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教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会组 编,马费
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第三分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 ... |
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高等学校网络工程专业规范
作者:教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期: ... |
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师说——导航新时代
作者:教育部高等学校社会科学发展研究中心 编 出版:人民出版社 日期:2018-11-01 为深入学习阐释最新时代中国特色社会主义思想,教育部最新时代中国特色社会主义思想研究中心依托教育系统人才、智力和学科优势,近期联合中国教育电视台录制了大型思政公开课《师说导航新时代》,本书为公开课的纸质稿。书稿围绕光辉旗帜、历史方位、伟大工程、深化改革、奋斗目标、人民民主、教育强国、美丽中国、国家安全、大国外交等主题展开 ... |
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设计的起点 认知与启蒙 ——湖南大学建筑与规划学院优秀基础教学成果汇编 2015-2021
作者:湖南大学建筑与规划学院教学成果编写组 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 该书汇集了湖南大学建筑学院2015~2021级各年级低年级阶段的基础教学成果,其中包含课程体系介绍,基础教学部的实验性成果展示,竞赛作品以及各类基础教学的综合成果等,展现出湖南大学建筑学院低年级教学基础性课程的建设情况和学生作品。 本书作为湖南大学建筑学院教学综合能力的展示和教学质量的呈现,结合基础教学,本科设计,研究 ... |
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设计的生成 过程与教学 ——湖南大学建筑与规划学院优秀课程设计汇编 2015-2021
作者:湖南大学建筑与规划学院教学成果编写组 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 该书汇集了湖南大学建筑学院2015~2021级各年级优秀本科生课程设计作业,包含各个年级阶段的课程名称、培养方向、设计题目等,具体分为建筑系课程设计组织概述,包括二年级课程设计、三年级课程设计、四年级课程设计;规划系课程设计组织概述,包括城市设计课程作业、居住区规划课程作业、总体规划课程作业,是对本科教学设计课程的总结 ... |
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教学学术(2021.2)
作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-12-01 本书围绕高校教学学术的研究与实践,由“课程思政”,课程思政的探索与研究;“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;“谈学论教”,教与学的策略和方法;“视界与理念”,教学学术领域的战略视界、前瞻思维等四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、高等教育领域的专业研究人员、教育行政人员及其他感兴趣的读者。 ... |
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水工建筑物(第6版)(普通高等教育“十五”国家级规划教材 高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水利水电工程 全国水利
作者:林继镛,张社荣 编 出版:水利水电出版社 日期:2019-08-01 《水工建筑物(第6版)》是普通高等教育“十五”国家规划教材,是水利水电工程专业“水工建筑物”课程的教学用书,于2009年9月获国家教学成果二等奖。 《水工建筑物(第6版)》全书共12章,包括:绪论,水工建筑物设计综述,岩基上的重力坝,拱坝,土石坝,水闸,岸边溢洪道,水工隧洞,闸门,过坝建筑物、渠首及渠系建筑物和河道 ... |
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水资源规划及利用(第二版)(高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水利水电工程 全国水利行业“十三五”规划教材 “十
作者:主编,河海大学,顾圣平,清华大学,田富强,合肥工业大学,徐得 出版:水利水电出版社 日期:2016-06-01 本教材系统地介绍了水资源规划及利用的基本理论和分析计算方法,内容包括:水资源及其综合利用的基本概念,水资源评价,水资源供需平衡分析,综合利用水库及兴利调节计算,防洪减灾规划,水能利用及水电站主要特征参数选择,河流综合利用规划及水库群水利水能计算,水资源管理与保护及水库调度,以及水资源系统分析的基本知识。本教材主要作为水 ... |
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食品酶学(第二版)(高等学校食品学科研究生卓越人才培养计划教材)
作者:杨瑞金,倪莉,吕小妹 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-09-01 “食品酶学”是食品类专业一门重要的专业基础课,主要介绍酶学基础理论,酶学研究方法,食品中重要酶的结构、性质、催化反应及作用机制,食品原料中的内源酶对食品品质的影响及调控方法,应用外源酶开创食品加工与保藏的新技术等。 本书在第一版的基础上进行了全新编排。本书主要内容包括酶的化学本质、结构与存在形式,酶的催化作用机制, ... |
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以核心素养为指归的教学设计——《中外历史纲要》(下)
作者:陈家华 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-08-01 为在教学中落实好的精神,使、新教材所要求的抽象理论概念转化为渗透于学生思维习惯中的品格与关键能力,浙江省台州市陈家华名师工作室撰写了《以核心素养为指归的教学设计——〈中外历史纲要〉(下)》。 书稿具体分为以下五个方面:设计思路、教学目标、重点难点、教学活动过程、设计反思与讨论,并使课标、教材所要求的抽象的理论概念转化为 ... |
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以核心素养为指归的教学设计——《历史选择性必修》(上)
作者: 出版:浙江工商大学出版社 日期: ... |
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国际中文教师专业能力标准 世界汉语教学学会
作者:世界汉语教学学会 出版:北京大学出版社 日期:2022-11-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求,根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》,在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上,结合国际中文教育特点,中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位,联合制定了《国际中文教师专业能力标准》,旨在为国际中文教师培养、培训、能力评价和认 ... |
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人工智能+汽车基础与应用(中职汽车类专业通用) 全国汽车职业教育教学指导委员会 人工智能 人工智能应用 汽车 中职 职
作者:全国汽车职业教育教学指导委员会 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书系统介绍了人工智能在汽车领域的基础知识与实际应用场景。全书共分为五章:第一章解析了“什么是 AI”、汽车“感知-决策-执行”技术框架及大模型变革;第二章细致拆解了感知、决策、控制及智能座舱等核心模块;第三章聚焦实战应用,全面覆盖设计(生成式AI)、制造(缺陷检测)、服务(AR维修)等全产业链场景;第四章着眼于职业落 ... |
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人工智能+汽车技术与应用(高职汽车类专业通用) 全国汽车职业教育教学指导委员会 人工智能应用 智能网联汽车
作者:全国汽车职业教育教学指导委员会 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书系统介绍了人工智能(AI)技术在汽车领域的创新应用与发展前景。全书共6章:第1章讲解人工智能基础技术与大语言模型原理;第2~4章聚焦AI在汽车设计与制造、智能座舱、自动驾驶中的实践,包括仿真测试、人机交互、车路协同等核心技术;第5章探讨AI驱动的汽车服务新生态,如故障诊断、个性化用户服务及后市场创新;第6章分析伦理 ... |
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经济安全导论
作者:西南政法大学应用经济学学科编写组 出版:经济科学出版社 日期:2024-07-01 作为全国首批国家安全学一级学科博士学位授权单位,西南政法大学积极推动国家安全学学科建设与发展,在国家安全学一级学科博士学位授权点下布局了“经济安全”博士研究生招生方向。作为一门新兴交叉学科,目前学界对经济安全的内涵、经济安全的主要内容、经济安全的研究范式等重要理论问题的理解和认识还并未形成共识,这严重限制了经济安全人才 ... |
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中国学科发展战略.材料科学
作者:中国科学院 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 “中国学科发展战略”丛书由以院士为主体、众多专家参与的学科发展战略研究组经过深入调查和广泛研讨共同完成,涉及自然科学各学科领域。《中国学科发展战略?材抖科学》包含石墨烯、准晶、光电功能材料、钢铁工业发展、核电材料、材料基因组工程、超构材料、材料组织结构研究等八个专题,详细分析了材料科学各领域的发展现状和态势,以及我 ... |
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中国学科发展战略.系统工程
作者:国家自然科学基金委员会,中国科学院 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 系统工程具有典型的跨学科交叉特征,其研究横跨多个自然科学与社会科学领域,在多个学科蓬勃发展。《系统工程》从系统工程共性基础理论、网络信息系统工程、制造系统工程、航空航天航海系统工程、能源与资源系统工程、交通物流系统工程、经济社会与服务系统工程、生命健康与医疗信息系统工程、军事系统工程等主要研究领域中总结我国系统工程学科 ... |
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学科视域的思想政治理论研究
作者:刘冠军 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2025-04-01 本书聚焦“守正创新推动思政课建设内涵式发展”和“思政课建设与党的创新理论武装同步推进”的时代重大课题,从马克思主义理论学科视域尝试系统建构作为高校思想政治理论课程之对象内容的“思想政治理论”总体研究框架,并着力从马克思主义中国化、时代化的创新发展视角对其进行考察分析和深入探讨,旨在助力建构以“八个相统一”为根本遵循和基 ... |
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食品风味化学(教育部高等学校轻工与食品学科教学指导
作者:王永华,戚穗坚 出版:中国轻工业出版社 日期:2015-06-01 “食品风味化学”是食品科学与工程专业、食品质量与安全专业的重要课程之一。伴随着人们对食品质量(色、香、味、形、安全)的要求日益增加,同时,随着食品化学、食品调味学等学科的发展,食品风味化学学科的基本理论与实践得到了迅速发展。为适应食品科学的 ... |
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2020年高等学校科技统计资料汇编
作者:中华人民共和国教育部科学技术司 出版:高等教育出版社 日期:2021-06-01 本书是国家教育部科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况,综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本书内容丰富,有助于社会各界全面了解高等学校的科技活动情况,进一步关心高等学校的科技工作。同时,本书可供有关部门决策和关心高等学校科技工作的各类人员研究分析问题提供参考。 ... |
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