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智能机器人课程开发与实践 智能机器人课程开发与实践
作者:严安东  出版:上海教育出版社  日期:2024-03-01
本书从智能机器人课程的现状与问题出发,探讨其设计与规划,以6个基础项目设计、3个进阶项目设计、3个综合项目设计为例,让学生通过基于问题的项目活动养成科学、有序的研究方法,体验合作分享的研究过程,有效促 ...
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售價:NT$ 296

乡土文化与校本课程(高等院校小学教育专业系列教材) 乡土文化与校本课程(高等院校小学教育专业系列教材
作者:刘刚  出版:中国轻工业出版社  日期:2024-07-01
《乡土文化与校本课程:学研教程》的中心课题是“针对中小学校和高等院校,乡土文化如何进入校本课程并达致怎样的教育目的”,从“教、学、研、习”的角度进行相关资料的展示、研究理论的叙述、相关学理的阐释及课题 ...
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售價:NT$ 254

小学课程与教学论(第二版)(高等院校小学教育专业教材) 小学课程与教学论(第二版)(高等院校小学教育专业教材
作者:汪霞  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-04-01
1.内容与时俱进,诠释课程改革核心理念 根据课程与教学的新要求、新政策、新经验、新成果全面更新,阐释基础教育课程改革的新理念。依据《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》《基础教育课程教学改革 ...
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售價:NT$ 332

日语技能综合训练1(共2册) 日语技能综合训练1(共2册)
作者:课程教材研究,日语课程教材研究开发中心,日语课程教材研究开  出版:人民教育出版社  日期:2006-02-01
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售價:NT$ 157

英语教材中华文化内容设计与使用(中华文化与学科课程丛书) 英语教材中华文化内容设计与使用(中华文化与学科课程丛书)
作者:郭宝仙  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-05-01
用“英语”讲好中国故事 立足于英语国际通用语和中国文化走出去背景下英语教材担负的文化使命,探讨如何设计与使用英语教材中的中华文化内容,培养学生中华文化跨文化传播能力。 ...
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售價:NT$ 449

高等学校经济学类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系 “101计划”核心教材经济领域 高等学校经济学类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系 “101计划”核心教材经济领域
作者:林毅夫,付才辉,王勇 主编, 经济学领域本科教育教学改革试点  出版:北京大学出版社  日期:2024-08-01
本书是经济学领域本科教育教学改革试点工作计划(“101计划”)的白皮书,集中反映了经济学“101计划”项目建设的过程和阶段性成果。 全书共分为三大部分:第1部分为高等学校经济学类专业人才培养战略研究报告;第2部分为经济学“101计划”专业核心课程体系,介绍了经济学“101计划”重点建设的10门核心 ...
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中学数学课程论 中学数学课程
作者:章建跃, 数学教育主干课程系列教材, 北京师范大学教学科学学  出版:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社  日期:2011-11-01
《中学数学课程论》在一般课程理论的指导下,讨论中学数学课程教材的理论与实践问题。内容包括:数学课程的概念,数学课程理论的目的、意义和不同取向,数学课程研究方法;国内外中学数学课程发展史概述及其启示;中学数学课程的哲学基础、心理学基础和社会学基础;中学数学课程的编制理论,包括中学数学课程的目标与内 ...
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培训课程开发实务手册(第3版) 培训课程开发实务手册(第3版)
作者:课思课程中心  出版:人民邮电出版社  日期:2017-07-01
企业要想发展,对于员工进行培训是必不可少的环节。进入大数据时代后,通过大数据分析,企业管理者可以客观评定员工的培训需求,进行课程设计,依据工作目标和绩效标准对员工进行科学合理的培训、提升,并将培训结果 ...
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售價:NT$ 396

体育与健康(高等职业教育通识类课程教材) 体育与健康(高等职业教育通识类课程教材
作者:刘畅,胡江华,陈立新 编  出版:水利水电出版社  日期:2023-08-01
《体育与健康/高等职业教育通识类课程教材》围绕着近年来国家对大学生体质健康颁布的一系列文件精神,以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(教体艺[2002]13号)为依据进行优化整合,体现了近年来大学体育的新教学与研究成果。 《体育与健康/高等职业教育通识类课程教材》在编写过程中从教学实际出 ...
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售價:NT$ 230

中学化学课程与教学(新标准学科教育系列教材) 中学化学课程与教学(新标准学科教育系列教材
作者:丁伟  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-04-01
☆以新版初高中化学课程标准为纲领,系统解读核心素养导向的课程理念、目标与实施路径,体现新时代核心素养导向的化学教育转型。 ☆创新性地提出化学知识多重表征理论,涵盖宏观、微观、符号以及数学表征。突破传 ...
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售價:NT$ 281

培训课程开发模型与工具大全 第2版 培训课程开发模型与工具大全 第2版
作者:课思课程中心  出版:人民邮电出版社  日期:2018-03-01
企业要想发展,对于员工进行培训是必不可少的环节。进入大数据时代后,通过大数据分析,企业管理者可以客观评定员工的培训需求,进行课程设计,依据工作目标和绩效标准对员工进行科学合理的培训、提升,并将培训结果 ...
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售價:NT$ 449

课程思政优秀教学案例选编·人文篇(第二辑) 课程思政优秀教学案例选编·人文篇(第二辑)
作者:深圳职业技术大学课程思政教学研究中心  出版:同济大学出版社  日期:2024-08-01
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求,以社会主义核心价值观为核心内容,以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托,创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式,形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政 ...
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课程思政优秀教学案例选编·理工篇(第二辑) 课程思政优秀教学案例选编·理工篇(第二辑)
作者:深圳职业技术大学课程思政教学研究中心  出版:同济大学出版社  日期:2024-08-01
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求,以社会主义核心价值观为核心内容,以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托,创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式,形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政 ...
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国际金融(第七版)(高等学校经济管理类核心课程教材) 国际金融(第七版)(高等学校经济管理类核心课程教材
作者:陈雨露  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-09-01
本书是一本畅销的国际金融教材,由中国人民大学国际金融教学团队编写,曾获全国优秀教材奖,深受广大师生欢迎。本书率先提出“国际金融市场一国际金融管理一内外均衡理论与政策”的三篇结构,建立了集微观和宏观于一体、内容完整、逻辑严密的国际金融课程体系。坚持以“应用经济学视角”和“中国视角”贾穿始终,系统介绍国 ...
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售價:NT$ 347

质量与可靠性(高等院校工程管理专业核心课程精品教材) 质量与可靠性(高等院校工程管理专业核心课程精品教材
作者:陈兆芳,姜跃,邱栋 编  出版:中国轻工业出版社  日期:2025-04-01
这本《质量与可靠性》符合市场对产品品质的检验期望,介绍了质量检验标准和方法、质量成本管理及可靠性研究等内容,注重方法和实际应用相结合,在部分章节中附有相关例题,有助于学生通过本书掌握科学可靠的质检方法 ...
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售價:NT$ 245

合同法(第三版)面向21世纪课程教材 中国人民大学法学院杨立新教授著 合同法(第三版)面向21世纪课程教材 中国人民大学法学院杨立新教授著
作者:杨立新 著  出版:北京大学出版社  日期:2024-05-01
第三版结合《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民法典>合同编通则若干问题的解释》,《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民法典>总则 编若干问题的解释》等最新司法解释,对全书作了修改和更新。 ...
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售價:NT$ 500

像工程师一样学习:指向高中生工程素养培育的特色课程群开发研究 像工程师一样学习:指向高中生工程素养培育的特色课程开发研究
作者:张朝晖  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-03-01
高中学校实施科创教育、建设特色高中的探索。 随着国家对科创人才的需求越来越大,科创教育也变得越来越迫切。高中阶段的科创教育对于学生发展至关重要,能够为学生的大学专业选择和创新精神培养提供有力支撑。那 ...
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售價:NT$ 490

英美文化与习俗 大学英语立体化网络化系列教材.拓展课程教材 焦英 英美文化与习俗 大学英语立体化网络化系列教材.拓展课程教材 焦英
作者:焦英 著  出版:北京大学出版社  日期:2009-01-01
本书为大学英语立体化网络化系列教材的拓展课程教材 ...
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售價:NT$ 199

《教育研究》40年典藏:课程与教学论 《教育研究》40年典藏:课程与教学论
作者:教育研究杂志社 编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-10-01
40年来,《教育研究》秉持办刊初心,紧扣时代脉搏,把握正确方向,突出专业特色,秉承科学精神,严守学术标准,发表了一大批高质量学术论文,成为研究中国特色社会主义教育理论的重要阵地、引领教育科学繁荣发展的 ...
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售價:NT$ 740

课程思政教学设计 课程思政教学设计
作者:上海大学课程思政教学研究中心 编  出版:上海大学出版社  日期:2022-04-01
顾晓英,上海大学教务处副处长,副教授,市精品课程主持人。上海大学作为“上海市高校课程思政领航学校”,近年来,在课程思政建设方面成绩卓著。如何发挥思政课在高校立德树人的主渠道作用?上海大学探索出了全新模式:教师告别单兵作战,“项链模式”力促跨学科联袂授课;量身定做课程,价值引领与专业知识结合为青年打好 ...
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