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绍兴市第一中学 编
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基础教育的高质量发展——中学校长访谈录
作者:陈志文 编著 出版:人民出版社 日期:2022-07-01 该书采访了近20位在中国基础教育界具有代表性的中学校长,如:人大附中原校长刘彭芝,上海中学原校长唐盛昌,清华附中校长王殿军,浙江杭州第二中学校长尚可,浙江镇海中学校长吴国平,南京师大附中校长葛军,东北师大附中校长邵志豪等。希望通过与他们的对谈,多维度,多角度,总结回顾70年来中国基础教育建设成就,以及面临的挑战与问题, ... |
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中学思政课程教学论
作者:刘建良 主编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2023-06-01 ”随着教育改革的推进,中学思政课在课程理念、教材、教学方法与手段、教学评价等方面都发生了一些新变化。本书依据新时代教师教育课程标准的有关要求,在系统总结中学思政课程与教学改革的实践经验基础上,积极贯彻基于学科核心素养的教学改革要求,全书分为课程论、教学论、教师论三个部分,具体包括课程的发展历史、课程性质目标地位、课程标 ... |
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中学物理高质量教学模式构建与创新
作者:朱崇山著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2023-08-01 本书共五章。第一章主要论述中学物理高质量教学模式构建与创新的理论基础,指出新课改背景下新教材的作用与亮点。第二章主要论述基于核心素养的物理课堂教学,探讨了中学物理高质量教学模式的几种方法,尤其是在模式创新方面阐明了自己独到的见解。第三章重点就中学物理高质量教学模式在新高考下的物理高考备考中的作用进行了论述。第四章主要以 ... |
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教育知识与能力?中学
作者:粉笔教师 出版:电子工业出版社 日期:2020-04-01 本书包含教育基础、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学德育等板块,同时辅以历年真题、粉笔提示等模块,既能帮助考生巩固所学知识,又能综合所学适时地进行能力的拔高提升,是一本精准到位、内容翔实的全国教师资格考试辅导用书。 ... |
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上海私立粤东中学档案汇编
作者:上海市虹口区档案馆、上海市虹口区地方志办公室 编 出版:学林出版社 日期:2022-10-01 《上海私立粤东中学档案汇编》是国家重点档案保护与开发项目,全书包括序言、大事记(1913—1948年)、校务会议录(1926—1949年)、校董会议录(1936—1952年)、口述、附录、后记等。本书通过对上海市虹口区档案馆所藏粤东中学档案的全面梳理、修复、整理、研究,如实呈现了百年名校粤东中学在教育方面的种种努力和创 ... |
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中国近代中学化学教科书研究
作者:何涓 出版:广西科学技术出版社 日期:2023-07-01 本书入选2020年度国家出版基金项目。全书从化学教科书的起源着手,先介绍欧美和日本近代化学教科书的发展概况,然后再对1932年以前出版的30多本中文化学教科书进行深入研究,并对中国近代化学教科书发展情况进行综述;结合一些重要的中学教科书案例,从教科书知识体系建构的角度,重点探讨中学化学教科书中无机化学知识体系的建构,如 ... |
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让学习更快乐 : “玩中学”在中国
作者:尚俊杰,张露,李秀晗 出版:世界图书出版公司 日期:2024-04-01 儿童快乐而高效地学习是教育者的共同期待。随着中国社会的快速发展,“寓教于乐”的教育理念得到了广泛认可,与此同时,也需要来自整个教育生态系统的支持。为了充分映中国“玩中学”现状,在陈一丹基金会和乐高基金会的支持下,北京大学教育学院学习科学实验室组织全国优秀的中青年学者、教育管理者和一线教师共同开展了本研究,广泛运用问卷调 ... |
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中学英语整本书阅读:精品课例选粹(第一辑)
作者:张金秀 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-08-01 本书是北京教育学院分级阅读项目组在北京市三所初中实施分级阅读实证研究近三年的成果,共分五章,以当前英语基础教育界热点话题分级阅读为主线,按照为什么做分级阅读什么是分级阅读如何做分级阅读的逻辑编排。分别概述了英语分级阅读的缘起、概念、内涵、理论基础、模式、教师专业发展以及相关案例等方面的内容。书稿以实证研究为基础,聚焦英 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 348 ![]() |
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外教社-牛津英语分级读物:中学B级 第一辑
作者:张雪莲, 总改 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-01-01 《外教社-牛津英语分级读物》是我社由牛津出版社引进,经一线教研员改编后出版的一套英语分级读物。这套读物共6个级别,分预备级、*级至第五级,每级别包含2辑、10册书。各册书均为文学名著的简写本;其中预备级、*至二级彩色印刷,适合初中学生阅读;第三至五级为黑白设计,适合高中学生阅读。每册书除练习、活动外,还提供人物简介、故 ... |
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中学化学实验教学研究
作者:丁伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-11-01 《中学化学实验教学研究》选择中学化学课程内容中的重点和难点化学实验,从问题提出、原理阐述、关键因素剖析和实验成功演示等层面,围绕难于成功的中学化学实验的理论和技术等关键问题,结合科学研究前沿和实验探究,解析化学实验的认知误区,揭示化学实验的本体论知识,展示实验成功操作的技术方法,丰富课堂实验教学信息,拓展化学实验研究视 ... |
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中学化学核心概念学科理解(邓峰)
作者:邓峰、刘立雄 主编 出版:化学工业出版社 日期:2023-01-01 《中学化学核心概念学科理解》借鉴国内外关于化学概念理解的优秀成果,基于化学学科理解、化学概念架构与学习进阶等理论框架,系统梳理中学化学教学中“物质组成”“物质结构”“物质性质”“物质变化”与“反应规律”主题下的核心概念,同时还统整性地介绍了跨学段内容主题类与学科观念类核心概念的水平进阶。全书共七章,内容涵盖“物质”主题 ... |
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剑桥初级英语语法-在情境中学语法
作者:[美国][美]RANDI REPPEN 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-09-01 《剑桥初级英语语法——在情境中学语法》从剑桥大学出版社引进,是“剑桥英语语法——在情境中学语法”中的一本,专门针对初级水平的英语学习者。全书共33个单元,涵盖初级阶段重要的语法项目。全书强调“在真实情境中学语法”。每单元按照主题分类的方法,由时新而引发思考的真实文本自然引出相应的语法知识,并通过简明清晰的表格呈现语法结 ... |
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深度教学:中学数学课堂实践探寻
作者:程学琴,李小蛟,李芝 编 出版:四川大学出版社 日期:2022-08-01 本书对深度教学在中学数学课堂中的实践过程和素养指向分别作了深入解读;对中学数学深度教学的实践含义从情境探究法、问题导向法、过程体验法和激励评价法等方面进行了创造性的理论阐释和实践探索;对概念课、章头课、复习课、例题习题课、综合实践课等课型的具体课例进行了富有启发性的评析;还就数学教学与德育、文化、信息技术的应用进行了整 ... |
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中学生物学实验教学能力训练教程
作者:徐作英 出版:科学出版社 日期:2023-01-01 本书以精选出来的四大类型(技能性实验、验证性实验、演示性实验、探究性实验)的初中、高中生物学实验为主要内容,并在两大主线中展开。一条基本主线是:对师范生进行中学生物学本身包含的实验技能的强化;另一条核心主线是:对师范生进行中学生物学实验教学技能的强化训练,指导在校的师范生,具体操作实践:如何进行实验课的教学准备、教学设 ... |
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中学数学课堂教学技能实训教程
作者:邵利 出版:科学出版社 日期:2022-12-01 全书共分七章。一、二章分别概述了数学教学技能及教学技能训练的主要途径———微格教学;三至七章逐一探讨了教学设计、课堂实施(导入、展开、结束)、教学媒体运用(板书板画、多媒体技术运用)、课堂教学研究(说课、听评课)等中学数学课堂教学技能及其训练。本书注重“传统与发展结合”、“理论与实践结合”、“先进性与操作性结合”,对中 ... |
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中学诗歌名篇解读与教学设计
作者:明飞龙 主编,黄婷,陈怡 副主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-02-01 本书是中学语文名篇解读丛书之一, 以部编本初中教材和高中教材的诗歌名篇(其中上编收录古典诗歌10篇,下编收录现代诗歌10篇)为对象,以课例为中心,对其文本解读与教学内容的选择、教学活动的组织等内容进行系统梳理,并在此基础上进行教学设计,从而为中学诗歌教学提供一条切实可行的路径。本书内容丰富,对中学语文诗歌名篇教学内容的 ... |
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中学物理教学中的100个科学性问题
作者:洪安生 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-01-01 本书聚焦于中学物理教学的核心内容,选取100个初高中物理中容易混淆、亟需厘清的科学性问题进行分析与探讨,如什么是变化率、地面是惯性参考系吗、任何一个复杂运动都可以分解为两个简单的分运动吗、为什么称为I-U特性曲线更准确、光伏电池为什么没有电动势和内电阻这一组概念、交流电的功率是什么,等等,涉及中学物理的各个分支领域,覆 ... |
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Newton科学世界:图解中学化学
作者:日本牛顿出版社 出版:科学出版社 日期:2023-04-01 “我和化学没有缘分”——也许有人会这样想。不过,毫不夸张地说,在某些方面,化学离我们的生活近、不可缺少。化学的成果让我们的生活更加便利、更加舒适。如果我们关注食品、日用品或智能手机等身边的物品,就能发现化学是如何支撑着我们每天的 生活的。《图解中学化学》列举了很多我们身边的事例,介绍中学时期要学习的化学基础。部 ... |
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中学外语教育研究(第3辑)
作者:张瑞鸿 出版:黑龙江大学出版社 日期:2023-06-01 本书从多层面、多角度探讨中学外语课程思政教学,旨在将价值导向与知识导向相融合,传播积极向上的正能量,共同探讨提高学生品德水平、人文素养、认知能力,及创新能力的中学外语课程思政教学。本书主要分理论探究、案例分析两个板块,其中外语教学理论涉及项目式学习、产出导向法、任务型教学法、文化回域、积极心理学、UBD(The Und ... |
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剑桥高级英语语法-在情境中学语法
作者:[美国,巴西,美国]JOHN D. BUNTING,LUCI 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-09-01 《剑桥高级英语语法——在情境中学语法》是“剑桥英语语法——在情境中学语法”系列中的一本,从剑桥大学出版社引进翻译出版。全书共20个单元,涵盖高级阶段重点常用的语法。每单元通过贴近现实生活的主题文章自然引出相应的语法知识,用简明清晰的表格呈现语法结构的形式、意义和用法。语法讲解之后围绕单元主题设置多样化的练习,听说读写全 ... |
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