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《幼儿互动课程》编委会 编著
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艺术综合主题课程与幼儿国民认同教育(音乐卷)
作者:孟昭荣 著 出版:光明日报出版社 日期:2019-06-01 21世纪的今天,学前教育正逐渐受到党和国家越来越多的关注。在2017年短短一年的时间中,京通幼儿园的教师探索出一系列的主题活动课程,通过民间音乐、民间舞蹈等艺术综合主题活动来让幼儿从小就浸润于中国经典艺术作品之中,以美育德,取得了很好的成效。引导孩子们在人生的初期就能树立起国民意识,增强国民认同感与 ... |
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无机化学 徐甲强等著
作者:徐甲强,康诗钊,邢彦军,安保礼 出版:科学出版社 日期:2022-08-01 《无机化学》是新编工科化学立体化教材之一,由上海大学、东华大学和上海应用技术学院合作编写,适合无机化学课程教学在40~70课时的化学及近化学类专业开设 《无机化学》共十一章,第一至五章为化学反应基础理论,包括化学反应中的基本概念与能量关系、化学反应速率和化学平衡、酸碱平衡和沉淀溶解平衡、氧化还原反 ... |
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民间剪纸艺术 浸润幼儿心灵——幼儿园剪纸特色课程
作者:朱继文 著 出版:中国农业出版社 日期:2018-06-01 剪纸是中华民族文化精粹之一,是艺术的瑰宝,它蕴含着深厚的文化底蕴和古老的民族记忆。通过开展幼儿园剪纸活动,对幼儿进行民族艺术文化的启蒙教育、爱国教育、传统美德教育,提升幼儿艺术审美,激发其对世界、生活和事物的美好情感,实现生态式艺术现代综合性艺术教育,提高幼儿专注力、想象力、创造力! 北京市丰台幼 ... |
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0-3岁幼儿双语认知卡(带音频)
作者:小马车丛书 编委会 出版:中国人口出版社 日期:2019-03-01 《幼儿双语认知卡》是一套适合0-3岁的中英文双语认知卡片。本套书共分为四个主题,共100张,每个主题25张,分别为蔬菜水果、交通工具、动物、日常生活。每张卡片的正面为四色图形和小写英文字母,背面为大写单词图形化和中英文单词,图形与文字结合的形式,适合儿童及家长用来互动。本套内容色彩对比鲜明,色调柔和 ... |
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读懂幼儿的思维:图式与幼儿的学习(第4版)
作者:[英]凯西?纳特布朗[Cathy Nutbrown]著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2021-08-01 孩子总是一遍遍干着看起来毫无意义的事情,比如他一遍遍扔东西,反复把小玩具、小扣子堆在一起,你是否常常感到不解,以为孩子在调皮捣蛋? 儿童心理学家用一个专门的词语来称呼孩子这种反复出现的行为模式,这个 ... |
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合唱团(著*名作家范小青全*新转型力作 “永远不要试探人性”)
作者:范小青 著 出版:北京十月文艺出版社 日期:2023-04-01 一只鸽子带来“战争”的消息 “城堡”里上演了一场荒诞的“变形记” 著*名作家范小青全最新转型力作 人人说谎,人人深信不疑。人人说谎,人人完最全不信。 在一种让所有人失明的病症来到的时 ... |
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大开眼界 西游记
作者:易视互动 编 出版:北京少年儿童出版社 日期:2017-01-01 ★国内首套VR版西游记图画书,*视觉技术与*经典传奇故事的完美结合,再现西游记的震撼场景! ★品味传统文化韵味,感受创新科技震撼 ★VR技术让平面读物瞬间立体生动,寓教于乐,注重互动,给孩子有趣又 ... |
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管理学类课程思政案例教学设计与导引
作者:杨治,刘智强 著 出版:经济管理出版社 日期:2023-11-01 华中科技大学管理学院以课程思政建设为核心,打造两个“良师”团队。一方面邀请有教学经验的良师做引航者,引导青年教师结合专业特点,将核心价值观有机、有效融入课堂。另一方面帮助教师成为学生成长的引航良师,强化教学方案设计,把立德树人嵌入到课堂教学的各个环节,实施“四有好老师”评选。在此过程中,课程思政案例 ... |
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具身存在:智能传播时代的身体与媒介互动
作者:高慧敏著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 《具身存在:智能传播时代的身体与媒介互动》从身体与媒介的互动现象与实践来阐释智能传播。本书是“身体-媒介”维度下智能传播理论与实践的一次呈现。从理论维度,立足媒介批判视野,并结合现象学的身体观,媒介学的技术论及社会学的互动观,来建构跨理论视域下的身体-媒介互动框架,丰富了传播学视域下的人机关系理论资 ... |
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小学音乐学科固定音乐器特色课程设计
作者:邰方、张莉珉 著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-09-01 《小学音乐学科固定音高乐器特色课程设计》基于小学音乐教师致力“器乐进课堂”的教学实践,探索并归纳可复制的、可推广的教学模式和可借鉴的特色课程文本;使学生在学习音乐作品,包括学唱歌曲、听赏音乐的过程中,既学会固定音高乐器的演奏技能,又借助乐器的功能丰富音乐感受、深化音乐体验,辅助学生从听、唱、奏、创等 ... |
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读懂幼儿的思维——幼儿的学习及幼儿教育的作用
作者:[英]卡西·纳特布朗 著,刘焱,刘丽湘 译 出版:北京师范大学出版社 日期:2009-12-01 《读懂幼儿的思维:幼儿的学习及幼儿教育的作用(第3版)幼儿思维译丛》重点讨论有关幼儿早期行为模式(图式)的某些特点,并以大量的有关幼儿言语、行动、表征和思维的案例作为解读幼儿思维的证据,其目的在于分析幼儿复杂的行为背后的思维特性,说明幼儿是如何从周围的环境中学习的。 幼儿的思维是有价值的、珍贵的, ... |
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高瞻婴儿课程起步——30天课程计划
作者:[美]克里斯汀 M. 施耐德 著,齐鑫 译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-03-01 ★ 以高瞻课程的“主动学习”理念为引领,让婴儿在与照护者、材料、环境的互动中获得主动的发展。 ★ 涵盖了选择时间、身体护理时间、午餐时间、大组活动时间、律动和音乐时间、户外活动时间等主要常规的活动。 ... |
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Hi,恐龙:幼儿主题探究经验的建构(彩虹课程丛书/吴丽珍主编)
作者:朱丽芬 编写 出版:福建教育出版社 日期:2020-03-01 本书全程记录了大班幼儿有关恐龙问题的主题探究活动。该案例以幼儿探究的恐龙问题为主要的课程发展线索,教师在课程实践过程中重视与幼儿一起进行探究学习,搭建适宜的活动支架,引发他们持续、自主、深入地探索学习,发展良好的学习品质与能力。书中有教师引导及与幼儿互动的细节描述,有相应的插图,有反思总结,对幼儿教 ... |
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幼儿深度学习课程故事精选50例(全国幼儿教师培训用书)(梦山书系)
作者:王哼 出版:福建教育出版社 日期:2023-08-01 本书精选了50篇幼儿深度学习课程故事,图文并茂、生动有趣、丰富实用,是一线教师研究、探索幼儿深度学习课程设计的学习用书,对提高教师专业素质具有较强的参考价值。 ... |
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彩图情境实用英语口语(看视频+美式音+流利说) (附赠电脑互动学习软件+外教录制音视频)
作者:LiveABC互动英语教学集团 出版:中国宇航出版社 日期:2018-05-01 一本好学、好用的实用英语宝典! ★天天见的情境:5大常见生活主题,都是你天天遇得到的生活情境! ★用得到的英语:没有艰深的英语词句,有的只是你天天用得到的实用表达! ★生动四色彩图:搭配情境四色 ... |
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神奇解构英语单词记忆密码 (前缀+词根+后缀)(附赠电脑互动学习软件+外教朗读音频+名师讲解音频)
作者:LiveABC互动英语教学集团 出版:中国宇航出版社 日期:2018-05-01 学会这些前缀、词根和后缀,拒绝无效背单词! ★公式拆解:了解前缀、词根、后缀等单词组合元素,轻松理解、记忆单词; ★词源说明:了解前缀、词根及后缀背后的故事,加深对单词的理解和记忆; ★测验练习 ... |
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师幼互动理论与实践的探索
作者:沙莉,刘昊 出版:光明日报出版社 日期:2022-07-01 本书分为绪论与三大专题。绪论:系统梳理、综述了近年来国内外师幼互动领域的研究基础与动态,并对已有研究进行述评(主要涉及国外几种重要的学前教育SSCI期刊与我国相关权威及核心期刊)。专题一: 师幼互动质量及其提升。包括四篇聚焦不同活动中师幼互动质量现状及其提升的干预研究。专题二: 新手熟手教师的师幼互 ... |
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京津冀协同创新中地方财政策略性互动研究
作者:王丽著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 党的二十大报告指出,要“深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略,优化重大生产力布局,构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系”。本书依照“理论研究—现实考察—实证检验—难点剖析—对策探索”的总体研究思路,深度挖掘京津冀区域内地方政府间财政策略性互动的内在逻 ... |
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《贴出观察力英国幼儿经典全景认知贴纸书·男孩游戏》(认知启蒙·联想记忆·手脑配合·创意激发·游戏互动
作者:【英】奥克利·格雷厄姆 等著 出版:天地出版社 日期:2018-07-01 ★趣味主题,好玩的内容有效提升幼儿学习能力和探索能力。 ★独特设计,语言和图画中的细节都是巧妙的线索,练就宝宝火眼金睛和超强大脑。 ★超大贴纸,好撕、好贴、好创造,巧妙激发宝宝想象力。 ★全景展 ... |
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自我认识与成长
作者:《自我认识与成长》课程组 出版:高等教育出版社 日期:2009-08-01 社会工作在与人交往的过程中怎样才能获得他人的信任?怎样才能使受助者启动内在能力而带来改变?怎样才能使专业的介入富有成效? 除了专业知识与助人技巧,社会工作者的心理能量及人格影响力是对服务对象有重要影响力的潜在资源。要助人,社会工作者首先要认识自己、了解自己、整合自己,才能在与服务对象的心灵互动中产生 ... |
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