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教育的时空漫游——博物馆文化课程建设与实践
作者：彭学明 出版：四川大学出版社 日期：2023-12-01 本书从博物馆文化课程构建的视角出发，基于学校多年来的博物馆文化教育实践，初步构建出博物馆文化课程建设与实践体系。全书共分八章，从博物馆文化课程建设的政策依据、理论基础出发，综合回顾分析了国内外博物馆教育研究成果，结合学生核心素养发展要求构建博物馆文化课程目标，从项目式实施、学习单设计、学习环境设计和校内实体与虚拟博物馆 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398 
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教育政策研究手册（下卷）：学校／大学、课程与测评
作者：范国睿 [美]托马斯·S. 波普科维茨 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 两卷本《教育政策研究手册》由中国华东师范大学教育学部范国睿教授和美国威斯康星大学麦迪逊分校课程与教学系托马斯·S. 波普科维茨教授联合主编，汇集来自14个国家49位作者的38篇论文，通过对教育政策研究进行国际、历史和跨学科的分析，向读者展现了当代教育政策研究的新理论、新技术和新方法，展现了各国为应对持续变化的挑战而进行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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精心设计的大学教育：课程规划与教学的最佳实践
作者：布鲁斯·M.迈克 出版：浙江大学出版社 日期：2023-02-01 高等学校教师一般都是相关学科专家，往往很少接受正规的教学理论培训，本书基于教育理论和课程开发方面的实践经验，通过实际案例和理论说明弥合这一差距。本书为有效的教学、跨学科课程合作、编写课程大纲、制定课程学习成果和具体目标、安排评估和确立课程内容等提供了实践指导。不管是经验丰富的教授还是新教师，本书均可以提升教育工作者的实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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幼儿园领域课程指导丛书：幼儿园社会领域教育精要——关键经验与活动指导（第2版）
作者：刘晶波 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-07-01 了解幼儿各发展领域关键经验及其发展路径，有助于幼儿教师提高日常教育教学工作的目的性和有效性。幼儿园领域课程指导丛书以有关教什么、教谁、怎么教的知识体系为指导，梳理了幼儿园各领域关键经验，并辅以丰富的活动设计案例，以提升幼儿教师对幼儿各发展领域关键经验及其发展路径的理解，以及领域教学的实际技能和基本的学科素养。 本书为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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青少年校外教育项目活动课程实施指南
作者：陈敏 编著 出版：广东教育出版社 日期：2021-11-01 本书是广州市番禺区星海青少年宫（以下简称“星宫”）承担广州市教育科学“十二五”规划课题的研究成果。旨在为青少年校外教育机构，尤其是少年宫的项目活动课程建设提供参考思路。本书涵盖包括少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心、青少年素质教育基地在内的公办或民办综合校外教育机构和场所面向少年儿童开展的有计划、有组织、有目的的教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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为学而评：本科教育中的课程学习评价
作者：郭芳芳 出版：商务印书馆 日期：2022-10-01 本书使用全国抽样的《中国大学生学习与发展追踪》调查数据，利用所建立的模型和数理统计分析方法，系统地使用结构方程模型和多元回归分析，探究了我国本科教育中课程学习评价与学生学习过程和学业成果之间的关系，深入分析了不同课程学习评价对学生学习的影响。在此基础上，对比分析了我国高等教育领域不同课程学习评价对学生学习过程和学业成果 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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党员教育管理监督知识手册
作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2025-07-01 党员教育管理监督知识手册 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 148
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小学数学课程与教学（21世纪小学教师教育系列教材）
作者：曾小平 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-09-01 本书基于新时代培养高素质专业化创新型小学教师的需要，深入浅出地阐述小学数学课程与教学的基本原理，并用生动的教学案例进行解析。本书包含“课程基础”、“教学原理”和“教学实践”三个依次递进的模块，每个模块分解为3个相互关联的章节。“课程基础”主要包含认识数学与数学教育、认识《义务教育数学课程标准（2022年版）》和分析小学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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文创融五育 ──创教育：“文创”综合课程研究与实践
作者：张伟，李百艳，李擎昊 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-10-01 本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目，主要内容分为四大主题：（1）美“德”课程体现人文积淀，文明传承，语言思维，与青年党、团校及特级教师进校园课程结合以彰显人文特色。（2）美“艺”课程体现艺术表达，情趣高雅，审美达美，将VR云展馆课程，大师进校园以及校友讲座等作为课程纳入其中以结合课程与实践。（3）美“动”课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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万千教育学前·幼儿园课程资源开发利用的策略与方法
作者：莫源秋，陆志坚 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-03-01 幼儿园课程资源是指有利于幼儿园课程目标达成的一切因素的总和。幼儿园课程资源开发利用的根本目的在于更好地促进幼儿的发展。 《幼儿园课程资源开发利用的策略与方法》通过有趣的例子，阐述了幼儿园课程资源开发利用的基本原理；针对幼儿园园长和教师在课程资源开发利用方面存在的问题，提出了有针对性的策略与方法；从幼儿自身、幼儿同伴、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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早期教育 应用型人才培养产教融合系列核心课程教材·教育学系列
作者：李妍伶，雷欢 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-06-01 《早期教育》以 0～3 岁婴幼儿为核心，聚焦这一重要生命阶段的教育与照护需求。从婴儿的出 生，甚至更早的时刻起，科学的育儿观已成为世界各国的共识。本书基于婴幼儿生理学发展的科学研 究，结合国内外早期教育的历史与实践，从生活照料、教育建议到行为观察与评估，全方位阐释如何 促进 0～3 岁婴幼儿的全面发展。本书紧扣国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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万千教育学前·幼儿园游戏课程：在玩耍中学习
作者：[美]奥利维娅·N.萨拉乔[Olivia，N.，Sarach 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-02-01 儿童通过游戏学习，以游戏为基础的课程就是以儿童为中心的课程。如何将游戏和课程有机地融合起来以培养“完整儿童”，是近年来国内外学前教育界热烈探讨的话题。本书围绕“游戏课程”这一主题对上述问题做出了回应，并具体阐述了以下内容。 关于儿童游戏的理论有哪些？游戏与学习有什么关系？如何通过游戏促进儿童的学习？如何将游戏与课程整 ... |
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万千教育学前·打开绘本看课程
作者：孙莉莉 著 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-10-01 绘本是重要的课程资源，为儿童配备数量充足、内容适宜的绘本，已经成为幼儿教育从业者的共识。但是，在幼儿园绘本教学中，幼儿教师还存在种种疑问和困惑。 读不懂绘本，怎么办？ 绘本的封面、图文和副文本信息告诉我们什么？ 在绘本共读活动中如何处理教师和儿童的关系？ 如何寻找不同课程中需要的绘本资源？ 如何从 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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以学生为中心的教育治理（课程治理新范式丛书）
作者：金朝辉，应瞻宇 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 《以学生为中心的教育治理》是以学生为中心，对“区域教育治理如何实现现代化”的“五重构”展现，每一章分别呈现一种“重构”方略，各以一个关键问题引出对“重构”方略的探索，并由每一节分节展开对关键问题子问题的回答，共同构成该章“重构”方略的完整实施。每一章选用了大量实例来作证“重构”方略的实施，这些实例皆来自多年实践探索。“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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新时代外语教育课程思政案例教程
作者：文旭 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-10-01 本书内容丰富，以理论为基础，侧重各种实践活动的设计，实用性强，涵盖课程面广，包括英语专业16门专业核心课、7门专业方向课，大学英语2门公共基础课、2门热门选修课，公外研究生英语2门公共基础课、1门学术素养课，以及德语、日语、俄语、西班牙语等语种的若干门专业核心课。由多所高校专家亲自主持，一线教师从特色课程教学实践经验出 ... |
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纯洁体育与反兴奋剂教育
作者：上海体育大学组 出版：科学出版社 日期：2025-05-01 《纯洁体育与反兴奋剂教育》以国家关于体育、教育、健康事业和反兴奋剂工作重要指示批示为主线，面向体育科技创新前沿、面向青少年学生和社会公众，在梳理、总结国际、国内反兴奋剂实践成果基础上，依托高等体育院校本科生、研究生教学实践，积极发掘纯洁体育的丰富育人价值，从德育、智育、体育视角出发，在介绍兴奋剂与反兴奋剂科学知识的同时 ... |
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心理健康教育课程设计
作者：黄喜珊等 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 从一节心理课设计的*初工作入手，通过与常规学期教学周设置相对应的16讲的讲义内容，教会学习者如何从一名心理课的设计小白，一步步转变为一个心理课设计的高手。作者拥有多年的《心理课设计与实施》的本科生和研究生任教经验，多年来指导多名在读本科生和研究生及在职教师在全省和全国心理课比赛获得优异成绩，也曾经在全国做过如何指导学生 ... |
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核心素养导向的教材使用指导手册（小学道德与法治）
作者：课程教材研究所 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 2024年秋季学期，根据“义务教育课程方案和课程标准（2022年版）”修订的各学科教材在义务教育学段起始年级投入使用。教材编得好是基础，用得好是关键，只有有效使用，才能将蕴含其中的育人价值挖掘出来。为了帮助一线初中道德与法治教师用好教材，实现教材培根铸魂、启智增慧的功能，教 育 部课程教材研究所组织课程教学理论工作者、 ... |
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培根铸魂 启智增慧--首届全国教材建设奖（基础教育类）访谈录
作者：课程教材研究所 出版：高等教育出版社 日期：2025-05-01 在首届全国教材建设奖中，基础教育类教材共获得特等奖3项，一等奖40项，二等奖157项。首届全国优秀教材获奖教材具有很强的代表性、典型性和引领性，本书便是以此为契机，选取了具有代表性的基础教育类获奖教材的第一编者或主要编者进行专访，总结基础教育领域教材建设的规律和典型经验。旨在充分呈现基础教育优秀教材的传承与创新过程及其 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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向雅而行——素养导向的雅慧教育实践 高怀阳 素养导向教育专著 校园文化 管理德育课程建设
作者：高怀阳 出版：四川大学出版社 日期：2025-05-01 “雅”者，正也，“慧”者，心系于事也。通江六小以“雅慧教育”为核心，旨在建雅慧校园、塑雅慧教师、修雅慧课程、培“外雅于行，内慧于心。有家国情怀、未来眼光”的现代小学生。《向雅而行——素养导向的雅慧教育实践》一书涵盖了学校管理、德育实践、课程建设三个版块，记录了通江六小全体教师在教育管理及教学中的一些实践经验、理论思考、 ... |
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