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陈澄，林培英 主编，义务教育地理课程标准
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初中两版课程标准教学要求比较 英语
作者：张泰刚 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新 课标的核心思想，熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新 课标中知识点教学要求的深度和广度。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388 
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初中两版课程标准教学要求比较 生物学
作者：兰岚 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新 课标的核心思想，熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新 课标中知识点教学要求的深度和广度。 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 语文
作者：段菁华 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新 课标的核心思想，熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新 课标中知识点教学要求的深度和广度。 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 数学
作者：方勇 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新 课标的核心思想，熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新 课标中知识点教学要求的深度和广度。 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 历史
作者：楼卫琴 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新 课标的核心思想，熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新 课标中知识点教学要求的深度和广度。 ... |
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英语课程标准研修与教材分析（第三版）
作者：作者:罗毅、李红英 主编 ，张维友 主审 出版：浙江大学出版社 日期：2024-03-01 本教材在区别英语课程教学大纲和语言教学大纲的基础上，通过纵向回顾和横向比较，对现行英语课程标准进行了详细的解读；在介绍英语教材设计的基本原则与方法的基础上，阐述了语言大纲、课标、教学方法与教材的关系，并对国内有影响的高中、初中和小学英语教材进行了分析，提供了教学设计课例。 此次再版是在第二版的基础上修订，不仅在课程基本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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中等职业学校会计事务专业新课程标准
作者：曾钧 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-04-01 本书主编受财政行指委委托，牵头制定全国会计事务专业教学标准，以推动会计专业升级和数字化改造，提高会计人才培养质量。同时基于会计事务专业标准，以武汉市财政学校为主体，联合北京东大正保科技有限公司技术骨干，同时邀请全国中职财经类学校的知名教师，共同参与研发了会计事务专业的课程标准。全书探讨了在大数据时代，在新的专业教学标准 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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新课程标准背景下地理课程资源开发研究与实践
作者：王昌勇 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2019-08-01 本专著以地理课程资源及其开发作为研究对象,对地理课程资源的内涵、分类、特征,开发意义、基 本原则和基本策略,以及地理课程教材资源、教学方法资源、信息化资源和人力资源方面的有关理论进行了较为全面系统的梳理、充实和完善,进而介绍地理课程资源库的建设。本书在进行地理课程资源理 论研究的基础上,理论联系实际,结合笔 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
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指向核心素养的初中地理教学关键问题解析
作者：吉小梅 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 本书依据《义务教育地理课程标准（2022 年版）》，紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分五章，梳理了31个初中地理教学关键问题，对这些问题进行解析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的初中地理教学关键问题的课堂实践和教学指 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 五年级下
作者：金才华 出版：浙江教育出版社 日期：2022-01-01 本书是《义务教育拓展性学习课程 小学数学》系列丛书的五年级下册。该丛书依据《义务教育数学课程标准》以及版人教版小学数学教材编写，结合编者五十多年教学经验，解决现行教材存在的忽视数学本质、逻辑体系不清晰、教计算不讲算理等问题。本丛书以加强数学基础知识和训练数学基本技能为出发点，内容丰富，涵盖所有小学数学知识点，并在此基础 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 六年级下
作者：金才华 出版：浙江教育出版社 日期：2022-01-01 本书是《义务教育拓展性学习课程 小学数学》系列丛书的六年级下册。该丛书依据《义务教育数学课程标准》以及最新版人教版小学数学教材编写，结合编者五十多年教学经验，解决现行教材存在的忽视数学本质、逻辑体系不清晰、教计算不讲算理等问题。本丛书以加强数学基础知识和训练数学基本技能为出发点，内容丰富，涵盖所有小学数学知识点，并在此 ... |
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 二年级下
作者：金才华 出版：浙江教育出版社 日期：2022-01-01 本书是《义务教育拓展性学习课程 小学数学》系列丛书分册之一，供小学二年级下学生使用。本系列丛书依据《义务教育数学课程标准》编写，结合现行人教版等小学数学教材，解决教材中忽视数学本质、逻辑体系不清晰、只重算法不重算理等问题，以加强基础知识和基本技能的训练为出发点，例题典型，讲解清晰，总结到位，练习丰富，做到讲练有机结合， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 三年级下
作者：金才华 出版：浙江教育出版社 日期：2022-01-01 本书是《义务教育拓展性学习课程 小学数学》系列丛书分册之一，供小学三年级下学生使用。本系列丛书依据《义务教育数学课程标准》编写，结合现行人教版等小学数学教材，解决教材中忽视数学本质、逻辑体系不清晰、只重算法不重算理等问题，以加强基础知识和基本技能的训练为出发点，例题典型，讲解清晰，总结到位，练习丰富，做到讲练有机结合， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 一年级下
作者：金才华 出版：浙江教育出版社 日期：2021-09-01 本书依据《义务教育数学课程标准》（2011年版）以及最新版人教版小学数学教材，解决现行教材存在忽视数学本质，逻辑体系不清晰，教计算不讲算理等一些问题，以读本的形式呈现给学生。本书以加强基础知识和基本技能的训练为出发点，内容涉及古今中外，丰富多彩，既能加强学生知识联系实际的能力，又能拓宽学生视野，让学生学会数学，学会生活 ... |
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 四年级下
作者：金才华 出版：浙江教育出版社 日期：2021-12-01 本书依据《义务教育数学课程标准》（2011年版）以及最新版人教版小学数学教材编写，以解决现行教材存在的忽视数学本质、逻辑体系不清晰、教计算不讲算理等一些问题。书稿以读本的形式呈现给学生。本书以加强基础知识和基本技能的训练为出发点，内容涉及古今中外，丰富多彩，书中的习题设置也遵循了孩子的认知规律，立足基础，适度拓展，知识 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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城乡统筹视角下的义务教育资源合理配置研究
作者：李富昌 胡晓辉 著 出版：人民出版社 日期：2023-05-01 本书立足于我国义务教育资源配置现状，结合义务教育优质均衡发展要求，采用EDA方法评价我国义务教育资源配置效率，构建义务教育资源配置模型、测算方法，研究发现我国义务教育资源配置失衡现象较为突出，表现为义务教育经费配置、教师资源配置、基础设施资源配置、学生生源不均衡，需要政府采取相应措施有效引导教育资源公平合理配置，提出了 ... |
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我国义务教育充足的财政资源优化配置研究
作者：张荣馨 出版：经济科学出版社 日期：2023-03-01 本文试图解决“如何优化配置财政资源以实现义务教育充足?”的问题，围绕着“确认义务教育充足标准——实证财政资源配置现状对义务教育充足的影响——财政资源配置优化”的思路展开研究，包括7章内容，其中第4～6章是重点。第1章 导论。说明研究的背景、相关概念、研究内容、研究方法和可能的创新。第2章 文献综述。梳理和述评国内外义务 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中华人民共和国义务教育法（含教育法）注解与配套（第六版）
作者：中国法制出版社 出版：中国法制出版社 日期：2023-07-01 .本书对《义务教育法（含教育法）》中的重点法条及专业术语进行了注解，根据司法实践提炼了疑难问题并作出解答，并收录了与《义务教育法（含教育法）》相关的配套规定。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 97
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信息化助力县域义务教育均衡发展的创新之路
作者：王继新，张伟平，黄红涛 出版：科学出版社 日期：2023-03-01 义务教育均衡发展是我国当前教育发展的战略目标之一。信息技术作为促进义务教育均衡发展的手段，受到了党和国家的高度重视。《BR》本书在对我国当前县域义务教育发展面临的主要问题等进行梳理的基础上，提出了一整套信息化促进县域义务教育均衡发展的解决方案，包括四种实践模式、环境建设规范、数字化课程资源建设规范、投入机制、绩效评 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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迈向均衡的实践：县域义务教育发展的道路选择
作者：雷望红著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-08-01 城乡义务教育公平是我国教育公平发展事业的重中之重。我国为促进城乡义务教育公平发展投入了大量资源，然而城乡义务教育之间的差距却存在扩大化的趋势。本书基于中西部地区三个县的田野调研，采取结构主义的分析视角，深入探讨了教育城镇化背景下中西部地区县域内部城区、乡镇和农村三类学校的资源结构和运行状态。本书认为，教育城镇化彻底改变 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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