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北京师范大学教育学部·芝兰玉树教育研究 等编著
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中国教育：研究与评论（第31辑）
作者：丁钢 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-12-01 汇聚中外学者智慧 聚焦中国教育话题 探寻教育发展之道 《中国教育：研究与评论》是一份国际性中国教育研究集刊，自2001年出版第1辑以来，以其富有科学性、实践性、前沿性和综合性的特色与风格，受到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301 
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自然教育通识/全国自然教育网络丛书
作者：全国自然教育网络编著 出版：中国林业出版社 日期：2021-10-01 《自然教育通识》作为入门的基础读物，力图梳理自然教育行业近十年的实践经验和思考，同时结合编写团队自身丰富的阅历和专业高度，以通俗易懂的语言，为读者呈现自然教育整体的脉络和系统的通识内容，书籍从“自然教育是什么”“常见的自然教育实践”“常见的自然教育方法”“自然教育的课程设计”和“如何成为自然教育导师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 549
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国际教育政策与发展趋势年度报告2013
作者：北京师范大学国际与比较教育研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-03-01 《国际教育政策与发展趋势年度报告（2013）》主要介绍和分析了2011年1月－2012年6月世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”国际教育政策与发展趋势综述，全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 623
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批判性思维教育研究（2024年 第4辑）
作者：董毓 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-02-01 《批判性思维教育研究》是国内唯一正式出版的专门的批判性思维理论研究和教学经验交流平台，主编团队是以实际工作来响应2021年习近平总书记连续提出要加强批判性思维教育的号召。它推动国内的研究，发表具有前沿 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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“互联网+”条件下马克思主义理论教育创新研究
作者：郭跃军，赵兰香等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 总结“互联网 ”条件下马克思主义理论教育的基本经验，探索“互联网 ”条件下马克思主义理论教育教学规律，提出推动“互联网 ”条件下马克思主义理论教育创新的对策方案，形成立体全时空马克思主义理论教育机制和传播机制，构建“互联网 ”条件下马克思主义理论教育创新体系，形成集“互联网 ”条件下马克思主义理论教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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大学生生态文明教育研究
作者：范梦 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-05-01 现代思想政治教育是以人为本的教育，是从现实出发并回到现实的教育，是改造思想充实灵魂的教育。在“五位一体”建设中国特色社会主义背景下，培养真正关心、关注国家和社会发展方向，志愿献身中国特色社会主义建设的合格建设者和可靠接班人是思想政治教育肩负的时代使命。在过去的一个世纪中，人类饱受生态危机之苦，生态文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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干部教育培训的教材体系建设研究
作者：王晓云著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-01-01 干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。教材是实施干部教育培训的载体，是干部教育培训质量的重要保障。本著循着“为什么建设”“建设什么”“怎么建设”的教材建设逻辑重点论析了新时代干部教育培训教材体系建设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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在线教育治理研究
作者：王娟、孔亮著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 本书从“互联网 教育”深度融合的视角出发，将在线教育治理看作政府、市场、社会等相关主体动态作用的生态系统，阐释了在线教育发展的现状及存在问题，分析了在线教育治理典型案例，解释了在线教育治理框架体系和核心要素，设计了在线教育治理机制，探索了在线教育治理实践路径，以期从法律法规、数据标准、行业规范等层面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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高校创客教育比较与实践研究
作者：贺腾飞 出版：中国人民公安大学出版社 日期：2024-07-01 本书为国家社科基金教育学一般课题项目，重点关注创客教育的国际比较与实践研究，提出加快我国创客教育发展的可行建议。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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教育的反贫困功能研究
作者：谢非 出版：经济科学出版社 日期：2022-09-01 《教育的反贫困功能研究》从两个方面阐释教育的反贫困功能。一方面，教育反贫困功能是教育作为一种社会系统的表现和结果，它是教育系统与社会系统互动过程中表现出来的属性，是教育基本功能在贫困问题中的现实表达，体现了教育对贫困的反对、反抗和改变。教育反贫困功能以对个体的生产指导为根基，在社会功能中主要归属于经 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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学段衔接视野下的有效作业探索
作者：教育集团背景下有效作业途径研究组 编著 出版：中国国际广播出版社 日期：2022-07-01 本书以教育集团为依托，在各学段开展作业有效性研究，制定作业有效性标准，开发有效作业途径，以作业为先导，促进学科联动与集团内部的垂直、整合，通过有效作业的实施，体现小学、初中、高中的不同课程要求，突出学段特色，区分层次，突出重点，加强各学段的有机衔接，逐步推进，同时教育集团的建立，旨在形成教育合作互助 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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教育经历的市场回报研究：基于留学教育、高校第二课堂和继续教育的视角
作者：孙榆婷 著 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2024-09-01 `本书共分为7章， 从留学教育、高校第二课堂和继续教育的角度出发， 研究我国劳动力市场上的教育回报问题。主要内括: 绪论 ; 文献综述 ; 出国镀金， 回国高 ; 薪高校第二课堂与大学毕业生起薪 ; 成人高等教育与个人收入 ; 职业培训的收入效应分析等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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化学教育研究方法（邓峰）
作者：邓峰 著 出版：化学工业出版社 日期：2023-11-01 《化学教育研究方法》吸收国内外教育研究方法的优秀成果，结合笔者近年的研究内容，系统并有针对性地介绍化学教育研究方法。全书包括“范式-方法论”与“方法-技术”两部分，共14章。其中，“范式-方法论”部分系统梳理了定量研究、定性研究和混合研究三大化学教育研究范式或方法论；“方法-技术”部分则基于三大范式 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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全球教育评价研究报告（No.1）
作者：刘云生，胡方，田海林，贾玲 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-05-01 “两个大局”交互连接与影响所带来的诸多挑战和不确定性，是深层次的不同价值体系的系统性碰撞和战略性博弈所产生的。而教育是应对诸多挑战和不确定性的关键手段，是促进人类文明和社会进步义不容辞的使命和责任，是促进世界色彩纷呈的文明、价值观相互对话、理解和融合的不可忽视的重要力量。面对世界的动荡、危机和变革， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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大学生思想政治教育实效性研究
作者：宫福清著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 本书综合运用多元研究方法对大学生思想政治教育的人文关怀进行了系统研究。首先，厘清人文关怀的基本内涵，建构了本书的理论框架。其次，探索了思想政治教育工作的演进逻辑，全面把握大学生思想政治教育实效性的时代演进及其特点。再次，剖析了人文关怀视域下大学生思想政治教育实效性现状及成因，从现实层面的实践动态中把 ... |
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工程硕士教育国际认证研究
作者：张建民、乔伟峰、贺世宇、陶金虎 出版：清华大学出版社 日期：2024-07-01 本书稿深入分析创建工程硕士教育认证《北京协议》的关键挑战和可行性，提出推进我国工程硕士教育国际认证的《北京协议》的基本思路、推进策略和推动注册工程师国际互认的政策建议。选题对提升我国工程能力建设、服务 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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当代中国民办教育发展研究
作者：胡大白，王建庄 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-05-01 以《宪法》（1982）的颁布为起点，以1999年6月中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为标志，当代中国民办教育在这18年中完成了“必要补充”的使命。以2000年黄河科技学院升本为起点，以2017年党的十九大召开和新的《民办教育促进法》实施为标志，当代中国民办教育在这18年 ... |
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情境教育研究的“中国图景”
作者：王灿明等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 本书综合运用文献计量、知识图谱分析和内容分析方法，首次对全国中小学情境教育研究的历史演变、研究现状和发展趋势进行多层次、多维度和全景式研究。全书共分8章：第1章为李吉林情境教育思想的演进、内涵与展望，第2章为我国情境教育研究的现状、热点与展望，第3章为我国中小学情境德育研究的现状、前沿与展望，第4章 ... |
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政府购买教育服务研究
作者：毛明明 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 在中国教育改革取得辉煌成就与明显进步的同时，公众对教育非均衡发展的担忧、对优质教育资源的追求、对教育公平的期待也在与日俱增。政府购买教育服务，通过教育服务“生产者”和“提供者”的分离，拓展了教育服务供给范围，提升了教育服务供给效率，不仅为化解优质的和多元的教育服务供需矛盾开具了一剂“良方”，更为构建 ... |
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资本与隔离：巴西新中产阶级的教育流动研究
作者：周燕著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 教育不平等是发展中国家普遍存在的问题，巴西也不例外。在巴西，新中产阶级的规模已近总人口的一半。不同于传统中产阶级，他们原处于较低的社会经济地位，但在21世纪头十年里实现了经济条件的跃升。该阶层的学生渴望通过教育获得更好的就业机会，然而其中的大多数无缘进入优质高校乃至“精英大学”。这种困境的成因是什么 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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