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审视·创造·超越:核心素养导向的小学数学实验教学研究 审视·创造·超越:核心素养导向的小学数学实验教学研究
作者:黄琰 著  出版:上海教育出版社  日期:2023-01-01
本书基于学生核心素养培育的课程教学改革整体背景和立德树人的教育根本任务,立足于小学数学学科,通过扎实的行动研究,探索通过实验教学改革培养学生数学学科素养,促进学生全面发展的理念和方法。全书整体划分为三篇七章,第一篇主要是核心素养导向的小学数学实验教学之理性认识,主要包括核心素养导向的小学数学实验教学的背景阐释、价值分析 ...
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售價:NT$ 255

指向核心素养的“智信”学生网络评价系统的开发与运用研究 指向核心素养的“智信”学生网络评价系统的开发与运用研究
作者:王勇、吴青主编  出版:上海社会科学院出版社  日期:2023-05-01
2018年,上海基础教育信息化蓝皮书以“深度学习与智能治理”为主题,标志着上海教育进入信息化2.0时代。云台小学积极响应变革,教学理念从“唯分论”转向侧重学生全面发展的素养育人。学校与第三方合作开发“指向核心素养的‘智信’学生网络评价”系统,通过数据整合,分析学生的核心素养,并通过提升核心素养,促进学生全面发展。本书阐 ...
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售價:NT$ 352

学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价 学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价
作者:刘海霞  出版:外语教学与研究出版社  日期:2024-02-01
《学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价》是一本学术研究类图书,适合全国中职英语教育教学研究者及中职学校英语教师使用。全书包括六大部分:一、英语学科素养的提出及意义;二、基于学科核心素养的英语课程理念;三、基于学科核心素养的英语学业测试;四、基于学科核心素养的英语学业测试;五、学科核心素养背景下英语课程资源建设;六 ...
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售價:NT$ 235

核心素养与教学改革 核心素养与教学改革
作者:钟启泉,崔允漷  出版:华东师范大学出版社  日期:2018-07-01
核心素养与教学改革》是核心素养研究的重要读本。《核心素养与教学改革》围绕核心素养与教学改革,从核心素养核心素养与教学改革核心素养与评价改革三个方面对核心素养进行梳理,对于全方位理解和把握核心素养的内涵具有重要参考价值。 ...
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售價:NT$ 273

基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究 基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究
作者:蔡晓霞  出版:西南交通大学出版社  日期:2023-11-01
《基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究》力求契合《义务教育英语课程标准(2022版)》理念与精神,以单元整体教学为载体,立足单元,基于主题意义探究,建设“拼·悦·读”校本课程,体现以学生为主体的教育思想,从学生的学习经历和认知基础出发,在英语阅读中培养学生的阅读素养,提升学生的学科核心素养。 ...
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售價:NT$ 485

核心素养视域下的大学育人目标   光明社科文库·教育与语言 核心素养视域下的大学育人目标 光明社科文库·教育与语言
作者:荀振芳  出版:光明日报出版社  日期:2024-02-01
本书把21世纪教育改革的主题词“核心素养”的概念引入高等学校育人目标的研究,以此从源头上推进大学教育改革。作者认为,面对不确定的未来社会,高等教育培养的人才应具备相对恒定的基本素质与核心品格,这就是21世纪未来社会应该具备的关键能力与素养。大学育人目标应从现有的空泛、不切实际的目标或成功人士、专业人才等偏好向核心素养育 ...
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售價:NT$ 434

德智融通 思行合一:核心素养导向的初中化学教学(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书) 德智融通 思行合一:核心素养导向的初中化学教学(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
作者:杨美珍  出版:暨南大学出版社  日期:2024-10-01
《德智融通 思行合一:核心素养导向的初中化学教学(广东省中小学“百千万人才培养工程》共分为五个章节。首章“德智融通思行合一——我的教育思想”,在这一章中,我解读了我的教育思想以及该思想形成的背景和过程。我认为,只有在德育和智育上都取得显著成效的教育才是真正的成功教育。因此,我们应该注重培养学生的品德和智慧,让他们在思想 ...
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化学学科核心素养与教学设计 化学学科核心素养与教学设计
作者:江合佩 编著  出版:福建教育出版社  日期:2020-09-01
本书是中学化学教学研究成果,将化学学科核心素养的宏观理论建构与微观课堂教学视角相结合,从中观视角,架构起精深理论与精准教学之间的桥梁,梳理中国学生发展的核心素养与化学学科核心素养之间的关系,对化学学科五个核心素养的特质及内涵进行解构,并选取*能发展这个学科核心素养的教学内容呈现典型教学设计,提出发展该学科核心素养的*教 ...
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售價:NT$ 288

高中学生核心素养培养的理论与实践 高中学生核心素养培养的理论与实践
作者:刘建保,等  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-09-01
《高中学生核心素养培养的理论与实践》全书将当前的中学生核心素养发展与江西省莲塘三中教育实际紧密结合,内容全面,包括了核心素养下课程体系内容、教师专业化发展途径、核心素养下综合素质评价和各学科的学科素养内容研究,以探求普通中学生核心素养背景下课程体系改革为方向。全书涵盖语文、数学、英语、音乐等多个学科,是多学科视角的集锦 ...
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售價:NT$ 348

生物学学科核心素养的教学与评价 生物学学科核心素养的教学与评价
作者:  出版:华东师范大学出版社  日期:
本书基于什么是核心素养教学如何发展素养评价如何指向素养的认知逻辑,构建了界定核心素养发展核心素养评价核心素养的内容体系。 正文分为三篇。*篇凝练生物学学科核心素养,阐述生命观念、科学思维、科学探究和社会责任的具体内涵及其间关系;第二篇基于生物学学科核心素养的教学,从教材落实发展核心素养的设计和做法、教学目标的确定、情 ...
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售價:NT$ 537

核心素养研究 核心素养研究
作者:钟启泉,崔允漷  出版:华东师范大学出版社  日期:2018-07-01
核心素养研究》是核心素养研究的重要读本。《核心素养研究》由核心素养的内涵基于核心素养的课程设计基于核心素养的课程标准研制国际视野中的核心素养批判视角中的核心素养五部分构成。从不同视角对核心素养的进行梳理,对于全方位理解和把握核心素养的内涵具有重要参考价值。 ...
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指向核心素养培育的学校课程图谱(特色课程建设丛书) 指向核心素养培育的学校课程图谱(特色课程建设丛书)
作者:潘红星 等  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-07-01
《指向核心素养培育的学校课程图谱》团队在“核心素养培育”课程建设中引入课程图谱,以图文融合的形式生动直观地呈现课程系统的结构与实施路径,实现课程从分散无序到有序整合,确保科学、规范地确立课程框架,从而有效提升课程建设的质量。 本书以当前基础教育的核心任务“核心素养培育”作为主体脉络,清晰贯穿于整个研究的始终,分别从现 ...
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售價:NT$ 214

完善探究型校本课程图谱 提升初中学生核心素养 完善探究型校本课程图谱 提升初中学生核心素养
作者:刘生金 主编 ,曹明 周丹妮 副主编  出版:上海社会科学院出版社  日期:2023-11-01
本书系上海浦东新区罗山中学进行多年的“核心素养背景下提高探究型校本课程实施效能研究”的成果汇编。全书围绕提升初中学生核心素养、促进教师发展,提出了提高课程实施效能的“八维度”,即容量度、拓展度、精深度、促思度、科学度、愉悦度、积极度和育人度,并设计出有针对性的相关实施策略、实施方法和评价措施。 ...
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核心素养导向的化学教学设计 核心素养导向的化学教学设计
作者:郑长龙 著  出版:人民教育出版社  日期:2021-01-01
该书基于2017年版高中化学课标,结合教材内容,针对一线教师实际需要,帮助教师理解学科核心素养的内涵,实施核心素养导向的教学,为教师落实课标要求、合理使用教材提供指导和参考,突出针对性和实用性。该书由三部分成。*部分阐述对化学学科核心素养的理解,包括对化学学科核心素养内涵的深度解读,对化学学科核心素养的解构以及水平划 ...
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杏坛哲思——基于高中数学核心素养发展的教学探究 杏坛哲思——基于高中数学核心素养发展的教学探究
作者:江泽 主编,  出版:福建教育出版社  日期:2023-04-01
本书立足课堂教学理论与实践研究,对新课程新高考新教材均有涉及,倡导核心素养涵肓引领下的数学教育观,追求知识方法能力素养和谐发展的教学主张。全书共五篇,第一篇提出要把每堂课的知识置于整体的知识体系中教学;第二篇揭示数学学习的本质是数学思维活动的过程;第三篇指出培养学生的学习能力是数学核心素养的最终目标,应“提能深教”;第 ...
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5C核心素养:教育创新指南针 5C核心素养:教育创新指南针
作者:刘坚,魏锐,郑琰 等  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-04-01
本书基于两项国际合作项目产生的研究成果,从如何应对未来挑战这一视角出发, 深度剖析了未来社会一个具备核心竞争力的个体在文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通与合作素养发展方面所要重点关注的核心要素, 力图从扎根教育实践和打造全面支持体系的角度寻找破解21世纪核心素养教育的关键密码。可以说,本书提供了一份指向核心素养教育的 ...
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核心素养视域下的中小学教师课程领导力研究 核心素养视域下的中小学教师课程领导力研究
作者:许锋华等  出版:科学出版社  日期:2023-07-01
核心素养是课程改革的基石,教师是推进课程改革与培育核心素养的关键。《义务教育课程方案(2022年版)》提出,义务教育课程应“聚焦核心素养,面向未来”联合国教科文织指出,“协作和团队合作应成为教师工作的特征”。这些都对教师课程**力提出了更高要求。本书在对教师课程**力内涵进行诠释的基础上,建构了课程**认知力、实践力 ...
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售價:NT$ 602

小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(一年级) 小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(一年级)
作者:黄家礼  出版:上海教育出版社  日期:2023-04-01
我们说“砍柴不误磨刀工”,数学学习尤其如此,只有扎实数学“根本”,才能做好更多思维题、压轴题。《小学数学基本功:学透重点 突破难点 拓展核心素养(一年级)》是一套将基本功与核心素养综合的训练教辅,它不是简单的基础题,而是让学生用有效时间做最精炼的练习,综合提升基本功,扎实数学核心素养。 本书与人教版数学教材相匹配,每 ...
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售價:NT$ 203

小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(三年级) 小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(三年级)
作者:黄家礼  出版:上海教育出版社  日期:2023-06-01
我们说“砍柴不误磨刀工”,数学学习尤其如此,只有扎实数学“根本”,才能做好更多思维题、压轴题。《小学数学基本功:学透重点 突破难点 拓展核心素养(一年级)》是一套将基本功与核心素养综合的训练教辅,它不是简单的基础题,而是让学生用有效时间做最精炼的练习,综合提升基本功,扎实数学核心素养。 本书与人教版数学教材相匹配,每 ...
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售價:NT$ 203

小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(四年级) 小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(四年级)
作者:黄家礼  出版:上海教育出版社  日期:2023-06-01
我们说“砍柴不误磨刀工”,数学学习尤其如此,只有扎实数学“根本”,才能做好更多思维题、压轴题。《小学数学基本功:学透重点 突破难点 拓展核心素养(一年级)》是一套将基本功与核心素养综合的训练教辅,它不是简单的基础题,而是让学生用有效时间做最精炼的练习,综合提升基本功,扎实数学核心素养。 本书与人教版数学教材相匹配,每 ...
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