人事人才工作改革、人 ... |
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博物馆里的大语文
作者:曲现龙 出版:五洲传播出版社 日期:2022-10-01 《博物馆里的大语文》精选100件国宝级文物进行讲述,并借文物延伸出相关汉字的来源和传统文化知识。这是一本涉及文物、历史、文化、文字、科技、艺术等方面知识的综合性的书籍,用当前流行叫法,称呼其为“大语文”。通过研究文物来学习汉字,学习传统文化,小了说是广博孩子的知识量提高语文素养,大了说是充分发挥博物馆文物的文化和教育价 ... |
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读懂青春期(把握青春期规律, 解码青春期,父母正面管教,成就了不起的孩子)
作者:途龙 出版:民主与建设出版社 日期:2022-12-01 每个青春期的孩子都会叛逆,有时会做出一些父母难以想象的事情来。如何教育青春期的孩子,如何走进青春期孩子的内心,如何与青春期孩子像朋友一样友好相处,如何与叛逆期的孩子沟通,如何使极端叛逆状态下的孩子得以改变,就成了许多父母迫切需要了解的家庭教育话题。 《读懂青春期》的众多案例与指导方法,大部分源自于作者多年的家庭教育 ... |
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汉中出土商代青铜器的科学分析与制作技术研究
作者:陈坤龙,梅建军 出版:科学出版社 日期:2022-12-01 《汉中出土商代铜器的科学分析与制作技术研究》对汉中地区出土商代铜器进行了系统的科学分析和铸造工艺考察,揭示了其材质和制作技术特征,指出汉中地区在商代存在本土的青铜冶铸生产,并探讨了汉中与其他地区同时期青铜文化之间的交流与联系。汉中铜器材质复杂、制作水平参差不齐,这样的技术差异既可能是铜器群整体年代跨度较大的反映,也可能 ... |
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