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中学生课程化名著文库： 钢铁是怎样炼成的 八年级下阅读 列宁勋章获得者奥斯特洛夫斯基的代表作
作者：[苏]奥斯特洛夫斯基 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2025-02-01 《钢铁是怎样炼成的》以俄国十月革命为背景，主人公保尔?柯察金出身于沙皇暴政下的工人家庭，自幼便饱尝生活的艰辛，在革命党人朱赫来的引领下，走上了革命的道路。经历参军、前线战斗、修筑铁路等阶段，逐渐成长为正直、坚强、无私的革命战士，后来因为伤病双目失明、瘫痪在床，但仍顽强地用笔描绘自己的理想，发出振聋发聩的呼吁：“人的一生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152 
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西方歌剧史 下 张继红 沈 璇 著 一本书理清西方歌剧脉络
作者：张继红 沈 璇 著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-02-01 本书以西方歌剧史时间发展为脉络，系统全面地将17世纪到20世纪初西方主要歌剧体裁、风格、作曲家、作品等方面的特点娓娓道来，本书内容包括歌剧的起源、巴洛克时期、古典时期、早期浪漫、盛期浪漫、晚期浪漫主义、20世纪初和歌剧术语共8个部分，涉及歌剧形成的社会境况、历史条件和文化背景，探讨每个重要歌剧体裁形成的内在原因、风格特 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 816
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认知神经传播学：智能时代的用户洞察原理与方法 喻国明, 杨雅, 修利超 著
作者：喻国明， 杨雅， 修利超 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-06-01 本书是一部集创新性与实用性于一体的学术著作，以跨学科的视角，将认知神经科学与传播学深度融合，探索了如何在智能时代通过前沿技术手段如脑电图（EEG）和功能性磁共振成像（fMRI），揭示用户行为和传播效果的潜在机制。 全书结构严谨，理论与实操紧密结合，分为三部分：第一部分提出了认知神经传播学的理论框架，解析了智能媒体时代 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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爵士乐宝典 即兴 编曲 乐曲大全 The Jazz Theory Book 马克列文著 赵贝露译
作者：马克列文著 赵贝露译 出版：上海音乐出版社 日期：2025-03-01 《爵士乐宝典》一书由美国著名爵士钢琴家马克·列文编写， 他从70年代开始就已活跃于美国主流音乐界，与多位爵士乐坛大师级乐手同台演出，拥有极为丰富的演出和教学经验，这也成为他写作本书的深厚基础。 本书从爵士乐*基本的乐理讲起，逐渐涉及到和声、编曲等程度较高的内容。本书写作风格简洁而朴实，以浅显的语言为读者介绍相对专业的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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少食生活（少吃一点，活久一点！）
作者：[日]石黑成治 著 出版：天津科学技术出版社 日期：2022-08-01 日本消化科名医、健康管理师亲身实践，从不健康的生活到少食生活，解读暗藏在饮食生活中的健康密码。控制进食的节奏、时间和次数，关注排毒与健康，从细胞层面对抗肥胖与炎症，延缓衰老，实现高质量的长寿生活！ 理论知识和实践指导相结合，专业权威，内容科学且通俗易懂，让你能看懂、易操作，立刻就能实践健康且长寿的生活！ ... |
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昆虫漫话 生物学家陶秉珍教授所著的生物科普读物，百余张精美四色手绘插图，一本中国人写的《昆虫记》
作者：陶秉珍 著 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2024-03-01 一本中国人写的《昆虫记》，一个不可思议的昆虫世界。 全世界七十万种的动物内，昆虫占了六十万种。种类这般繁多，对于人类的影响更属巨大：试看振翅枝头的蛱蝶，高唱柳梢的新蝉，好像都是和平的舞手、歌人，谁知它们曾有过拦阻火车、大毁森林的成绩。而疟蚊的布毒，竟是促成罗马衰亡的一个因素；跳蚤传播鼠疫，竟使欧洲人口减少四分之一…… ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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行走的课堂：新时代思想政治教育实践育人研究（高校思想政治工作研究文库）
作者：邓纯余 著 出版：人民出版社 日期：2024-06-01 本书围绕思想政治教育实践育人的内涵与本质、过程与特征、功能与价值、矛盾与机理及其机制体系、方法要求、模式建构、经验与规律、评价与治理。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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数学阅读行与思：走向课堂的小学数学阅读
作者：陆椿， 著 出版：江苏大学出版社 日期：2024-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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语文小课堂图画阅读丛书?彩蛋节
作者：吴然 著 出版：明天出版社 日期：2023-12-01 这是一本适合小学低年级学生阅读的拼音读物，作者以唯美的散文笔调书写小小孩对自然万物的好奇之心。收录作者书写童心的多篇代表作，篇幅短小，格调清新，能够提升孩子的文学审美能力和写作能力。图书按主题精编章节，帮助小读者更好地理解文学表达，学会用文学的语言抒写对自然万物的观察、感受，在获得心灵滋养的同时，提升写作能力。书中特别 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 140
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故事点亮课堂：基于核心素养的道德与法治教学实践.七年级
作者：石晓芸 著 出版：广东教育出版社 日期：2024-03-01 本书撰写思路清晰、结构体例严谨、内容翔实，富有启发性，对新课标在课堂教学中的有效落实做了较好的示范。通过大单元教学设计，提炼学科教学大概念，教学过程的主题化、情境化、结构化设计，生动体现了新课标提倡的学科实践，有利于师生怀着共享的愿景与价值观，在学习榜样故事过程中，运用该学科的概念、思想与工具，整合心理过程与操控技能， ... |
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中学生课程化名著文库：猎人笔记
作者：[俄]屠格涅夫 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 《猎人笔记》是俄国著名作家屠格涅夫的成名之作，客观、真实地反映了当时俄国农奴制的黑暗与腐朽、农村的贫穷与落后，塑造出许多不同类型的农民和地主的人物形象。书中*引人注目的，是作家“从一个前人所不曾有过的角度接近了人民”，热情赞美了农民的纯洁、善良、勤劳等美好品质以及丰富的精神世界。 ... |
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中学生课程化名著文库：泰戈尔诗选
作者：[印]泰戈尔 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 《泰戈尔诗选》收录了《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《采果集》四部诗集中的精彩诗歌。《新月集》塑造了一批纯真烂漫的儿童艺术形象。《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的抒情诗集。《飞鸟集》具有清新明快、优美隽永的风格。《采果集》赞颂生命，思索生命的本质，充满了乐观的情绪和生机盎然的气息。泰戈尔的诗歌擅长运用比喻和拟人的手法， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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读经典-第一人（软精装 名家名译 足本无删减，阿尔贝·加缪 著，李玉民 译）
作者：[法]阿贝尔·加缪 著，李玉民 译 出版：吉林大学出版社 日期：2017-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 112
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读经典-鼠疫（软精装 名家名译 足本无删减， 阿尔贝·加缪 著，李玉民 译）
作者：[法]阿尔贝·加缪 著，李玉民 译 出版：吉林大学出版社 日期：2017-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 122
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间性文化与跨文化语境中的音乐 【德】马克斯·皮特·鲍曼 著
作者：[德]马克斯·皮特·鲍曼 著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-08-01 作者以世界不同地区和民族音乐的发展为例，试图引导读者走出长久以来在头脑中形成的一种封闭的、从本质主义观念出发的音乐认知，从跨文化的流动开放性上重新认识多元文化碰撞下的音乐文化现象。尤其在以前的文化概念基础上提出了“扩展了的文化”概念，它是对跨文化语境中出现的多元文化并置与重构现象的一种解释，对音乐文化中出现的地方保护主 ... |
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EFL情境下中国非英语专业大学生英语课堂学习投入研究
作者：郭燕 著 出版：武汉大学出版社 日期：2022-07-01 学习投入是影响学习者学业成绩和学习表现的重要因素。本书采用定量和定性相结合的研究方法，既开展横向研究又开展纵向研究。通过借鉴国内外相关研究成果，构建并验证了外语课堂学习投入量表，并在此基础上系统考察了中国非英语专业大学生英语课堂学习投入的现状，对英语课堂学习投入产生影响的重要内在和外在因素，课堂学习投入对英语学习成绩的 ... |
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评课到底评什么：王小庆评析名师课堂（大教育书系）
作者：王小庆 著 出版：长江文艺出版社 日期：2022-10-01 这是一本名师评述名师教学的书并附有名师教学的课堂实录，兼具思想性和实用性。该书基于课堂这一教育现场，对王崧舟、张祖庆、丁慈矿、罗才军……多位名师的课进行评析，从“教学责任”“美的追求”和“文化情怀”三个角度对评课主题进行分类，对课堂内师生的存在状态及价值追求进行探讨，探求人在教育语境下的精神成长轨迹，从而摆脱单纯从教育 ... |
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小绘本 大世界：基于绘本的学前教育专业第二课堂活动探索与实践
作者：李媛 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-05-01 本书以绘本为载体，挖掘绘本中的美学价值和教育意义，对绘本在高校学前教育专业第二课堂中的应用进行实践探索，具有较强的知识性和实用性。作者在介绍了绘本及高校学前教育专业第二课堂相关理论知识后，通过大量实践案例，从读绘本、制作绘本、用绘本三方面对绘本及高校学前教育专业第二课堂的探索与实践进行重点介绍。 ... |
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净雅教育：奠基学生成长|安徽师大社 三有新人贯通培养实践 | 净心雅行六维体系 学校管理·课程改革·课堂案例·评价探索
作者：车文胜 汪国柱 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2025-04-01 本书系安徽省省级重点课题“‘有理想、有本领、有担当’时代新人九年贯通式培养的实践研究”（JKZ23004)的研究成果，依托安徽师范大学附属外国语学校城东校区2013—2023年十年教育教学改革的丰富实践，首次提出“净雅教育”模式。共分七章：先概述，“净雅教育”以“百年附外”凝聚的核心文化“雅”为基石，以“净”文化打造附 ... |
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“双减”下的课堂重构——激发学习内驱力的另一种可能
作者：李建民 著 出版：北京理工大学出版社 日期：2023-11-01 本书聚焦课堂教学改革问题，针对课堂中存在的知识理解浅表化、课堂参与形式化、学习评价单一化等主要问题，将思维工具运用到课堂教学改革中，凸显以学生为中心和以学习为中心的理念，关照学生个性化教育需求，促进学生有效参与到教、学、评全过程。本书是在《广义思维导图》（清华大学出版社，2017年）一书的基础上将思维工具与课堂教学改革 ... |
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