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空间科学预研项目汇编(2009—2017年)
作者:吴季,王赤 出版:中国宇航出版社 日期:2024-11-01 本书是空间科学先导专项(一期)预研项目的成果汇编。内容包括空间科学预先研究项目、空间科学背景型号项目和空间科学任务概念项目等3部分170余项课题,每项课题分别从课题背景、主要目标、主要研究内容、代表性成果产出、后续应用等方面介绍。这些预研项目培育了一系列原始创新的任务概念和建议,并开展了前瞻技术预研 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 709 ![]() |
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义务教育艺术课程标准 (2011年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 艺术课程是一门综合课程,它继承和发扬中华民族诗、歌、舞、画为一体的乐教传统,促进学生艺术能力和人文素养的综合发展,对社会主义精神文明建设具有重要意义。 中华人民共和国教育部编著的《义务教育:艺术课程标准(2011年版)》从前言、课程目标、课程内容、实施建议四方面进行了描述,提出了面向全体学生的学习 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 105 ![]() |
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中等职业学校英语课程标准(2020年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2020-05-01 《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》是指导中等职业学校英语学科教育工作的国家标准,出版相关教育领域的国家标准是我社应当承担的出版任务,相关选题的出版也是提升我社专业水平及巩固权威地位的机会。自2017年以来,我社就在教育部职成司及中国职业技术教育中心研究所的领导下,协助《课标》研制组的各位专 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 142 ![]() |
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中国英语能力等级量表--听力能力量表研究
作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2020-08-01 中国英语能力等级量表是国家重大科研项目,作为其成果,《中国英语能力等级量表》(语言文字规范 GF 0018-2018)已于2018年2月正式发布,并于2018年6月1日起实施。中国英语能力等级量表可以作为中国英语教学与测试的能力框架参照,也可以作为中国英语学习者自我评测的一个工具。本产品为教育部考试 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 348 ![]() |
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中国英语能力等级量表公平效度研究
作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2020-08-01 中国英语能力等级量表是国家重大科研项目,作为其成果,《中国英语能力等级量表》(语言文字规范 GF 0018-2018)已于2018年2月正式发布,并于2018年6月1日起实施。中国英语能力等级量表可以作为中国英语教学与测试的能力框架参照,也可以作为中国英语学习者自我评测的一个工具。本产品为教育部考试 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 216 ![]() |
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中国英语能力等级量表--笔译能力量表研究
作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2020-08-01 中国英语能力等级量表是国家重大科研项目,作为其成果,《中国英语能力等级量表》(语言文字规范 GF 0018-2018)已于2018年2月正式发布,并于2018年6月1日起实施。中国英语能力等级量表可以作为中国英语教学与测试的能力框架参照,也可以作为中国英语学习者自我评测的一个工具。本产品为教育部考试 ... |
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全国计算机等级考试一级教程——计算机基础及MS Office应用
作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2022-03-01 本书根据教育部考试中心颁布的考试大纲编写,是全国计算机等级考试系列教程之一,本书共分5章,主要内容是:计算机基础知识,Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、PowerPoint演示文稿软件、因特网基础知识及其使用。本书内容精练、实用性强、叙述通俗、简易可读,每章之后都附有一定数量的习题, ... |
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全国计算机等级考试一级教程——计算机基础及MS Office应用上机指导
作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2022-03-01 本书根据教育部考试中心颁布的考试大纲编写,是全国计算机等级考试系列教程之一,是主教材《全国计算机等级考试一级教程——计算机基础及MS Office应用》的配套上机指导书。本书共分5章,主要内容是:计算机基础知识实验,Word文字处理软件实验、Excel电子表格处理软件实验、PowerPoint演示文 ... |
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国际中文教育中文阅读分级标准
作者:教育部中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-01-01 指导性:“标准”以《国际中文教育中文水平等级标准》和《国际中文教育用中国文化与国情教学参考框架》为参 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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全国硕士研究生招生考试经济类专业学位联考综合能力考试大纲
作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 《全国硕士研究生招生考试经济类专业学位联考综合能力考试大纲》由教育部考试中心组织编写,是2021年全国硕士研究生经济类专业学位联考综合能力考试的纲领性文件,是考生进行考试复习的必备资料,也是其他所有相关辅导书的编写源头。本大纲规定了2021年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力学科的考试 ... |
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义务教育历史课程标准(2011年版)解读
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 《义务教育历史课程标准解读(2011年版)》从整体上看具有以下三个特点:一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系,充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就,同时,继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念,体现现代社会发展和科技进步的新成果 ... |
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义务教育生物学课程标准(2011年版)解读
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 《义务教育生物学课程标准解读(2011年版)》从整体上看具有以下三个特点:一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系,充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就,同时,继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念,体现现代社会发展和科技进步的新成 ... |
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义务教育历史与社会课程标准(2011年版)解读
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 《义务教育历史与社会课程标准解读(2011年版)》从整体上看具有以下三个特点:一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系,充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就,同时,继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念,体现现代社会发展和科技进步的 ... |
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中小学教师培训课程指导标准(师德修养)
作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 本书基于中小学教师的工作与生活需要,着眼中国学生发展核心素养和未来国民素养的形成与发展,明确以培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师为目标导向,建设系统连贯融通的中小学教师师德教育的内容框架和培训课程体系,注重遵循师德养成的内在规律,着力提升教师师德培训的科学性、针对性和实效 ... |
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侗族传统村落研学教程
作者:杨立国 等 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-12-01 本教材介绍了侗族传统村落的自然环境、传统建筑、图腾崇拜、社会组织、传统习俗等各个方面,形成了专题式设 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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张世英画传 文研馆·大先生
作者:李超杰 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-02-01 本书图文并茂地展示了我国著名哲学家、哲学史家、美学家和哲学教育家——百岁哲人张世英先生的人生历程、治 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 755 ![]() |
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戏舞研创与教学
作者:王熙,池浚 著 出版:中国戏剧出版社 日期:2022-12-01 《戏舞研创与教学》既是一本具有研究视角和学理性的学术著作,又可视为一本具有实践指导意义与方法论支撑的训练教材,它充分地阐释了戏舞的身份,以及戏舞从哪儿来、到哪儿去的历史向度。在理论与实践并重的研究视域下,本书遵循“理论依据一方法论建构-教学实践”的写作模式,形成了研、创、教三位一体的学术格局。戏舞形 ... |
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2022年度石油优秀政研成果选编
作者:编者:中国石油党建思想政治工作研究会|责编:秦丽叶 编 出版:石油工业出版社 日期:2023-07-01 本书为中国石油天然气集团有限公司2022年度政研优秀研究成果选编,包括党建工作、政治思想工作、新闻宣传、企业文化、基层建设、职工心理健康等多个方面。本书收录了其中一等奖成果18篇,书稿内容丰富,集中体现了中国石油在新时代积极探索新思路、新方法,解决新问题,在党建思想政治工作方面最新的实践与理论成果, ... |
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职业教育专本研衔接:模式与路径
作者:吴向明 出版:浙江大学出版社 日期:2024-03-01 本书为新时代职业本科教育研究丛书之一。本书依托浙江省高校重大人文社科攻关计划项目,从专业学位研究生教育改革入手,通过梳理其政策逻辑和教育内涵,以推进专本研一体化衔接为目的,从招生改革、衔接路径、培养模式三个维度探究其发展逻辑,在此基础上借鉴德、英、荷、美等发达国家高层次职业教育衔接贯通的经验,从培养 ... |
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金色沃土研学实践活动教程
作者:苗萃 出版:黑龙江大学出版社 日期:2024-07-01 本书主要包括寻农耕文明起源、探农具演变历史、研农业发展历程、感农事体验活动、悟乡村全面振兴五大板块。通过了解农谚农俗的发展历程,引导学生了解我国博大精深的农业文化;让学生了解我国农具演变发展史,追溯我国农耕文化的起源;从原始农业阶段、传统农业阶段、现代农业阶段三个阶段,让学生感受科技发展的力量;了解 ... |
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