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学生高效率学习的心理研究课题组
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信仰-共产党员学习手册
作者:本书编写组 出版:中共中央党校出版社 日期:2023-03-01 《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》强调“学习领会党的二十大精神,必须坚持全面准确,深入理解内涵,精准把握外延。要原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章”。本书以此为指引,选取42个关键点,全面、系统、深入地解读党的二十大精神。其中既包括对“三个务必”重要论断、“两个结合”深刻内涵、“习近平新时代中 ... |
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深入学习习近平关于国家能源安全的重要论述
作者:国家能源局编写组 编 出版:人民出版社 日期:2024-07-01 由国家能源局组织编写的《深入学习习近平关于国家能源安全的重要论述》一书已由人民出版社出版,即日起在全国新华书店发行。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,分11个章节对习近平总书记关于国家能源安全的重要论述进行系统梳理和深入研究,系统阐释了习近平总书记关于国家能源安全重要论述的时代背景、思想脉络和内涵实质,全面 ... |
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贯彻落实中央八项规定精神学习问答
作者:本书编写组 编写 出版:中国方正出版社 日期:2025-03-01 本书以设问作答的方式设置150余道问题,分为三个部分,第一部分是综合规定,对中央八项规定的具体内容、中央八项规定精神的适用范围等基本问题进行了解读;第二部分是具体要求,详述了党中央、中央纪委和有关部门关于纠治“四风”问题的政策要求和主要规定;第三部分是难点答疑,对查处违反中央八项规定精神问题中需要注意把握的疑难问题进行 ... |
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中央统战工作会议精神学习问答
作者:本书编写组 出版:人民出版社 日期:2023-01-01 《问答》紧紧围绕中央统战工作会议精神,特别是习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想,主要采取问答体形式,进行全面解读和系统阐述,帮助广大党政干部、统战工作者、统一战线成员更加深入学习领会新时代党的创新理论,更加自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。 《问答》分为上篇和下篇,上篇汇编了新华社关于中央统战工 ... |
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十四届全国人大三次会议《政府工作报告》大学生读本 一本读懂政府工作报告,青年学习成长重要参考
作者:本书编写组 出版:中国言实出版社 日期:2025-07-01 在今年全国两会上,李强总理所作的《政府工作报告》,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神以及中央经济工作会议精神,总结了过去一年政府工作,对今年重点工作作出了具体安排。本书旨在帮助广大青年学生深入学习贯彻习近平总书记在全国两会期间的重要讲话和全国两会精神,全面了解《政府工 ... |
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猫和狗的生活哲学(“简单心理”百万粉丝催更,让人直呼过瘾的心理学漫画)
作者:简单心理 出版:湖南文艺出版社 日期:2022-01-01 一只焦虑的肥猫,一只稳重的胖狗,在大城市过着和年轻人一样的快节奏生活,也有不少烦恼: 陷入内卷、被人冒犯,却习惯忍气吞声、强颜欢笑; 想要躺平,却发现充满焦虑,根本停不下来; 害怕在激烈的竞争中落后,却提不起精神追赶…… 懂心理学的胖狗,带着肥猫逐步看清这些困境背后的心理问题:“习得性无助”“错失恐惧” ... |
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心理吸引力
作者:韦良军 蒋云蕙 出版:中国纺织出版社 日期:2024-03-01 一个成功的人,他的身上总有光环一样的东西,能吸引他人靠近他们、关注他们,甚至在不知不觉中接受他们的影响、号召,这就是吸引力。拥有强大吸引力的人有着强大的社交魅力,这是人生成功的前提。学习一些吸引力法则并按照计划修炼吸引力,就可以改变个人气场,从消极到积极,从弱小到强大。《心理吸引力》以心理学知识为基础,从现实生活中的各 ... |
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心理投射
作者:白雪 出版:中国纺织出版社 日期:2024-03-01 心理投射是指个体将自己的内心状态、情绪、欲望、观念等内在体验,无意识地外化到他人身上或外部环境中的一种心理防御机制。它是一种自我保护机制,通过将自己的不满和冲突转嫁给他人,从而减轻自身的压力和负面情绪。这本书重点介绍了投射心理在生活中的诸多表现,结合事例进行了深度剖析,并且由投射心理进行拓展,介绍了投射认同和内摄认同等 ... |
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心理弹性
作者:娜奥米·霍尔特 出版:湖南教育出版社 日期:2025-04-01 本书是南非心理学家娜奥米·霍尔特结合自身育儿经验和临床实践撰写的家庭教育指南,以“心理弹性”这一概念为核心,强调父母首先需要自我成长,才有可能培养坚韧的孩子。全书阐释了心理弹性的定义与价值,并详细讨论了培养孩子的心理弹性,父母需要具备的20个关键特质:从“自我关怀”“情绪管理”到“设定界限”“允许犯错”等,结合真实案例 ... |
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油画棒涂色萌宠(猫咪集; 爱犬集 ;飞鸟集)(套书共3册) 路正先课题组
作者:路正先课题组 出版:机械工业出版社 日期:2024-06-01 在这个快节奏的时代,人们越来越渴望找到一种能够放松心情、释放压力的方式。而油画棒涂色书则成为一种备受欢迎的休闲选择。本书以动物为主题,为那些可爱的小猫、小狗和小鸟涂上斑斓的色彩,在涂色过程中,带读者走进一个充满乐趣的萌宠世界。 书中作品均配备涂色线稿与视频教程,即使是绘画新手,也能轻松上手,体验成功创作的满足感。 ... |
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心理界限
作者:余笙 出版:中国纺织出版社 日期:2025-04-01 在现实生活里,我们常常会忽视界限的存在,甚至对它感到陌生而疏离。然而,界限其实渗透在生活的每一个角落。在尊重与理解的基础上,保持那份适度的界限,正是生活的艺术与智慧所在。《心理界限:做个不轻易让步的人》从多个维度——心理界限、情绪界限、职场界限,乃至成长界限,为我们细致入微地描绘了界限的轮廓,帮助我们在人际交往中游刃有 ... |
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依赖心理
作者:陈国荣 徐建寿 出版:中国纺织出版社 日期:2024-03-01 心理学家认为,人在内心缺乏安全感的情况下,会采取种种行动,如依赖他人、渴望权力、对亲人表现出极度的依恋,抑或是极度渴望爱情……但人们常常意识不到,这些过度依赖行为的根源在于内心的不安,一个人只有找到安全感的来源,才能真正告别依赖,独立自主、努力向前、把握幸福。这是一本将专业心理学知识与现实生活结合起来的暖心读物,它带领 ... |
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心理导航
作者:陈嵘, 刘海静主编 出版:中国中医药出版社 日期:2025-01-01 神志病是一个中医概念,此类疾病临床以睡眠节律和情志的异常为主要特征,包括了现代医学的精神疾病(如抑郁症、焦虑症、强迫症、癔病、青少年行为和情绪障碍等)、部分神经疾病(如血管性痴呆、偏头痛、紧张性头痛等)和部分心身疾病(如睡眠障碍、更年期综合征等)。本套丛书将针对患者的日常心理、饮食、运动进行指导,并介绍一些易学易用的简 ... |
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古代汉语词典(学生专版)
作者:《古代汉语词典》编写组 出版:商务印书馆国际有限公司 日期:2024-02-01 该书收录单字条目6500余条,多字条目近20000条,字形严格遵循《通用规范汉字表》。设有词目、注音、释义、例证、辨析、提示等功能板块。收条参考中学教材,全面覆盖《语文课程标准》要求掌握的实词和虚词,同时收取了近几年高考中曾作为考察对象的一些字词。注音,规范标准;释义,准确简明;例证,典型恰当,均引自中学语文教材和历代 ... |
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心理能量
作者:陈历杰 出版:人民邮电出版社 日期:2024-12-01 你是不是经常有以下困扰? ·总是觉得很累,不管怎么补觉、休息都没用; ·干什么都提不起兴趣,做什么都没力气; ·工作、学习时,大脑经常自动“关机”,想努力却力不从心; ·深受“报复性熬夜”与“早起困难症”折磨,生活一团糟; ·周末只想躺在床上,不想说话,也不想社交; ·情绪越来越不稳定,动不动就想发脾气; ... |
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学生健康自我成长课程:绽放我的世界学习手册
作者:孙会芹 商学芳 李浩敬 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-09-01 本书是“学生健康自我成长课程”系列图书的第八册《绽放我的世界》配套的学习手册,运用心理学、教育学和社会学中的自我体验与认知、人际关系理论等,通过个人成长事件分享、基于实践的故事分析等方式,引导学生对自我进行深入的探索和思考,帮助学生正确认识梦想、成长、困难等,让他们能够拥有和坚持自己的梦想,正视成长中的各种问题,不断发 ... |
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教师与学生如何实现深度思考和深度学习:哈佛大学教育学院倡导的10种思维方式(美国“总统数学和科学教学卓越奖”获得者力作,
作者:[美]罗恩·理查德 出版:中国青年出版社 日期:2025-10-01 本书基于哈佛大学教育学院数十年的思维文化项目的研究成果,系统性构建了深度思考与深度学习生态,创设了一套经科学验证的思维培养体系,被誉为“思维教育领域里程碑之作”。 在书中,美国著名教育研究者罗恩·理查德深入阐述了如何利用10种思维方式实现教师与学生的深度思考和深度学习。10种思维方式均基于20年科学研究,横跨认知心 ... |
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“PGG”学本课堂实施与学生学习力培养案例
作者:陈君 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-08-01 “启潜?导学?团队”(PGG)学本课堂学习模式采用先学后导、问题解决,师生共同以问题学习为主线,围绕问题开展自主合作探究学习,单位时间内解决问题,实现学习目标的课堂活动,学习者之间通过合作探究、展讲对话、思维训练来构建知识、丰富情感、培养能力。PGG学本课堂是灵动的,让生命舒展、绽放,做自信豪迈的中国少年,培养德才兼备 ... |
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英国留学生教学与学习支持性服务研究——基于中国留英学生的经历
作者:潘晓青 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-08-01 在我国留学生教育开始注重内涵式发展,留英学生数量高居不下这两大背景下,研究英国留学生教学和学习支持性服务,有着理论和现实的意义。本书从留英中国学生的体验出发,对英国留学生教学和学习支持性服务中的课程、师资、教材、教学与辅导、考核和评分中的英国特色进行了分析。同时就英国留学生教育中令中国留学生感到满意和不满意的特点进行了 ... |
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跨学科阅读技能训练:让学生学会通过阅读而学习
作者:[英]亚历克斯·奎格利 著 彭相珍 译 出版:中国青年出版社 日期:2024-02-01 数字化时代我们的学习方式已彻底改变,今日的教育不再仅仅关乎教授学生什么,而是帮助他们找到属于自己的指南针和可靠工具,在不确定且多变的世界为自己的学习之路导航,而阅读是每个孩子B备的导航工具。作者亚历克斯·奎格利从教育学与阅读研究的融合角度,结合自身15年的教学经验从阅读动机、阅读实践以及有意识地运用跨学科阅读策略,如建 ... |
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