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美冠塔中老年口腔健康教育专家组 编著
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了不起的蔬菜（儿童健康习惯养成绘本?第1辑 3-6岁）
作者：北京健康教育协会 出版：中国人口出版社 日期：2019-11-01 小女孩欢欢只爱吃肉，不爱吃鸡蛋，不爱吃蔬菜。直到有一次，她去了乡下奶奶家。在奶奶的小菜园里，奶奶用各种各样的想象来引起欢欢对蔬菜的兴趣：丝瓜的种子是由小鸟从外星衔来的，西红柿来自地球的背面，辣椒是帮蚂蚁照明的小灯笼，豆子会变成天上的星星……这一切对欢欢来说都是那么新奇和充满浪漫，她忍不住爱上了这些有秘密的蔬菜，想要好好 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 125 
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一起来运动（儿童健康习惯养成绘本?第1辑 3-6岁）
作者：北京健康教育协会 出版：中国人口出版社 日期：2019-11-01 本书的主人公是一个胖墩墩的男孩，因为在学校总是跑不过别的孩子，所以感到自卑，对运动产生了“排斥感”。直到有一天，他看到了威武强壮的超人。他也想像超人一样，但是当爸爸告诉他运动才能让身体强壮时，他感到困惑和失落，后来爸爸告诉有很多运动形式可以选择，其中还有很多是他特别感兴趣的，这不仅打消男孩的顾虑，也让他萌发了去尝试的念 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 125
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牙细菌大作战（儿童健康习惯养成绘本?第1辑 3-6岁）
作者：北京健康教育协会 出版：中国人口出版社 日期：2019-11-01 牙疼了该怎么办呢？牙疼得嚼不了东西，只能去医院看牙……故事就从这里开始了。通过主人公糖糖去看牙医的经历，带孩子认识导致牙疼的罪魁祸首牙细菌——它们悄悄地躲在牙齿里，用嘴巴里的食物残渣把自己喂得饱饱的。它们每天都在努力搞破坏，把牙齿钻出一个大洞来……牙细菌形象生动活泼，画面诙谐有趣，孩子们能直观地了解牙细菌的危害，逐渐认 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 125
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我会保护眼睛（儿童健康习惯养成绘本?第1辑 3-6岁）
作者：北京健康教育协会 出版：中国人口出版社 日期：2019-11-01 经常丢三落四爸爸为什么到哪里都不会忘记戴上自己的眼镜呢？本文的小主人公对爸爸的眼镜很好奇，终于有一天他找到一个机会，偷偷地藏起爸爸的眼镜，打算好好“研究研究”。可没想到那一天却成了爸爸的噩梦，闹了很多笑话——衣服穿反了，鸡蛋打到了锅外，把胡子刮得乱七八糟…… 可当小主人公也学着爸爸把眼镜戴上后，他却发现自己什么也看不 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 125
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晚安！睡觉了（儿童健康习惯养成绘本?第1辑 3-6岁）
作者：北京健康教育协会 出版：中国人口出版社 日期：2019-11-01 雷雷是一个调皮的小男孩，他爱玩爱冒险，睡觉的时间到了，他却精力旺盛，还在兴趣盎然地玩着拯救公主的游戏。妈妈只好以另一个和他年龄相仿的男孩——黑夜小王子的故事来吸引雷雷的注意……当雷雷安静躺下后，妈妈开始讲黑夜小王子——米亚的故事，听完故事，我们的主人公雷雷也打起了哈欠，慢慢进入梦乡。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 125
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教育管理学：理论·研究·实践（第9版）
作者：[美]韦恩·K.霍伊，[美]塞西尔·G.米斯克尔 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-02-01 书是教育管理学经典著作，广受欢迎，长盛不衰，已更新至第9版。 本书对教育管理的研究与实践做了系统的介绍，搭建起完整的学科知识框架，使得围绕着教育管理的种种经验、理论和研究形成有机的组织。本书认为，学校是一个开放社会系统，其技术核心是教和学，其中存在着科层制与专业化、个体发展与组织发展等矛盾冲突，因此，构建和谐进取的文 ... |
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特殊教育法要义（教育法律经典译丛）
作者：[美]安德鲁·M.马克尔茨 [美]大卫·F.贝特曼 著，刘玥 出版：上海人民出版社 日期：2025-04-01 理解特殊教育法律是教育从业者的必修课。本书将复杂的美国特殊教育法律体系提炼为实用指南，涵盖特殊教育立法的历史渊源、《残疾人教育法》的六大核心原则、推动该领域发展的关键司法案例、如何设计并实施符合法律规范的特殊教育方案等内容，并通过每章末尾精心设计的启发性讨论问题和实践资源链接，有效弥合理论与实践的鸿沟。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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教学计划与策略：文化传承与创新教育
作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一，是一部以“文化传承与创新”为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品，内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课程设计、教学重难点、教学策略、实施方案等典型案例，主要目的是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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中国教育后勤蓝皮书（2024）
作者：中国教育后勤协会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-12-01 本书为系列图书，已出版2022、2023年版。《中国教育后勤蓝皮书（2024年）》主要内容包括年度报告、专题报告和附录三个部分。通过年度报告总结呈现2022年度中国教育后勤的整体发展情况，以及梳理中国教育后勤协会牵头开展的组织建设、服务提升、标准制定、课题研究、智库建设、信息宣传、行业活动、疫情防控、脱贫攻坚、制止餐饮 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 612
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口腔睡眠医学临床医生手册
作者：[美]肯?伯利[KenBerley][美]史蒂夫?卡斯坦森[ 出版：辽宁科学技术出版社 日期：2023-10-01 本书由两位口腔睡眠医学领域的著名专家编写，本书不仅是一本“操作方法”手册，还是对口腔睡眠医学领域知识简要而透彻的回顾。作者倾注了大量心血，提供了入门级和进阶级的理论知识与学习材料。为方便查阅，作者整理出浩繁的术语章节。具体内容包括：睡眠和睡眠紊乱概述、口腔睡眠医学治疗共识与实践、治疗决策和矫治器的选择、口腔矫治器治疗的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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健康日历：健康管理手册2025
作者：张越、张欣 著 出版：中国法治出版社 日期：2024-12-01 《“健康中国2030”规划纲要》提出，到2030年实现以下目标：人民健康水平持续提升。人民身体素质明显增强，2030年人均预期寿命达到79.0岁，人均健康预期寿命显著提高。其中对于老年人这一重点群体更是指出“促进健康老龄化”。结合这一目标，根据日常生活需要，特编写此书，书中设计多个板块，包括每日运动情况、血压、身高体重 ... |
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敬畏生命：全生命周期健康 从生命起源到老年健康 华西医生健康指南 大学生生命教育教材读本
作者：蒋小辉、沈英、李定明 出版：四川大学出版社 日期：2025-08-01 通过对人类的全生命周期即：从生命的起源、青春期、生育期、中老年到生命的终点的系统学习，引发学生对生命的思考和情感的共鸣，引领学生感悟生命至上的内涵，思考为什么要敬畏生命，从科学和医学的角度去了解全生命周期中生命发生发展的自然规律，同时意识到孕育生命的伟大与不易，使广大青年人树立正确的婚育观念，做到合理避孕，适龄婚育。培 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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北京卫生健康人力发展报告（2016—2020）
作者：北京市卫生健康大数据与政策研究中心 出版：清华大学出版社 日期：2022-10-01 卫生人力资源是反映一个地区医疗卫生服务水平的重要标志。卫生人力资源的数量、质量、结构及其分布，直接影响所在地区的卫生服务和居民的健康水平。准确把握卫生人力的发展现状及变化趋势，对于实现卫生人力资源的合理配置，发挥人力资源的**效能，推动卫生健康事业发展和提高人民健康水平具有重要意义。本书分析了2016-2020年北京市 ... |
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教育心理学：理论与实践第12版中文版+教育心理学：理论与实践第12版英文版（套装2册）
作者：[美]罗伯特·斯莱文[Robert E. Slavin]著， 出版：人民邮电出版社 日期：2025-02-01 《教育心理学：理论与实践》（第12 版）由美国著名教育心理学家、约翰·霍普金斯大学的罗伯特·斯莱文教授撰写，是一部经典的教育心理学教科书，为明日之教师提供必要的基础知识和实用策略，使之成为有效的教育者。 与那些只讲述大量研究、冗长晦涩的教科书或泛泛而谈的教科书不同，本书兼具科学性和实用性，介绍了教育心理学领域的主要理 ... |
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院士开讲：全民健康课
作者：武汉医学会陈孝平院士健康科普工作室 出版：人民卫生出版社 日期：2022-06-01 本书以陈孝平院士为核心，以武汉医学会为主导，在充分挖掘大众需求度高、贴近生活的科普话题的基础上，策划出版一系列健康科普图书。 本书定位为健康“小”话题。“小”话题往往是大众在护理、日常保健中的痛点和难点，但是因为话题“小而细碎”，存在很多的误区和盲点，这些甚至是年轻医生也不了解的。本图书的优势即为院士领军、医学会组织 ... |
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营养加运动 身心更健康
作者：中国学生营养与健康促进会 编著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2025-05-01 目前**青少年儿童身心健康存在诸多问题：尤其以心理健康问题突出，随着社会竞争的加剧和学习压力的增大，青少年心理健康问题日益凸显。焦虑、抑郁等心理问题在青少年群体中的发生率逐年上升。根据**青少年研究中心的调查，**过半数的青少年存在不同程度的心理压力，其中约15%的青少年存在较为严重的心理问题。同时随着生活方式的改变和 ... |
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从“教育蓝图”到“精准施策”：给教师的幼儿健康教育实施建议
作者：周骏蔚 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 在建设“高质量教育体系”的背景下，幼儿园如何做到在健康领域给予幼儿高质量的支持？本书阐述了幼儿需要什么样的健康教育，教师如何提供适宜的健康教育，同时，书中含有大量的幼儿健康教育实践案例、幼儿健康发展教师观察评估指导等，能为广大的一线教师提供实践方面的有效参考。 ... |
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德加谟审美教育八讲——如何发现美、欣赏美、创造美（精装典藏版）
作者：查尔斯·德加谟 出版：民主与建设出版社 日期：2023-02-01 《德加谟审美教育八讲》一书认为，孩子应该在学校就获得初步的审美观，其重要性不亚于培养孩子的认识观、道德观。当前的审美教育在某些方面存在问题：第一，审美教育只有专业人员参与；第二，审美教育仅涉及世界美的一方面；第三，当前的审美教育导致学生只能间接探索美，比如仅在图片或绘画中发现美，而非亲自从事物中探寻美。若要学生获得初步 ... |
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体验式教育实践：中小学健康教育教师手册（读懂青少年成长与发展系列丛书）
作者：马欢 张凤茹 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 本册图书以“读懂学生，赋能成长”为主线，以“体验式教育”为特色，根据库伯“体验学习圈”理论四个阶段：具体经验、反思性观察、抽象概念化和主动实践，进行课堂活动的设计。以生命健康教育为内容主体，分设六大主题：情绪健康、积极沟通、个人认知、生命教育、生涯教育、习惯养成。每章节内容规划：教育目标、活动用品、适用年级、教材关联、 ... |
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教育效果的辩证
作者：[美]赵勇 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 为何我们总是难以突破教育中的“钟摆效应”？以儿童为中心的发现教学法不利于学生掌握基础知识和技能，而以课程为中心的直接教学法又极易破坏学生的自主性与创造力，诸如儿童中心与课程中心之类的论战由来已久，教育政策和实践也容易因此陷入“钟摆”困境。 本书作者为解决这个难题提供了一个新颖的思路，即我们在关注教育政策与相关改革能够 ... |
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