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区域推进生命教育大中小学衔接的实践研究项 著
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范土铸金——建筑高职教育研究与实践
作者：杜国城 出版：清华大学出版社 日期：2021-07-01 作者作为中国建筑高职教育的拓荒人和亲历者，通过多年的研究与实践，通过组织全国同行共同攻关探索，使建筑高职教育一直走在全国各行业高职教育的前列，沉淀了丰厚的成果和经验。作者30多年的：探索论文、研究报告 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 574 
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跨学科实践推进与教师能力发展
作者：胡庆芳，严加平，黄开宇，许娇娇，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-05-01 搭建中小学教师跨学科教学的“脚手架” 近年来，基础教育界开始越来越多地关注跨学科。但从现实来看，学校和教师对于跨学科的理解还较为模糊。 什么是跨学科？ 什么是跨学科教学？ 学校为什么要推进跨学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 394
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让智慧流动起来：新时代普通高中的文化建设与育人实践（新时代普通高中教育研究丛书）
作者：阮旖 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-04-01 全景展示一所“以体育人”特色高中的办学理念与实践的书。 “让智慧流动起来”是一名校长特别需要的领导力。如何让师生的“智慧”汇溪成流、向心而动，如何通过“智慧流动”让学校焕发不一样的、持续的生机，这既 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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国际文凭教育的中国研究与实践
作者：赵健，彭正梅，郑太年，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-09-01 国际文凭教育领域研究者和实践者的宝贵成果。 在全球化趋势下，为适应越来越多的学生跨国学习的需要，引进国际课程势在必行，相应地对国际课程的研究也必不可少。本书汇集了国际比较教育学者、国际汉语研究者和国 ... |
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育未来科学人：中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践（理论篇）
作者：中国科学院科学教育联盟 出版：科学出版社 日期：2021-10-01 《育未来科学人：中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践. 理论篇》从国内外科学教育现状及对比分析、中国科学院科学教育发展现状及特色、科学教育发展探索与启示三个方面，总结了中国科学院科学教育联盟几年来在科学教育实践方面取得的成果，客观反映中国科学教育的现状、面临的瓶颈，以及描绘了科学教育未来的发 ... |
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生命教育（新编21世纪职业教育精品教材）
作者：蔡佳伟 肖育发 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-06-01 本教材针对职业院校学生的学习特点，立足于培养学生健全人格，通过设置开放的教学情境栏目，采用深入浅出、图文并茂、通俗易懂的叙述和呈现方式，按模块化的编写方式，针对现在生命教育中的热点问题，如情绪调整、如何与父母相处、怎样健康生活、如何面对挫折等进行了详细介绍。学习本书，有助于学生加深对生命的理解，在青 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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高校教学管理理论与实践研究 思想政治教育研究文库
作者：高见 出版：光明日报出版社 日期：2024-09-01 本书是一本研究高校教学管理与实践的专业著作，既有对理论概念的梳理与内涵的挖掘，也有关于高校教学管理实践层面操作的探索。本书第一章梳理管理、高等教育管理等理论概念，并阐释清楚高等教育管理的本质、属性、特点等内容，从理论层面深度挖掘研究对象的内涵。第二章至第四章，分别从教学管理制度体系建设、教学管理方法 ... |
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后进生转化36计——“持续教育，系统管理”实践研究
作者：陈敬文 编著 出版：福建教育出版社 日期：2022-09-01 后进生教育工作是中小学管理工作中一项重点和难点。本书作者长期开展后进生教育转化课题研究，提出“持续教育，系统管理”的教育理念，并借鉴中国传统兵法“三十六计”，梳理自己的实践经验，总结出后进生教育转化36计。本书分理论篇和实践篇，理论篇介绍了作者开展课题研究的理念、过程，提炼了教育策略，实践篇列出了3 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 148
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大学生创业价值观教育研究（思想政治教育实践研究新探索丛书）
作者：孔洁?B 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-01-01 开展行之有效的创业价值观教育，更好地引导民众将先进的创业理念内化为个体的思维方式、外化为个体的行为模式，是突破创业教育发展瓶颈的关键环节。本书以大学生群体为研究对象，从中国高校创业价值观教育的发展轨迹入手，瞄准当下创业价值观教育面临的地位边缘、指向模糊、方法单一等瓶颈问题，开展大学生创业价值观教育的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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教育与人：生命生成和美好生活
作者：刘济良等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-05-01 人是这个世界上复杂的存在，自然性、社会性和独特性在作为个体的人的身上得到了淋漓尽致的展现。兼具矛盾与统一属性的人蒙上了一层神秘的面纱，吸引众多学科和学者将之作为研究对象。在教育领域中，对于人的重视更是达到了巅峰。本书从教育与人的美好生活、教育与人的人生境界、教育与人的卓越和教育与人的人性丰富四个主题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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筑梦启航——新时代大学新生教育研究与实践 德智体美劳五育并举
作者：叶彬强 出版：四川大学出版社 日期：2023-10-01 本书为高校新生教育研究性专著，从新生认知大学与入学教育、新生适应性教育、新生理想信念教育、新生养成教育与安全教育、新生学业认知与专业教育、新生素质与能力教育、新生志愿服务与实践教育、新生心理健康与成长教育、新生发展事务教育、新生生涯发展与就业指导教育等方向出发，探讨构建科学规范有效的新生教育体系，以 ... |
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育未来科学人：科学传播局科学教育工作联盟科学教育理念创新与实践（实践篇）
作者：中国科学院科学教育联盟 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 《育未来科学人：科学传播局科学教育工作联盟科学教育理念创新与实践（实践篇）》从幼儿科学教育、小学科学教育、中学科学教育的角度，理论结合实践，梳理具有可操作性、实践经验丰富和传播效果良好的案例。包括：科学教育理论实践、科学传播理论实践、院校结合、科学教育课程设计等。我们相信，随着科学教育实践和理论研究 ... |
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中国标准城轨云 技术体系与应用实践
作者：中国标准城轨云技术体系与应用实践编委会 出版：人民交通出版社 日期：2024-12-01 云计算技术的发展和城轨交通业务的需求同频共振，有机融合，催生了城轨道交通云计算平台。《中国标准城轨云技术体系和应用实践》是云计算技术和城轨交通行业深度融合的技术创新成果和业务应用实践的系列化总结。 全书由13章正文和9个附录组成。第一章回顾了云计算技术的发展史；第二章总结了城轨交通数智化发展基础；第 ... |
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太极拳文化与实践（葡萄牙文版）
作者：太极拳文化与实践[葡萄牙文版] 出版：北京语言大学出版社 日期：2023-06-01 《太极拳文化与实践》是浙江省“十三五”新形态教材，以“弘扬中华文明、传播太极文化”为目标，将太极拳技法和太极文化同时纳入教学内容，既引导学习者通过太极拳领悟太极文化，又引导学习者运用太极思维习练太极拳。 教材内容包括24式太极拳每一招式学练和组合学练，对24式太极拳每一招式的介绍分为拳式名称释义、 ... |
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音乐创新教育理论与教学实践研究
作者：符丽琴 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2020-10-01 本书围绕培养学生全面发展与创新精神的教育核心，实现音乐教育改革创新，在音乐教育学视野中重构创新意义的音乐创新教育理论，提供了一个推进音乐及审美的创新教学。全书共十个章节，详细的介绍了音乐创新教育概述、音乐创新教育理论基础、音乐教育创新的途径与方法、音乐创新教育运行模式、音乐创新教育教学策略、学期儿童 ... |
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高校思想政治教育理论与实践研究.2019
作者：陈建成，朱晓艳 出版：光明日报出版社 日期：2020-05-01 本书为高校思想政治教育理论与实践研究的论文集，本论文集以高校思想政治理论课程教学为中心，主要围绕高校思想政治教育教学、理论与实践热点、历史与哲学三个大主题展开探讨，其中，高校思想政治教育教学涉及思想政治课程教学方案、将传统文化融入中国近现代史纲要教学等；理论与实践热点包括新形势下我国高校志愿服务制度 ... |
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情境教育研究
作者：王玉娟 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 汇聚中华文化智慧，回应世界教育改革潮流 中国情境教育犹似一个闪亮的路标，指引着教育教学改革的新航程。希望这本书能够成为连接过去与未来的桥梁，引领更多人走向教育的新境界。 本书深刻研究了情境教学法模 ... |
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学校户外教育理论与实践研究
作者：高航 著 出版：人民体育出版社 日期：2020-03-01 学校户外教育是在各级学校开展的户外教育课程，它以户外运动项目为载体，以体育课为主要授课形式，兼顾营地课程、综合实践课程等多种教育组织方式，基于自然环境、人工模拟野外环境或半人工环境下的冒险、休闲类体育运动，目标是发展学生的运动能力，培养学生的健康行为和体育品德。 ... |
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高等工程教育评价研究：基于毕业生素质与工程实践能力视角
作者：齐书宇，吴伟，方瑶瑶，陈童节 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-05-01 2016年6月我国正式成为《华盛顿协议》的成员国之一，实现了我国本科阶段工程教育专业认证的国际接轨，然而作为拥有世界上规模的现代职业教育体系的国家，对《悉尼协议》的国际标准学习较少，在高职高专工程教育阶段的重视度还多有不足，导致我国高职高专阶段的工程教育及工程技术专家培养仍然没有被其他国家认可的机会 ... |
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特色普通高中创建：上海样本（上海教育丛书）
作者：上海市推进特色普通高中建设项目组 出版：上海教育出版社 日期：2023-04-01 1.系统反映上海特色高中创建的专业主张和智慧实践。 2.提出关于特色高中创建的理论新主张，建立了学校建设范式和区域行动机制，形成了高中多样化发展、育人方式转变的方案和行动，体现创新与引领。 上海特 ... |
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