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研学旅行拓展性课程丛书编委会
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学记丛书 程应镠学记
作者：虞云国 出版：浙江古籍出版社 日期：2022-11-01 本书为“学记”系列之一，是著名宋史学者程应镠生平学术、传记和亲友回忆文章的结集。程应镠（1916—1994），江西省新建县大塘乡人，著名的历史学家、教育家，上海师范大学历史系教授，研究方向为魏晋南北朝史和宋史。主要著作有《南北朝史话》《范仲淹新传》《司马光新传》等。书中还附有程应镠先生的生平自述、治学杂语与部分诗词作品 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388 
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课程思政优秀教学案例选编·理工篇（第二辑）
作者：深圳职业技术大学课程思政教学研究中心 出版：同济大学出版社 日期：2024-08-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求，以社会主义核心价值观为核心内容，以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托，创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式，形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政建设系列丛书的中的理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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课程思政优秀教学案例选编·人文篇（第二辑）
作者：深圳职业技术大学课程思政教学研究中心 出版：同济大学出版社 日期：2024-08-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求，以社会主义核心价值观为核心内容，以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托，创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式，形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政建设系列丛书的中的人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 464
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粤雅小丛书：广彩--釉上生花
作者：粤雅小丛书 编委会 出版：广东南方日报出版社 日期：2021-01-01 中国历来享有瓷国的美誉，以瓷器蜚声世界。诞生于清代的广彩，在千年瓷史中独树一帜。广彩是广州彩瓷或织金彩瓷的简称，是广州地区特有的釉上彩绘瓷器品种。它应外销需求而生，融合中西技艺精粹，自康熙年间烧制之日起，就漂洋过海到大洋彼岸圈粉无数，成为海上丝绸之路*亮丽的文化名片之一。 作为彰显非遗文化、呼吁非遗传承的粤雅小丛书之 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 145
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少年游中国跟着课本去旅行 带着孩子游中国读得懂的中国地理百科全书6-12岁儿童读物 文旅亲子研学走遍中国
作者：青蓝图书 出版：北京日报出版社 日期：2025-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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大学数学--微积分（第三版）（下册）
作者：上海交通大学数学科学学院微积分课程组 编 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书第一版是普通高等教育“十一五”国家级规划教材“大学数学”系列教材之一，结合上海交通大学高等数学课程多年教学实践，对第二版教材在内容取舍、例习题配置上都做了改进，并对重难点概念配备了视频讲解。 本书注重微积分的思想和方法，重视概念和理论的阐述和分析。结合教材内容，适当介绍了一些历史知识，指出微积分发展的背景和线索，以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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大学数学--微积分（第三版）（上册）
作者：上海交通大学数学科学学院微积分课程组 出版：高等教育出版社 日期：2023-07-01 本书第一版是普通高等教育“十一五”国家级规划教材“大学数学”系列教材之一，结合上海交通大学高等数学课程多年教学实践，对第二版教材在内容取舍、例习题配置上都做了改进，并对重难点概念配备了视频讲解。本书注重微积分的思想和方法，重视概念和理论的阐述和分析。结合教材内容，适当介绍了一些历史知识，指出微积分发展的背景和线索，以提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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研学旅行来了——中小学生研学旅行基本常识与实践指南
作者：王晓燕，韩新 出版：陕西人民教育出版社 日期：2019-02-01 本书由国家教育发展研究中心研学旅行研究所倾情打造。 这是一本政策研究者与实践工作者的联袂之作； 这是一本为研学旅行政策导航和实践诊断的通识读物； 这是一本破解139 个研学旅行热点难点问题的指导手册。 本书旨在以理论指导实践，以实践丰富理论。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 428
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2026水木珞研考研电路考研18讲无计算器版清华电路哥
作者：水木珞研教育 出版：北京理工大学出版社 日期：2025-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 458
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学习素养·项目化学习的中国建构丛书（套装共8册）
作者：夏雪梅，丛书主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-09-01 《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践（第2版）》 当前，项目化学习已成为基础教育风向标，素养导向的项目化学习日趋成为国内外教育领域中备受关注的一种学习方式。作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状，选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索： 提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征：①核 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1977
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具身学习与课程育人（新质课程文化丛书）
作者：周卫锋 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 具身学习理论强调身体在学习过程中发挥的重要作用，在此理论下，本书提出“逐光教育”之理念，鼓励学生体验身心充分展开的学习过程，并从课堂建构、学科建设、社团创设、节日创新、研学开展、跨学科课程推进、校园空间打造七个方面介绍了学校整体课程实施路径，探索课程育人新路径，可为学校整体课程规划提供有益参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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课程与教学改革成果丛书 第一辑：拓展性课程开发与实施指南
作者： 出版：浙江教育出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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“一校一策”课程规划（“一校一策”课程体系建设丛书）
作者：李百艳 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《“一校一策”课程规划》阐述了研制学校整体课程规划的七个重要环节，即分析学校课程情境、厘定学校课程目标、巧构学校课程框架、丰富学校课程内容、激活学校课程实施、改进学校课程评价以及深耕学校课程管理。同时，书中附有7所一线学校（幼儿园）的“一校一策”课程规划真实案例，能有效帮助学校充分运用课程自主权、推进自主性变革。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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幼儿园课程平衡的九个维度（课程治理新范式丛书）
作者：骆云蕾 吴桂香 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-03-01 《幼儿园课程平衡的九个维度》阐释了幼儿园课程平衡的九大维度，并在每章中对其进行了结构化的呈现，包含各个课程平衡维度的意义、实践模型与基本策略，既有理论高度，又有实践深度，有助于幼儿园优化课程设置，提升课程品质，打造“平衡的课程”。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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面向每一个学习者的课程设计（新质课程文化丛书）
作者：王恺骊 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-06-01 《面向每一个学习者的课程设计》凝练了学校品质课程建设的逻辑起点——面向每一个学习者，即在尊重每一名学生的主体地位和个性差异的基础上，建设满足“共性素质”与“个性素质”发展要求的个性化课程。面向每一个学习者的课程应体现全员性、适应性、开放性、境脉性、涌现性以及实践性，书中附有28个包含体育课程、生涯课程、国际理解课程等在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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“一校一策”课程实施（“一校一策”课程体系建设丛书）
作者：李百艳 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《“一校一策”课程实施》阐述了学校课程实施中的七个关键，即价值的弥漫性、目标的聚焦性、框架的结构性、内容的生成性、学习的境脉性、评价的生长性、主体的参与性。同时，书中附有7所一线学校（幼儿园）的“一校一策”课程实施真实案例，能有效增加学校整体课程的逻辑性和系统性，推进学校课程深度变革。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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小切口课程设计：劳动教育的创意实施（课程治理现代化丛书）
作者：肖棋丹 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 《小切口课程设计：劳动教育的创意实施》明确了劳动课程的定义与性质，解答了劳动课程设计与实施中的关键问题，并提供了24个特色劳动教育项目精品案例，每个案例涵盖背景与理据、过程与策略、成效与反思三个部分，细致翔实，能够为一线学校及教师构建劳动教育特色课程体系提供指导。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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单元课程要素统整与深度实施（新质课程文化丛书）
作者：钟映霞 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《单元课程要素统整与深度实施》从价值的完整性、素养的聚焦性、解构的转化性、具身的境脉性、过程的生长性、在场的共生性等多个维度，深入剖析单元课程建设的精髓与要义。同时，配以单元课程设计与实施案例，有助于一线学校及教师设计与实施有特色的单元课程。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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学科课程与学科实践的整合设计（课程治理新范式丛书）
作者：王凤芳 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 本书明确学科实践是一种课程取向，并从学科建设视角来阐述学科课程与学科实践整合设计的八个关键维度，涵盖理念统率、素养聚焦、结构优化、内容延伸、路径回归、方式问题、评价嵌入、管理到位等核心问题，每个维度都附有一个特色学科建设的真实案例，能为学校学科课程改革和育人方式变革提供借鉴。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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高具身性课程实施：路径、策略与方法（课程治理新范式丛书）
作者：金虹 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 在“具身认知”理论的指引下，本书结合初中实际情况，在“逐梦远航”这一核心价值观的引领下，开发了“启航教育”系列课程，并从唤醒主体自觉、优化学习方式、创设支持氛围、走向因材施教四个方面对“高具身课程”进行了探索与实践。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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