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北京四中红楼通习课(北京市中小学课堂红楼梦整本书教学示范课) 北京四中红楼通习课(北京市中小学课堂红楼梦整本书教学示范课)
作者:于鸿雁 白楠茁  出版:光明日报出版社  日期:2025-02-01
近几年语文教育改革将“整本书阅读”列入语文新课标,唤醒学生阅读力成刚需! 高频进入全国各地中考、高考,屡屡给同学们“出道大题”的《红楼梦》名著,既是重点,也是难点。 本书作者于鸿雁、白楠茁老师较早投入《红楼梦》整本书阅读的教学实践,后又担任北京市中小学的红楼梦教学辅导工作,北京四中的“红楼”课堂用了7年的教学学案, ...
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售價:NT$ 500

破译科学流言密码:不可不知的100个真相 北京市科协科普基金项目 破译科学流言密码:不可不知的100个真相 北京市科协科普基金项目
作者:北京科技记者编辑协会 编  出版:北京大学出版社  日期:2025-07-01
自2014年开始,在北京市科协、 北京市委网信办指导下,北京科技记协联合相关单位发布每月“科学”流言榜,评选当月极具代表性的科学类流言,邀请各领域专家参与解读,有效提升公众科学素质,营造风清气正的网络空间。十年来,每月“科学”流言榜已成为北京地区发起的具有全国影响力的科学传播品牌。 《破译“科学”流言密码》围绕每月“ ...
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售價:NT$ 245

幼儿园课程的理论与实践 幼儿园课程的理论与实践
作者:朱家雄 黄瑾 李召存 张婕  出版:华东师范大学出版社  日期:2012-07-01
《幼儿园课程的理论与实践》是2008年国家网络教育课程,包括:幼儿园课程概述、基础、游戏、学习领域、编制、设计与实施、西方当代早期教育课程及其发展趋向、中国幼儿园课程的历史沿革和改革。 ...
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售價:NT$ 245

心理健康教育课程设计 心理健康教育课程设计
作者:黄喜珊等  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-07-01
从一节心理课设计的*初工作入手,通过与常规学期教学周设置相对应的16讲的讲义内容,教会学习者如何从一名心理课的设计小白,一步步转变为一个心理课设计的高手。作者拥有多年的《心理课设计与实施》的本科生和研究生任教经验,多年来指导多名在读本科生和研究生及在职教师在全省和全国心理课比赛获得优异成绩,也曾经在全国做过如何指导学生 ...
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售價:NT$ 296

从入城到返乡——20世纪60年代北京市精简城镇人口的历史与启示 从入城到返乡——20世纪60年代北京市简城镇人口的历史与启示
作者:王瑾 著  出版:人民出版社  日期:2023-11-01
20世纪五六十年代探索建设社会主义道路的历史交织着成功与挫折、经验与教训,充分展现着历史的复杂性与多面性。面对“大跃进”造成的严重困难局面,中国共产党采取了一系列政策和措施恢复和发展国民经济,简城镇人口就是重要措施之一。本书采用个案研究法,以北京市为研究对象,运用大量的档案资料,系统梳理分析简城镇人口的背景、过程、 ...
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售價:NT$ 398

聚合课程:理论与实践 聚合课程:理论与实践
作者:沈庶英 著  出版:北京大学出版社  日期:2024-05-01
本书基于中外通识教育的理论与实践,研究建立高等学校聚合课程教育模式,进而运用聚合课程相关理论开展聚合课程实践,进而以国际中文教育课程实践为例,探索适合中国国情的高等学校聚合课程建设,创新和发展中国素质教育的模式与路径。 全书包括三篇共八章内容。上篇为聚合课程理论研究,包括一至三章,概述聚合课程的概念、内涵、形态特征、 ...
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售價:NT$ 347

机械设计课程设计(第二版) 机械设计课程设计(第二版)
作者:于惠力,张春宜,潘承怡  出版:科学出版社  日期:2013-04-01
《机械设计课程设计(第二版)》是根据***高等学校机械基础课程教学指导分委员会制定的“机械设计课程教学基本要求”和“机械设计基础课程教学基本要求”组织编写的,可供该两门课程的理论学习和课程设计使用。《机械设计课程设计(第二版)》共分两篇,第1篇为课程设计指导书,详细阐述了机械设计课程设计的基础知识,以常见的减速器为例, ...
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售價:NT$ 301

大学音乐课程教学 大学音乐课程教学
作者:刘伟伟,唐飞,雅茹 编  出版:线装书局  日期:2025-01-01
《大学音乐课程教学》由刘伟伟,唐飞,雅茹主编 ...
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售價:NT$ 347

学前教育理论与课程开发 学前教育理论与课程开发
作者:丁洁,谢盼盼 著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-12-01
学前教育课程开发是学前教育课程理论转化为课程实践的重要载体,对学前教育课程开发进行深入研究具有鲜明的价值与意义,在儿童发展中起到了重要的影响作用。学前教育是培养儿童创造力的关键时期,但是目前关于学前教育课程开发的研究相对较少。本书基于学前教育理论,深入探讨了我国学前教育发展的基本现状,对比分析了国外学前教育课程,并且探 ...
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售價:NT$ 403

教育的品质与担当——北京市八一学校的教育探索与实践 教育的品质与担当——北京市八一学校的教育探索与实践
作者:沈军  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-06-01
北京市八一学校是一所有着光荣红色传统的学校。多年来,沈军校长带领“八一”教育人在继承学校红色传统的基础上,勇于担当,坚持做有品质的教育。全书围绕“品质教育”这一主题,分为五个篇章“追求品质,勇于担当的教育生涯”“臻于品质、致力担当的教育思想”“共识品质、顶层担当的办学实践”“塑造品质、五育并举的育人实践”“推动品质、名 ...
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售價:NT$ 449

北京市农林科学院新成果汇编(2023年版) 北京市农林科学院新成果汇编(2023年版)
作者:秦向阳,时朝,魏蕾 编  出版:中国农业科学技术出版社有限公司  日期:2023-11-01
为了进一步加快成果转化应用,全面展示全院先进农业科技成果,扩大成果在京津冀以及全国的辐射范围,特对“十三五”以来全院研究开发的优新科研成果进行了征集、遴选,共筛选出各类科研成果147项,其中新品种91个、新技术25项、新产品31项,并编撰了《北京市农林科学院新成果汇编(2023年版)》。本书详细列举了每个成果的名称、选 ...
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售價:NT$ 408

物理课程与教学论 物理课程与教学论
作者:王震  出版:湖南师范大学出版社  日期:2023-12-01
本书共分为十一章。绪论讲述了物理课程与教学论的课程性质、内涵、发展历史以及如何学习该门课程。第一章是中学物理课程改革概述,探讨了普通高中物理课程和义务教育物理课程的基本理念、课程目标,剖析物理学科素养内涵以及论述探究式学习的理论与具体应用。第二章分析了影响物理学习的主要心理因素,探析了物理学习过程中学生存在的思维障碍。 ...
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售價:NT$ 352

幼儿园课程的理论与实践 幼儿园课程的理论与实践
作者:高敬 王艺芳  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-06-01
《幼儿园课程的理论与实践》系统呈现幼儿园课程的理论与实践,以国家及地方、园级、班级三个层面的课程解析为框架,汇集优质园所资源与研究成果,通过具体教学场景、活动设计实例,帮助学习者幼儿园学习幼儿园课程基本理论、主要模式和编制技术,了解幼儿园课程实践及改革动向。本书既可用于学前教育师资的职前培养,为学习者日后从事幼儿园课程 ...
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售價:NT$ 250

幼儿园课程 幼儿园课程
作者:李旭  出版:西南师范大学出版社  日期:2023-04-01
书稿系统介绍了幼儿园课程的相关概念、理论基础、经典模式、基本要素、现状及反思等。书稿共八章:第一章“幼儿园课程概述”,从对课程的概念及理论的梳理出发,简要阐述了幼儿园课程的概念、特质和基本要素;第二章“幼儿园课程的理论基础”,介绍了心理学、哲学和社会学的典型理论流派与幼儿园课程的关系;第三章“中外经典幼儿园课程模式”, ...
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售價:NT$ 301

在线课程设计与开发 在线课程设计与开发
作者:王志军  出版:电子工业出版社  日期:2024-01-01
兼顾在线课程的”道”与”术”,依次围绕”在线课程的发展历程篇”、”基本原理篇”、”高质量设计案例篇”、”设计与开发篇”、”工具与方法篇”、”质量评估篇”六个模块进行系统化阐述,既帮读者追根溯源,厘清在线课程的发展脉络与理论基础,也向读者清晰呈现在线课程设计与开发的过程与模块,更为读者呈现了大量优质案例与工具方法。 ...
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售價:NT$ 407

小学课程与教学设计 小学课程与教学设计
作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编,  出版:高等教育出版社  日期:2024-07-01
本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学课程与教学设计自学考试大纲,主要规定了本课程课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学课程与教学设计自学考试大纲编写而成,对大纲的知识点进行了较为 ...
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售價:NT$ 275

中小学劳动课程设计 中小学劳动课程设计
作者:陈鹏  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-10-01
本教材聚焦新时代劳动教育政策和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的要求,结合中小学劳动课程设计的需要,在解读课程标准的基础上,基于日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个模块十大任务群,系统介绍劳动课程项目设计的基本要素;同时就劳动课程综合项目、劳动周、学校劳动课程体系设计过程进行阐释,旨在为中小学劳动课程的设计与 ...
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售價:NT$ 301

小学课程设计与评价 小学课程设计与评价
作者:罗生全,张良  出版:西南师范大学出版社  日期:2017-08-01
《小学课程设计与评价》共分为九章,系统阐述了小学课程设计与评价的相关理论与实践。第一章至第二章介绍课程论的基础知识、小学课程的意义及类型。第三章至第四章探讨小学课程设计的取向与模式,包括知识中心、学习者中心和社会中心等取向,以及目标模式、过程模式等设计模式。第五章和第六章分别围绕课程目标和内容设计展开,分析了目标的选择 ...
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售價:NT$ 214

幼儿园课程概论(第三版) 幼儿园课程概论(第三版)
作者:胡娟  出版:复旦大学出版社  日期:2025-07-01
本教材从《幼儿园教师专业标准(试行)》中所明确的专业能力出发,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件为依据,对接幼教行业发展新趋势、新要求,紧密结合幼儿园真实工作内容和过程,凸显了课程思政、理实一体、岗证融合的编写特色。本教材系统介绍了幼儿园课程的特点、要素、编制模式等基础理论,在阐述幼儿 ...
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售價:NT$ 250

小学科学课程与教学 小学科学课程与教学
作者:崔鸿,郑永和  出版:高等教育出版社  日期:2024-11-01
本教材立足新一轮科学课程改革对科学教师的要求,围绕对“科学课程—科学教学—科学课程与教学实施”的认识这一主线,系统解构小学科学课程与教学的基本要素,反映当代小学科学课程与教学论建设与发展的最新成果,力图提升小学科学教师的专业素养。本教材每一章都从“教、学、评”三方面一体化设计,以目标为指引,以任务为驱动,以评价为导向, ...
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售價:NT$ 179

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