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中小学科创教育推广案例选
作者:中国教育学会科创教育协作体 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 为全面推进各地科创教育的“本土化和生态链”建设,发起“中小学科创教育案例征评”活动。在征文的基础上,作者团队组织上海市、区教研员团队,依照“主题内容”“策略与步骤”“多学科融合”“评价要点设计”“所需工具包”“创新点表现”等要素,针对同一案例,多人独立审阅,再综合意见,最终评出一百个中小学科创教育推广案例。内容涉及空天 ... |
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国际中文教育领域拓展和路径创新研究
作者:尹冬民 出版:北京语言大学出版社 日期:2020-10-01 本书基于中外语言文化国际传播的成功案例、先进经验等,围绕国际中文教育领域拓展和路径创新,提出了一系列具有前瞻性和可操作性的策略、方法和建议。本书共分七章。第一章对2013—2021年中外联合签署的、涉及国际中文教育主题的声明、公报进行了梳理,阐释了其中所体现的发展需求和内涵要求。第二章聚焦中外语言文化重要节庆品牌项目, ... |
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国际学生始业教育 : 趋同管理与工作实务
作者:刘远 出版:研究出版社 日期:2023-11-01 本书针对高等院校国际留学生群体,按照“国情教育、趋同管理、管理制度、警示案例”的逻辑展开章节,旨在对立志来中国高校深造的国际学生开展较为系统的适应性教育,辅助他们更快地适应周边环境,了解常用法律法规和校纪校规,提升他们知华友华意识,更好地开展今后学习。本书共有七章,分别是留学中国环境介绍、国际学生趋同化管理模式、国际学 ... |
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正仓院里的唐故事
作者:扬之水 著 出版:上海书画出版社 日期:2024-07-01 “京城的银杏树黄了,京都的枫叶红了,便是与正仓院约会的花信,于是带着唐人故事走进正仓院。”本书为扬之水2012—2019年七次赴日本参观奈良博物馆正仓院展览的观展笔记,同时附扬之水日本旅行观展日记。观展笔记记录了扬之水对正仓院特展所见文物的所思所得,详细解读了古琴、古镜、文房用具、香炉、棋盘、金银首饰等正仓院瑰宝……以 ... |
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南宋院画录校注
作者:李方红 校注 出版:文化艺术出版社 日期:2025-04-01 宋高宗定都临安,承续宣和画院旧制,重建画院,史称南宋画院。清代厉鹗辑录前人文献,汇集成一部《南宋院画录》。《南宋院画录》系统叙述了南宋画院的制度与院画家列传,是一部南宋画院的画院史。《南宋院画录》是厉鹗遵从画史著作的写作模式,对南宋时期画院制度、画家及作品进行系统整理的成果,具有重要的画史意义,是研究南宋绘画的重要资料 ... |
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院前急救调度技术规范
作者:袁玉荣 出版:中国中医药出版社 日期:2025-08-01 院前急救是急危重症患者生命链中的重要一环,而院前急救的“守门人”----调度员是生命链的链接与贯通的组织者,受理120呼救是院前急救的起点,院前急救调度工作的好坏直接影响到患者的救治。目前国内尚无120调度技术规范类书籍出版,本书将从建立调度工作制度、规范调度流程、统一信息化建设规范、医学指导规范、质量控制、调度风险管 ... |
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新东方 写给中国家庭的国际教育三部曲(套装)
作者:周成刚 出版: 日期:2023-06-01 写给中国家庭的国际教育三部曲(套装)共包括新东方CEO周成刚老师所著的三本书,分别是: “梦想之书”《镜头里的世界名校》 “理念之书”《走向远方:穿越世界的教育寻访》 “选择之书”《不一样的成长:写给中国家庭的国际教育启蒙书》 三本书完整涵盖了周成刚老师带领团队历时7年,走访美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、 ... |
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国际中文教育教学资源发展报告(2022)
作者:中外语言交流合作中心,梁宇,邵亦鹏 编 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-12-01 《国际中文教育教学资源发展报告(2022)》主要展现2021年度国际中文教育教学资源发展状况,梳理资源建设成果,并在此基础上展望未来发展方向,力图为主管部门制订资源建设规划提供决策参考,为学术界提供全面翔实的教学资源数据,为研发机构提供创新思路,为教学机构、教师和学习者提供资源选用信息。 教学资源有广义和狭义之分,广 ... |
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国际视角下的天赋科学教育:关键问题和挑战
作者:[英]基思·S. 泰伯,[日]隅田学 出版:科学出版社 日期:2024-03-01 如何理解、识别和培养科学天赋学习者,这是当代教育工作者、家庭和社会面临的共同课题。不同于传统观念对于天赋的本质主义理解,《国际视角下的天赋科学教育:关键问题和挑战》诸位作者主张以建构主义观点理解科学天赋,指出拥有科学天赋的学习者需要多方面的支持才能兑现其科学天赋,并详细介绍了满足这些教育需求的一系列策略。 ... |
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新东方 100个答案 写给中国家庭的国际教育行动指南
作者:周成刚 出版:新星出版社 日期:2024-03-01 教育焦虑下,你的孩子还在选择常规的升学路径吗? 人生是旷野,不是轨道。成长并非单一路径,而是有着无数的可能和答案。 国际教育领军人、新东方CEO周成刚,帮助中国家庭从0到1探索全球视野下的多元成长路径: 普通家庭的孩子留学有什么高性价比选择? 想送孩子出国读中学,什么年龄最合适? 可以用高考成绩申请国外大学吗 ... |
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急诊与院前急救大平台建设
作者:吕传柱 出版:人民卫生出版社 日期:2025-02-01 本书提出以“急诊与院前急救”为大平台,建立“一横一纵”的救治模式,即以横向和纵向的模式将院前急救、院内急诊和急诊重症监护进行资源整合,以时间为抓手,在最短时间内完成信息自动集成及智能分析共享,实现急救管理可视化、医疗信息数字化、医疗流程最简化,并制定完善的急诊急救相关病种的抢救标准,实现快速诊断及科学救治。本书共11章 ... |
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重新认识工程教育——国际CDIO培养模式与方法(第二版)
作者:Edward F. Crawley, J 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 本书描述了一种工程教育的方法,该方法将工程专业知识与个人能力、人际交往能力以及职业工程能力综合地整合在一起,从而更好地培养有创新精神、创业能力的工程师。本书强调工程师的培养以工程实践为背景环境,要将构思-设计-实施-运行(CDIO)贯穿于工程产品、过程系统的全生命周期。本书既是CDIO工程教育模式的发展与描述,也是全世 ... |
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教育政策与教师专业重构——国际比较的视角
作者:[法]罗知北、刘敏、[葡]路易斯·米格尔·卡瓦略、[巴西]达 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 全球化时代,以人力资本理论为逻辑中心的教育改革对世界许多地方的教师专业发展产生了深远影响,国际评估、专业标准和绩效管理从不同侧面促进了教师专业主义的形成。这一政策框架的出现深刻地改变了国家与教师专业间的关系,重新形塑了教师的专业自主、职业认同、职称晋升和就业机会。基于不同社会文化背景和制度传统,各个国家和地区的教师专业 ... |
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拉丁美洲高等教育国际化政策研究(国际与比较教育研究丛书)
作者:胡?i昀 范丽?B 著 出版:人民出版社 日期:2022-11-01 本书对拉丁美洲区域高等教育国际化的政策开展研究。本书选取了在拉丁美洲区域高等教育领域具有影响力和代表性的国家巴西、古巴、墨西哥和智利进行案例研究,分析与比较这四个国家高等教育国际化的政策制定背景、内容、具体措施以及成效。在此基础上,分析我国与上述四个国家开展高等教育国际交流与合作的可能领域、途径和方式等,为我国与拉丁美 ... |
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天才数学宝贝3阶(18册):数学开慧书,用幼儿喜欢的方式玩出数感力。天才教育集团数十载精华,中科院教授、特级数学教师推荐
作者:韩国天才教育,著, 杨竹君 出版:首都师范大学出版社 日期:2021-07-01 本套书为《天才数学宝贝3阶》,包含:9本童话书、9本游戏书、27张手工及贴纸附件。 天才数学宝贝系列书,是通过数学童话故事和游戏开拓思维的数学课程。用有趣的童话故事讲述不同阶段的数学概念。里面有让幼儿喜欢的人物和动物设定,以及家中、幼儿园、公园等幼儿熟知的环境作为故事背景,让幼儿对其中包含的知识进行适应。在故事 ... |
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天才数学宝贝1阶(16册):数学开慧书,用幼儿喜欢的方式玩出数感力。天才教育集团数十载精华,中科院教授、特级数学教师推荐
作者:韩国天才教育,著, 张蓓丽 出版:首都师范大学出版社 日期:2021-07-01 本套书为《天才数学宝贝1阶》,包括:8本童话书、8本游戏书、36张手工及贴纸附件。 天才数学宝贝系列书,是通过数学童话故事和游戏开拓思维的数学课程。用有趣的童话故事讲述不同阶段的数学概念。里面有让幼儿喜欢的人物和动物设定,以及家中、幼儿园、公园等幼儿熟知的环境作为故事背景,让幼儿对其中包含的知识进行适应。在故事 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 997
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天才数学宝贝2阶(18册):数学开慧书,用幼儿喜欢的方式玩出数感力。天才教育集团数十载精华,中科院教授、特级数学教师推荐
作者:韩国天才教育,著, 张蓓丽 出版:首都师范大学出版社 日期:2021-07-01 本套书为《天才数学宝贝2阶》,包含:9本童话书、9本游戏书、30张手工及贴纸附件。 天才数学宝贝系列书,是通过数学童话故事和游戏开拓思维的数学课程。用有趣的童话故事讲述不同阶段的数学概念。里面有让幼儿喜欢的人物和动物设定,以及家中、幼儿园、公园等幼儿熟知的环境作为故事背景,让幼儿对其中包含的知识进行适应。在故事 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1053
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中国终身教育研究:第二辑
作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-10-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕终身教育基本理论、成人教育与民生保障、老年教育的实践、家校社合作的状态等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
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《教育研究》40年典藏:课程与教学论
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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社区可持续发展教育:上海行动观察(中文版)
作者:上海终身教育研究院 出版:中央编译出版社 日期:2022-08-01 本书内容为上海在社区层面如何实施可持续发展教育。研究的理论基础明晰,即UNESCO至今一直在倡导实施和强化推动的可持续发展教育。本研究应用目的抽样,在全市范围内选择了17个先期案例。单个案例的实施由不同单位和机构分别完成,但项目组对案例所要挖掘、呈现的内容要素和文本结构有一致性安排,这种安排看上属于“预建”行为,但并不 ... |
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