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每日必练 竹笛指序练习曲 徐金波著 竹笛教程
作者：徐金波著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179 
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老张的哲学：老舍著长篇小说市侩哲学笑中带泪文学经典
作者：老舍 著 出版：四川大学出版社 日期：2025-04-01 老舍创作于1926 年的头部长篇小说，以民国初年北京德胜门外小镇为背景。小说围绕旧北京的无赖恶棍老张展开，他身兼兵、学、商三种职业，奉行“钱本位而三位一体”的市侩哲学，将金钱作为衡量一切的准则。老张办学堂敛财、放高利贷逼债、攀附军阀谋官，甚至设计拆散两对青年的爱情。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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带一本书离开巴黎 文学 李琦著 品味巴黎风情与法国文学
作者：李琦 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2025-03-01 《带一本书离开巴黎》以文艺批评的形式关注法国文学，涵盖了多位法国著名作家的经典作品以及他们独特的创作方法评论。书稿被巧妙地分为“文学”“艺术”和“城市”三个部分，深入探讨了法国诺贝尔文学奖作品以及巴黎城市与文艺欣赏等多个文化主题。作者通过个人经历和对巴黎的深刻体验，生动地展现了这座城市的文化魅力和生活气息。本书可使中国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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波德莱尔（诺贝尔文学奖萨特著）
作者：[法]让-保尔?萨特 著，施康强 译 出版：人民文学出版社 日期：2023-10-01 《波德莱尔》是萨特一系列存在主义精神分析法剖析作家及其作品的第一部传记性专著，堪称文学批评独创之作。萨特认为波德莱尔的一生都是自我选择和设计的，从生活作风、立身处世到诗歌创作皆择恶取之，为恶而恶，最终达到恶的反面——善，给世人留下千古绝唱《恶之花》。萨特既不想评判波德莱尔诗歌的价值，也不想把他当成心理学领域的一个现象加 ... |
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凉宫春日的剧场（赠珠光卡片2张，精美pvc透卡1张）谷川流著 系列全新作 超人气轻小说
作者：[日]谷川流 著， [日]伊东杂音 绘， 藏喜 译 出版：百花洲文艺出版社 日期：2024-12-01 故事讲述拥有神之力的主人公凉宫春日，为找出未来人、外星人、超能力者、异世界人并与他们一起玩耍，建立了SOS团。巧合的是，被春日找来的SOS团团员，除了阿虚，都各自拥有超常的身份。朝比奈实玖瑠是未来人、长门有希是外星人、古泉一树是超能力者，但春日却对此全然不觉，每天都带着团员们东奔西走寻找神秘事件。 “勇者春曰啊——” ... |
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俄罗斯理念 19世纪和20世纪初俄罗斯思想的主要问题 别尔嘉耶夫著 张百春译
作者：别尔嘉耶夫 著， 张百春 译 出版：北京大学出版社 日期：2024-01-01 别尔嘉耶夫是20世纪俄罗斯最有影响的思想家，以理论体系庞杂、思想精深宏富享誉西方世界。《俄罗斯理念》一书是别尔嘉耶夫晚年的重要著作，1946年于法国出版，1990年首次在俄罗斯出版，此后多次再版。该著是一部寓论于史的著作。全书围绕俄罗斯不同时期民族观念发展的历史展开，核心是俄罗斯不同领域著名人物的哲学思想评述，也被认为 ... |
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怎样教外语（国外语言学译丛·经典著作）
作者：田靓 出版：商务印书馆 日期：2023-04-01 《怎样教外语》在丹麦首次出版就被外语教师当作“圣经”，在外语教育界产生过巨大影响。本书有助于我们比较全面、深入地了解外语教学史上流行过的教学理念和教学方法。叶氏倡导在外语教学中使用“直接法”，并优先解决语音问题。他认为，外语教学的终极目标是培养和提高学生的外语交际能力，教授外语的首要任务是尽可能地让学生接触外语和使用外 ... |
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中国高等外语教育——探索与反思
作者：常俊跃 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-05-01 本书涵盖“外语学科发展研究”“外语专业教育理念变革的思考”“外语专业教育改革的实践探索”和“外语专业教育教学及其研究方法探索”四大板块，汇聚了作者在高校外语教育管理和教学领域几十年丰富的科研成果，作者的广泛研究既有具体的课堂教学和课程建设实践，也有外语教育教学的指导理念与理论构建，其视野从外语课堂教学和课程建设，拓展到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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传承与创新：首届全国教材建设奖获奖外语教材研究
作者：孙有中，张文超 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-07-01 本选题已通过党委审读，党委审读报告为（北外党字（2025）98号）《传承与创新：首届全国教材建设奖获奖外语教材研究》以首届全国教材建设奖获奖成果为研究对象，从获奖教材主编的视角，系统梳理外语教材建设的中国经验，深入探索守正创新的实践路径，为构建中国特色外语教材体系提供了重要参照。本书针对基础教育、职业教育和高等教育三个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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中国外语教师教育与发展研究
作者：王蔷、张莲、顾佩娅等 出版：清华大学出版社 日期：2022-12-01 本书全面梳理总结了中国改革开放 40 年以来国内外语教师教育与发展研究实践，从基础外语教育（职前外语教师教育与在职外语教师发展）、高等外语教育及外语教师教育与发展研究的历史、现状、前景等角度，集中反映和展示了中国外语教师教育与发展研究领域的**理论、方法和实践研究成果，以实践研究案例的方式展示并评价领域内理论、方法和实 ... |
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外语学与教的心理学原理（第二版）
作者：张庆宗 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-02-01 全书分为两个部分，各包含五章，分别围绕外语学习心理学和外语教学心理学展开。第二版在版基础上，各章均有不同程度的增补和修订。作者力求全面、系统地介绍外语学习和外语教学理论以及相关的研究成果，并结合我国外语学习与教学的实际，提出可行性建议，以使本书具有较强的针对性和实用性。本书可作为高等学校外语专业研究生以及外语教师培训的 ... |
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外语专业混合式教学模式的构建与实施
作者：楼凌玲 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-08-01 本书是“当代外语研究论丛”之一。本书以我国当下新文科建设为背景，探讨外语专业混合式教学模式的构建与实施，采用理论与实践相结合的研究思路，从客观数据着手，分析目前我国混合式教学的现状、外语专业人才培养面临的核心问题，探讨新文科背景下外语专业课程混合式教学的具体实施，以及外语专业混合式教学的质量评价策略，并以实例的形式分析 ... |
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高校外语课程思政教育和人才培养
作者：王雅 出版：中央编译出版社 日期：2023-08-01 本书采用大学英语课程思政实施效果的分析与调查问卷，通过探究课程思政的理论基础、中国近代大学外语专业人才培养、高校大学英语课程思政等方面的内容，搭建了新时代我国高校外语课程改革构想，提供了高校外语课程思政实践路径和高校外语专业教学中渗透思想政治教育的对策，希望为高校外语课程思政教育和人才培养提供一定的指导，为提高外语教师 ... |
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国家外语能力建设的理论与实践研究
作者：沈骑 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-12-01 本书系国家语委后期资助项目成果：全书以全球治理观为基础，以国家外语战略为手段，以当下国家外语能力调查为依据，以增强国家全球胜任力，构建人类命运共同体建设为目标。基于实证调查研究，一方面深挖国家外语能力的理论构建，充分拓展并建构国家外语能力理论体系，特别是加强国家对外话语能力的建设，另一方面直面当前国家外语能力质量、类型 ... |
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中国政法大学外语教育论丛（第二辑）
作者：田力男 出版：中国政法大学出版社 日期：2022-08-01 本书是《中国政法大学外语教育论丛》的续作，继续收录了中国政法大学外语教师关于教育改革的成果总结。作为一本论文集，整理、归纳论文多篇，理论观点深厚、学术观点新颖，且立足于教学实践，对于外语教育方式方法的研究、发展有一定价值。 ... |
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学论经纬.翻译卷——《中国外语》创刊20周年学术文集
作者：谭方正 肖琼 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 本套书收录了《中国外语》创刊20年来的优秀论作，分为语言学与应用语言学、翻译研究、外语教育、外语教学四卷，每卷10篇文章。文章遴选参考中国知网参考文献计量指标；各篇文章的作者为相关研究领域的知名学者；文集体现了新时代学术发展和学术出版的脉络，反映时代精神；研究成果具有前沿性、创新性、本土化；入选文章引用率高，在外语学界 ... |
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上海外语口译证书培训与考试系列丛书：中级阅读教程（第五版）
作者：陈汉生， 编著 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-02-01 “上海市外语口译岗位资格证书培训与考试”诞生于 1995年，被确认为 20 世纪90 年代上海市紧缺人才培训工程重要项目之一。项目创立之初，在缓解改革开放初期国家外语翻译类人才紧缺的同时激发了社会公众学习外语的热情，“千军万马奔口译”的盛况历历在目。2009年该项目名称变更为 “上海外语口译证书考试”，2015 年起改 ... |
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跨文化外语教育新发展研究
作者：张红玲 出版：清华大学出版社 日期：2022-12-01 多极化、全球化、信息化的新时代背景下，外语教育迎来了新的转向。跨文化教育理念结合中国语境，催生了具有中国特色的跨文化外语教育。本书**特色在于，从外语教育的人文性本质特征出发，明确中国跨文化外语教育应以增强学习者中国文化认同和自信、培养具有跨文化能力的全球公民为目标，充分发挥其育人功能，对接立德树人根本任务。聚焦新时代 ... |
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全球治理视域下的中国外语规划
作者：沈骑 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-12-01 外语规划研究作为中国语言学对接国家战略、服务社会发展大局的重要研究领域，近年来虽然逐渐受到学界重视，相关学科也陆续建立，但目前鲜有系统性的研究出版物，从全球治理视角探究这一问题的专著更是凤毛麟角。本书基于全球语言治理与语言规划理论，从理论与实践层面阐述全球治理与规划之间的互动联系，构建全球治理视域下的中国外语规划研究框 ... |
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非言语情绪交互与外语课堂教学有效性
作者：江桂英 出版：厦门大学出版社 日期：2022-06-01 本书为2015年国家社科基金一般项目《非言语情绪交互与外语课堂教学有效性研究》的结题成果。外语教学是一个认知与情绪挣扎并存的过程，但以往的语言学理论及外语教学研究往往偏重认知，而忽略了情绪的作用，从而制约了人们对二语/外语学习本质的全面理解。本研究从三个维度考察情绪的表征，即面部表情、手势与言语线索，其中尤以外语课堂教 ... |
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