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制药单元操作技术(下)(于文国)(第三版)
作者:于文国,陈慧 主编 出版:化学工业出版社 日期:2021-01-01 《制药单元操作技术》(下)第二版经教育部专家评审,被立项为十二五职业教育国家规划教材,内容经典。本次修订对书中的部分内容进行了更新与完善,同时书中以二维码链接的形式配套了微课、视频、动画等资源,更加方便教学。本书有配套的电子教案,可登陆www.cipedu.com.cn免费下载。 《制药单元操作技术》(下)主要介绍 ... |
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点津英语天天练.英语时文阅读.9年级+中考(第11辑)
作者:英语时文阅读编委会 编 出版:首都师范大学出版社 日期:2023-06-01 阅读材料均选自当前国内外报纸、网络等。素材为最新发生事件或热门话题,与学生学习、生活紧密相关,具有较强时代气息,反映了当今社会及时代生活的状况。 本书在训练学生阅读能力的同时,注重语言所承载的思想内涵,在阅读能力的测试中兼顾人文性与教育性,渗透着对学生的正能量教育,增强其跨文化意识、环保意识、责任意识等。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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点津英语天天练.英语时文阅读.高2(第3辑)
作者:《英语时文阅读》编委会 编 出版:首都师范大学出版社 日期:2021-06-01 阅读材料均选自当前国内外报纸、杂志、网络等。素材为最新发生事件或热门话题,与学生学习、生活紧密相关,具有较强时代气息,反映了当今社会及时代生活的状况。本书在训练学生阅读能力的同时,注重语言所承载的思想内涵,在阅读能力的测试中兼顾人文性与教育性,渗透着学生的正能量教育,增强其跨文化意识、环保意识、责任意识等。 ... |
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文徵明书行书游西山诗(经折装)
作者:文征明 出版:浙江人民美术出版社 日期:2017-12-01 文徵明嘗數次抄録其所作的《遊西山詩》,若書於嘉靖癸丑年一五五三者,若書於嘉靖戊午年一五五八者,若著録於《石渠寶笈初編》之游西山詩并繪圖一卷者。本書所採是其八十八歲時所書本,所謂右詩嘉靖癸未年作,去今丁巳三十有五年矣。回思舊遊,恍如一夢。暇日偶閲故稿,重録一過。是歲九月既望,徵明時年八十八。全書用筆婉轉頓挫,結體圓熟沉穩 ... |
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清洁间歇性导尿术文建国2021观点
作者:文建国 出版:科学技术文献出版社 日期:2021-05-01 清洁间歇性导尿术(clean intermittent catheterization,CIC)是一种在清洁条件下使用导尿管经尿道或膀胱造口规律排空膀胱的方法,可以防止膀胱过度扩张、治疗尿失禁和预防肾脏损害。CIC操作简单,患者本人或其家属在社区、家庭都可以完成。 1972年,Lapides等提出CIC治疗神经源性膀 ... |
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精缮碑帖——文徵明《草堂十志》
作者:文徵明 出版:西泠出版社 日期:2021-03-01 ... |
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气味之城(收录文珍老舍文学奖获奖作品《安翔路情事》,曹文轩推荐)
作者:文珍 出版:上海人民出版社 日期:2021-08-01 《气味之城》讲述了11个大城市中小人物的故事,呈现了11种无比细小却无比真切的爱情。安翔路的麻辣烫西施、五道口银行的轻熟女白领、在酒吧驻场表演的安达卢西亚舞者、囿于厨房的家庭主妇……他们在城市的缝隙中寻找转瞬即逝的爱,以微弱的连接抵抗原子化社会的孤独。 ... |
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10W+新媒体文案炼成记:抖音、快手、视频号、B站、西瓜视频软文实战
作者:文能载商 出版:清华大学出版社 日期:2022-11-01 本书从技巧篇和平台篇两方面,对新媒体视频文案的策划与写作进行深度解读,从而帮助广大新媒体运营者从零开始快速精通新媒体文案! 技巧篇,笔者从文案定位、标题策划、封面设计、内容策划和脚本策划等5个方面,对新媒体文案的基础知识和核心方法进行了全面的剖析。 平台篇,对抖音、快手、视频号、B站和西瓜视频5个视频平台,从视频文案的 ... |
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网络空间安全技能读本 21世纪职业教育规划教材·通识课系列 丁喜纲 衣文娟
作者:丁喜纲,衣文娟 出版:北京大学出版社 日期:2023-08-01 《网络空间安全技能读本》在内容选择上充分考虑了学生的可接受性,在内容编排上突出了实用性和可操作性,在内容叙述上力求通俗易懂。全书共分为10章,分别是网络空间安全概述、网络空间安全威胁面面观、如何让个人计算机更安全、如何让智能手机更安全、如何让上网更安全、如何让传输的信息更安全、如何让网络社交更安全、如何让网络购物和支付 ... |
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心安幸福教育 从传统文化中借智慧,探讨“教育如何才能促进每个人的长久幸福”文东茅
作者:文东茅 著 出版:北京大学出版社 日期:2023-11-01 幸福是人类永恒的追求,但幸福之路往往崎岖蜿蜒。当今时代,物质富裕,科技发达,教育普及,但人们的幸福感并没有同步提升。日常经验和实证研究均表明,教育年限的增加并不必然带来受教育者幸福感的普遍提升。为什么教育没能显著增进幸福?怎样的教育才能促进每个人长久的幸福?这是本书试图回答的问题,也是时代需要回答的基本的教育理论问题。 ... |
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大美丽探险故事集(全3册)文怡 国宝文物推理解谜漫画 6-12岁
作者:文大美丽 著绘 出版:重庆出版社 日期:2024-06-01 《大美丽探险故事集(全3册)》是一套适合小学生阅读的探险漫画故事,分为《大美丽探险故事集1:清河秘匙大追踪》《大美丽探险故事集2:山星秘林寻宝记》《大美丽探险故事集3:沉默的宝藏》3册。 故事的主人公“大美丽”,是一个聪明可爱,胆大心细,遇到任何问题都要研究明白,有细致的观察力和强大的分析能力的小学生。她还有几个可爱 ... |
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图解经济学一本通
作者:栾振芳 出版:中国华侨出版社 日期:2017-06-01 栾振芳编著的《图解经济学一本通(全彩图解典藏版)》从宏观经济学、微观经济学的不同侧面,全面系统地讲述了经济学的基本理论知识及其在现实社会生活中的广泛应用。书中没有令人费解的图表和方程式,也没有艰深晦涩的经济学术语,而是以经济学的基本结构作为框架,以生活中的鲜活事例进行阐释,从边际效用递减、供求规律这 ... |
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新型机械化采掘装备及工艺创新与实践
作者:闫振东 出版:煤炭工业出版社 日期:2013-07-01 闫振东同志是从煤炭企业基层成长起来的一位专 业技术人才和企业管理工作者。30年来,他全身心投 入煤矿生产管理和实践,致力于缓倾斜中厚和厚煤层 开采工艺、技术及装备研究,在继承传统工艺技术的 基础上,形成了一系列具有自主知识产权的工艺技术 。主要包含采煤工艺技术和装备短壁采煤工 艺、8G采煤工艺、薄煤 ... |
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新型机械化采掘装备及工艺创新与实践(精装)
作者:闫振东 出版:煤炭工业出版社 日期:2013-07-01 闫振东同志是从煤炭企业基层成长起来的一位专业技术人才和企业管理工作者。30年来,他全身心投入煤矿生产管理和实践,致力于缓倾斜中厚和厚煤层开采工艺、技术及装备研究,在继承传统工艺技术的基础上,形成了一系列具有自主知识产权的工艺技术。《新型机械化采掘装备及工艺创新与实践》一书即为作者多年研究和实践的结晶 ... |
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数字信号处理学习与解题指导
作者:冀振元 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2017-10-01 本书是《数字信号处理基础及MATLAB实现》(冀振元主编)的配套教材。书中简要归纳了《数字信号处理基础及MATLAB实现》各章的基本内容和学习要点,并对全书的习题给出了详细的解答,给部分习题提供了多种解法,*后给出了大量精选练习题及详细解答。 本书与《数字信号处理基础及MATLAB实现》教材内容相 ... |
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文坛边缘 - 中国现当代作家作品摭论
作者:王学振 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-06-01 《文坛边缘:中国现当代作家作品摭论》以中国现当代文学中的一些边缘作家和重要作家的边缘话题为研究对象,摭拾有关材料并进行简要述评,对于完善文学史版图有一定的意义。《文坛边缘:中国现当代作家作品摭论》共分四辑:*辑着重于作家,从边缘视角论析徐盈、陶雄、老舍、巴金、穆时英、沈从文等作家;第二辑着重于作品,解读洪深的《包得行》 ... |
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超大城市基层治理创新论文集
作者:鄂振辉 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-01-01 为积极探索党建引领基层治理体制机制创新,2018年北京市将“街乡吹哨、部门报到”作为全市“一号改革课题”,在16个区169个街乡进行试点。其核心要义就是坚持以人民为中心,做到民有所呼、我有所应,闻风而动、接诉即办,满足市民对城市生活便利性、宜居性、多样性、公正性、安全性的需要,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 ... |
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奇思妙解的趣味数学(二年级)
作者:慕振亮 出版:电子工业出版社 日期:2022-07-01 本书覆盖小学数学中的各类问题,全面呈现小学数学核心知识——数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识;完整构建小学阶段学生的数学核心能力——递推归纳、抽象思维、发散创新、转化思维、逆向思维、形象思维和抽象思维。书中各种奇妙的解题思路,给读者豁然开朗、脑洞大开的神奇感觉 ... |
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奇思妙解的趣味数学(四年级)
作者:慕振亮 出版:电子工业出版社 日期:2022-07-01 本书覆盖小学数学中的各类问题,全面呈现小学数学核心知识——数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识;完整构建小学阶段学生的数学核心能力——递推归纳、抽象思维、发散创新、转化思维、逆向思维、形象思维和抽象思维。书中各种奇妙的解题思路,给读者豁然开朗、脑洞大开的神奇感觉 ... |
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奇思妙解的趣味数学(一年级)
作者:慕振亮 出版:电子工业出版社 日期:2022-07-01 本书覆盖小学数学中的各类问题,全面呈现小学数学核心知识——数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识;完整构建小学阶段学生的数学核心能力——递推归纳、抽象思维、发散创新、转化思维、逆向思维、形象思维和抽象思维。书中各种奇妙的解题思路,给读者豁然开朗、脑洞大开的神奇感觉 ... |
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