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同济大济大学计算数学教研室 编著
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趣味数学大通关（六年级套装）
作者：《趣味数学大通关》编写组 出版：江苏凤凰少年儿童出版社 日期：2022-09-01 这六套图书根据教材合理设置学习目标，紧扣教材设置相对应的故事及题目用于训练，妙趣横生的故事里蕴含着丰富的数学知识，加深学生对知识的理解与应用，帮助学生全面掌握所学知识。名师精选题目，对本单元的数学知识点进行针对性练习，夯实基础，适当提高。题目形式多样，突出数学核心素养，开发学生的数学思维。寓教于乐， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357 
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大学计算机基础与计算思维实验指导
作者：赵颖群，王巧玲 编 出版：科学出版社 日期：2023-08-01 本书是与《大学计算机基础与计算思维》（王巧玲，郭丹主编，科学出版社出版）配套的实验指导书，其内容与教材同步，是教材的必要补充。本书实验设计合理，操作步骤清晰，图文并茂，实用性较强。 本书可作为高等学校计算机基础课程实验指导书，也可作为计算机初学者自学用参考书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 189
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北京建筑大学2020年教育教学改革与研究论文集
作者：北京建筑大学 出版：清华大学出版社 日期：2021-06-01 《北京建筑大学2019年教育教学改革与研究论文集》旨在集中总结近年来北京建筑大学对教育教学理论思考和实践探索的成果，展示北京建筑大学教育教学改革举措实施的累累硕果，体现学校“提质、转型、升级”的基本发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 703
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新课程·新课堂·新方法——成都大学混合式教学的探索与实践
作者：成都大学教务处 出版：科学出版社 日期：2020-12-01 近年来，在信息技术浪潮席卷下，以慕课为代表的在线教育给中国高等教育发展带来了前所未有的冲击和挑战，也给地方高校带来了机遇与选择。本书从混合式教学的产生入手，深入研究，立足实践，对成都大学混合式教学改革进行了全面解读，是成都大学积极探索信息化技术与课堂教学深度融合的阶段性成果。《BR》本书共五章，*章 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 594
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大学计算机——计算与智能
作者：战德臣 张东生 王 冬 出版：人民邮电出版社 日期：2021-07-01 本书以案例为导引，以问题分析为脉络，通过对具体问题的思考描述、多视角讨论、图示化手段等方法，用精练的语言，帮助读者通过理解和运用编码、计算与程序，计算模型与智能，数据处理与分析等知识，逐步培养计算思维 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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大学计算机基础——基于计算思维（Windows 10+Office 2016）（第2版）
作者：聂哲，易文泉，周晓宏 出版：中国铁道出版社 日期：2024-08-01 本书紧紧围绕《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》，以数据思维培养为导向， 注重学生信息素养提升。内容共分为三篇 ：计算机文化、办公软件和计算思维，旨在以计算思维为切入点，培养学生具备就业所需要的信息素养。本书共分 10章，主要内容包括计算机文化与生活、 Windows 10基本操作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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大学物理（修订版）（下）
作者：[美]詹科利[Giancoli， D C.]著 东华大学物理 出版：东华大学出版社 日期：2017-07-01 《大学物理》是“Physics for Scientists & Engineers with Modern Physics”（第四版）的译本。在保持原著的风格和体系的基础上，参照教育部2010年制订的《大学物理课程教学基本要求》，结合国内大学物理教学的内容，对原著的部分章节和习题做了合理的取舍。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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重庆大学年鉴2021
作者：长办公室 著，重庆大学 校 出版：重庆大学出版社 日期：2022-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1015
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工程数学线性代数 同济第七版 穿透辅导与习题全解
作者：主编：张天德，张卫，副主编：吕洪波，尉伟 出版：高等教育出版社 日期：2023-09-01 本书是与同济大学数学科学学院编《工程数学 线性代数》第七版配套的新形态学习辅导书，全书与教材一致分为六章，每章内容包括：高清知识点思维导图、知识要点与考点分析、定理公式助记表、考研大纲要求、常考题型解题思路点窍、本章习题全解。本书有四大特色：一、知识全面、题型多样；二、条理清晰、学习高效；三、资源丰 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 168
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大学数学练习册——线性代数与数学模型
作者：电子科技大学成都学院基础数学教研室 出版：重庆大学出版社 日期：2017-01-01 电子科技大学成都学院基础数学教研室编*的《 大学数学练习册线性代数与数学模型应用技术型大 学数学课程系列教材》的每章主要包括两个部分： 基本练习和复习题。 基本练习部分按照教材顺序配置了适量练习题， 练习题的题型有选择题、填空题、解答题和证明题等 ，选题力求涵盖知识点，巩固基础理论、基本技能和 常 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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珞珈黉宫：武汉大学历史建筑群（平装本）
作者：武汉大学档案馆 出版：武汉出版社 日期：2023-11-01 本书由武汉大学档案馆组织编写，武汉出版社出版。本书分为上下两部分，上篇“珞珈建校”主要记述了国立武汉大学自1928年起在武昌珞珈山地区开展大规模的新校舍建设的历史进程，下篇“黉宫胜景”则对武汉大学在20世纪30－50年代陆续建成的诸多早期历史建筑逐一予以详细介绍。本书主要依据武汉大学档案馆馆藏的各类 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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2022高等教育教学实践探索：厦门大学解决方案
作者：厦门大学教务处 出版：厦门大学出版社 日期：2023-03-01 本书精选2021年度厦门大学教师在本科教学实践探索方面的研究成果，共计63篇，分为思想政治理论课教育与课程思政、课程与教材建设、课堂教学改革与思考、创新创业教育与实践教学、人才培养与模式创新五个篇章。全面展现厦门大学开展高等教育教学实践探索活动的风貌，紧紧围绕立德树人这一根本任务，紧紧抓住教师队伍“ ... |
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张梅玲：让孩子受益一生的数学思维训练 套盒版（中科院儿童数学认知研究专家张梅玲重磅打造，前央视著名主
作者：张梅玲 著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2021-10-01 ★权威&专业！中国科学院心理研究所著名心理学家、儿童数学认知研究专家张梅玲教授，重磅打造！ *张梅玲教授专注于孩子的思维研究长达47年！ *张梅玲教授曾担任20多年的小学数学教师，有着丰富的教学 ... |
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DK儿童数学分级阅读第四辑（全6册）
作者：华云鹏，英国 数学真简单团队 出版：电子工业出版社 日期：2024-05-01 这是一套引自英国DK出版公司的儿童数学分级阅读系列，该系列在英国和美国当地小学生及家庭中广受欢迎。其具体内容是基于在英国的小学数学获奖课程“数学真简单！”的内容创作而成，所有教学活动都通过活泼可爱的人物形象呈现，能够帮助孩子掌握在学校学习的数学知识。本书是整个系列的第四辑，适合小学中年级儿童。第四辑 ... |
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有道名师讲透中考数学全归纳（套装2册）
作者：有道领世数学学科教研中心 编 出版：世界图书出版公司 日期：2024-01-01 数学是严谨的学科，需要精准的逻辑推理能力。在初中数学学习中，需要学生掌握各种逻辑推理方法，如归纳、演绎、分析等。通过这些方法的掌握，不仅能够提高学生的逻辑思维能力，还能够帮助他们提高解决问题的能力。初 ... |
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高中数学联赛备考手册（2025）（预赛试题集锦）
作者：中国数学会数学竞赛委员会 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 《高中数学联赛备考手册（预赛试题集锦）》由中国数学会数学竞赛委员会组稿，各省区市数学会联合编写，自2009年起，至今已出版16本。本书收录了2024年各省区市预赛试题及全国联赛试题和优秀解答，预赛命题人员大多为各省市数学会成员，试题在遵循现行教学大纲，体现新课标精神的同时，在方法的要求上有所提高。命 ... |
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高中数学iMath（第一册）
作者：曹杨二中数学教研组 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-09-01 《高中数学iMath》这套校本教材共五册，供高中学生使用。该校本教材依照《普通高中数学课程标准（2017年版）》编写，编写队伍为曹杨二中数学教研组，实力雄厚，全书每章前面增加了一个学习主题与学习要求的表格，每章后面都增加了一节数学建模与探究活动，书末提供了所有例习题的参考答案，书中知识结构编排分为： ... |
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趣味数学6（上、下册）
作者：《趣味数学》编委会 出版：人民交通出版社 日期：2021-12-01 第1课 再遇数独……………………………………第2课 数学中的“循环”现象… ……………………第3课 在“变”中抓“不变”……………………………第4课 铁链长度的秘密……………………………第5课 美丽的黄金比………………………………第6课 圆的秘密……………………………………第7课 时间都去哪了……… ... |
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华侨大学史（1960-2020）（套装全2册）
作者：《华侨大学史》 编委会 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-04-01 本书是华侨大学六十年办学史上面向海内外正式出版的史书。共分两卷，由六章组成。该书全面回顾自华侨大学创办以来的六十年办学历史，系统总结六十年办学经验，彰显六十年辉煌成就，诠释一代代侨大人的精神风貌，是一部华侨大学的艰苦创业史、发愤改革史、追求卓越史。此书以“可信、可读、规范”为追求，史料丰富，考据严密 ... |
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工程数学--数学物理方程与特殊函数（第五版）
作者：东南大学数学学院，王元明 出版：高等教育出版社 日期：2019-04-01 本书内容经典，教材体系、内容安排、例题习题配置经过40年的反复锤炼，已被高校教师广泛认可。本次修订在保留原有特色和结构的前提下，作如下修改：修改了一些不够严谨或者不够清晰的表述，删除了一些较难的内容；增加教材与辅导书的关联性，在教材适当的位置提示学生参考辅导书进行学习，以更好的发挥辅导书的作用。 ... |
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