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教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会组 编
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学科能力标准与教学指南：初中英语
作者：北京教科院基教研中心 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-11-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312 
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浙江省义务教育教学管理指南与学科教学基本要求
作者：浙江省教育厅教研室 出版：浙江教育出版社 日期：2022-04-01 本书由浙江省教研室根据《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件精神，在广泛征求意见的基础上，根据各学科课程标准和本省实际组织研制。本书内容涵盖学校教学管理和各学科教学基本要求，对学校教学管理提出了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 110
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促进职前化学教师学科教学知识发展的课程开发研究
作者：魏壮伟 著 出版：武汉大学出版社 日期：2022-05-01 本书通过文献分析、专家访谈、理性分析和统计验证四种方法构建了包含四个要素、十七种具体成分的职前化学教师PCK模型，并且运用该模型，给出了职前化学教师思考所以学科主题的思维框架和目标参照，力求为学科教师教育课程的开发与教学策略设计提供证据。 本书开发了基于《化学教学设计与微格教学》课程的“PCK课程”，以职前化学教师PC ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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中国特色开源软硬件概要——面向普通高中信息技术学科教学
作者：梁森山、李红印 出版：清华大学出版社 日期：2023-04-01 《中国特色开源软硬件概要——面向普通高中信息技术学科教学》依托教育*教育装备研究与发展中心2020年度基本科研业务费专项资金资助课题《基于国内的具有自主知识产权的开源硬件普通高中实验项目开发研究》(课题编号:KZX202009)，系统论述了中国特色开源软硬件的兴起和开源软硬件的发展现状综述，对常见教学用开源软硬件进行汇 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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数学学科知识与教学能力·初中
作者：粉笔教师 出版：电子工业出版社 日期：2022-01-01 本套图书共包含一册，为方便参加国家教师资格考试初中数学的考生更好地进行同步学习与巩固所学，粉笔教师教研团队精心编制了本配套练习图书。整体而言，根据初中数学学科对应考情和考试题型，本书设置了数学学科知识、课程知识、教学知识、教学技能四大部分内容，同时辅以考情分析、历年真题、粉笔提示、粉笔解析、真题回顾等模块，既能帮助考生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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物理学科知识与教学能力·初中
作者：粉笔教师 出版：电子工业出版社 日期：2020-12-01 本套图书共包含一册，为方便参加国家教师资格考试初中物理的考生更好地进行同步学习与巩固所学，粉笔教师教研团队精心编制了本配套练习图书。 整体而言，本书选取中学物理专用知识、大学物理专用知识、物理学科专用知识、教学设计、教学实施、附录等知识板块共同组成，同时辅以历年真题、粉笔提示、粉笔解析、真题回顾等模块，既能帮助考生巩固 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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以核心素养为指归的教学设计——《中外历史纲要》（下）
作者：陈家华 出版：浙江工商大学出版社 日期：2021-08-01 为在教学中落实好的精神，使、新教材所要求的抽象理论概念转化为渗透于学生思维习惯中的品格与关键能力，浙江省台州市陈家华名师工作室撰写了《以核心素养为指归的教学设计——〈中外历史纲要〉（下）》。 书稿具体分为以下五个方面：设计思路、教学目标、重点难点、教学活动过程、设计反思与讨论，并使课标、教材所要求的抽象的理论概念转化为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 278
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金融学科课程思政教学指南
作者：张云 出版：中国财政经济出版社 日期：2022-02-01 金融产业发展和金融活动在我国经济发展和社会进步中发挥着重要作用。金融类专业作为当前和未来经济管理类本科专业中热门的专业之一，肩负着为国家培养金融人才的重任。我国金融业发展历程和金融改革实践蕴含着丰富的思政元素，为金融类专业进行课程思政建设奠定了良好基础。深入挖掘金融类课程的思政资源，设计完善的课程思政方案并付诸实施，对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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艺术学科利用空中课堂教学资源实现混合式教学的行动研究（美育研究）
作者：钱熹瑗 出版：上海教育出版社 日期：2023-04-01 混合式教学因其提升学习者学习绩效的潜力，受到学术研究领域和教育实践领域的广泛关注，为当前学校的课堂教学改革提供了一种延续性创新的新思路。艺术课程混合式教学旨在通过面对面学习和网络学习的有机结合，充分利用丰富的网络学习资源和强人的智能学习工具，是一种使艺术学习效果和效率达到最优化的新型学习方式，本书稿详实地记录和总结上海 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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信系寰宇——北京理工大学信息与电子学院学科（专业）发展史（上下册）
作者：《北京理工大学学科[专业]发展史丛书》编委会 编 出版：北京理工大学出版社 日期：2020-09-01 《信系寰宇：北京理工大学信息与电子学院学科（专业）发展史（套装上下册）》是北京理工大学信息与电子学院学科（专业）发展史，新息与电子学院历经60多年的发展，在几代专业建设者的共同努力下，形成了优良的传统和鲜明的特色，为国家、社会、学校的发展做出了重要贡献。全书主要包括三个部分，*部分为总述，按照编年顺序综合论述学科建设、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1176
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外国文学作品选读（西方卷）
作者：王立新 主编，教育部中文学科教学指导委员会 组编 出版：高等教育出版社 日期：2015-08-01 由王立新主编的《外国文学作品选读西方卷》是教育部中文学科教学指导委员会组编、高等教育出版社出版的《外国文学史》（西方卷）的配套教材。 它采用新的结构和体例，将对作品画龙点睛的介绍、作品内容叙述与作品节选有机融合，让读者既能了解一部作品的全貌，亦可赏读到作品中精彩、关键的部分。全书与《外国文学史》（ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 413
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园艺产品贮藏运销学（国家级一流本科课程配套教材/高等学校食品科学与工程类专业教材）
作者：秦文 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-04-01 《园艺产品贮藏运销学》融园艺产品的采、贮、运、销于一体，系统介绍园艺产品的采后生理病理、贮藏技术、商品化处理及市场运销等内容，全书共 10 章，分别为绪论，园艺产品品质特性、采后生理、采后病虫害、贮藏技术与管理、商品化处理技术，果品、蔬菜贮藏，园艺产品营销、质量与贸易，为读者提供了较完整的知识体系。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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亲历70年--教育部老同志庆祝新中国成立70周年文集
作者：教育部离退休干部局 出版：高等教育出版社 日期：2019-09-01 2018年是中国改革开发40周年。1978年，中国开启了改革开放的伟大征程，中国教育发展也迈出了历史性的步伐。为了总结经验、乘势而上，教育部离退休干部局组织部机关离退休老同志撰写文章，记录他们在教育事业改革发展中见证的历史，编辑出版了本书。本书精选的40余篇文章，有的回忆了根据邓小平同志的指示，千方百计发展留学生工作的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
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儒学学科论集
作者：舒大刚、杜春雷编 出版：上海古籍出版社 日期：2024-08-01 本书是受国际儒学联合会委托，进行“中国儒学试用教材编撰”与“儒学学科建设”的研究成果汇编，内容包括“恢复儒学学科倡议”，刘学智、朱汉民、王钧林、舒大刚、颜炳罡、彭华、吴龙灿、舒星、秦际明等人关于“儒学学科”建设的相关论述；四川大学邀请海内外学人就“儒学学科”和“儒学教材”的各种座谈会与讨论，各类媒体的相关评述。末附近代 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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学科的混沌
作者：[美]安德鲁·阿伯特 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-01-01 绝大多数知识社会学家都研究知识生产和权力关系网络之间的关系，而不关心知识演进本身的规律，安德鲁·阿伯特以其独特的研究取径，将学科分析和数理形式模型方法结合起来，富有学术原创力。全书的核心内容与章节排布类似巴洛克音乐，前五章构成了一个紧凑精致的主题，第六、七章则是野心更大的变奏。作者在处理跨学科和建构主义时尤其精妙，发人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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义务教育化学课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育化学课程标准（2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 77
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义务教育科学课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育科学课程标准（2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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义务教育地理程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育地理课程标准（2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 61
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义务教育生物学课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育生物学课程标准（ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 71
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义务教育俄语课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育俄语课程标准（2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 97
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