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“中等职业学校公共基础课程配套教学用书”《英语》 基础模块 2 教师用书
作者:梅德明, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-03-01 “中等职业学校公共基础课程教材”《英语》系列由上海外国语大学梅德明教授担任总主编,由谢永业、赵美娟、吴文斌担任副主编并由来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成,供全国中职学校及中高职贯通学校教学使用。这套教材包含基础模块1-2、职业模块、拓展模块1-3等的学生用书、教师用书和练习册。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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音乐欣赏(职业学校公共艺术课程教学用书)
作者:李和平 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-03-01 《音乐欣赏》是中等职业学校公共素质教育课程教学用书。通过介绍音乐的基础知识、中外优秀的音乐作品,旨在提高学生的音乐修养,培养学生高尚的审美品味和思想情操。本书收录了许多音乐名家介绍及名作赏析,将欣赏性与知识性融为一体,提高学生感受美、表现美的能力。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 205 ![]() |
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在线教学战疫记录——清华大学在线教学指导专家组成员教学案例汇编(110校庆)
作者:清华大学在线教学指导专家组 出版:清华大学出版社 日期:2021-06-01 本书记录了2020年疫情期间清华大学线教学指导专家组15位成员在各自课程中开展在线教学的理念、设计和实施情况,以及专家组对整个学期工作的总结,里面闪耀着大量宝贵的创新性思维和措施,必将能够启发和揭示未 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 394 ![]() |
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智能制造工程教程
作者:教育部高等学校机械类专业教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2022-07-01 本教程本着“面向未来、服务需求,赋能主导、制造为本,兼容开放、与时俱进,分类多元、特色发展”的编写原则,构建了智能制造工程人才培养的基本框架、知识领域、核心课程、主要环节和相关要求,结合国内外高校智能制造工程教育经验,提出了智能制造工程人才培养的基本要求。本教程尽量体现方向性、包容性、开放性和多元性 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 112 ![]() |
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中国本科医学教育标准——临床医学专业(2016版)
作者:教育部临床医学专业认证工 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2017-12-01 2016版标准分为*部分临床医学专业本科毕业生应达到的基本要求和第二部分 临床医学专业本科医学教育标准两部分。*部分涵盖科学和学术领域、临床能力领域、健康与社会领域和职业素养领域4个方面。第二部分包括宗旨与结果、教育计划、学业成绩考核、学生、教师、教育资源、教育评价、科学研究、管理与行政和持续改进1 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 108 ![]() |
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美术欣赏(职业学校公共艺术课程教学用书)
作者:陈小珩 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-07-01 《美术欣赏》是中等职业学校公共素质教育教材,旨在提高学生的艺术素养,培养审美能力。本书不追求介绍高深的美术技法,只是以通俗、生动的作品说明,让学生对于艺术之美有大概的感性认知。本书内容编排图文并茂、语言简练平实、通俗易懂。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 277 ![]() |
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校园名厨的菜 第2版 中国教育后勤协会伙食管理专业委员会秘书处
作者:中国教育后勤协会伙食管理专业委员会秘书处 出版:机械工业出版社 日期:2025-04-01 *内容专业,产教融合典范:由中国教育后勤协会伙食管理专业委员会牵头,汇集多所高校餐饮技术骨干智慧,是“校园名厨”培训班的实践成果,兼具权威性与实用性。 *技艺传承与创新并重:精选158道特色菜点,涵盖 ... |
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教师专业标准的深度开发与实施
作者:陈德云 王远美 熊建辉,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-05-01 本书立基点于本土、求视野于国际,通过对国内实地调研和创新实践案例、国外一手文献解读和比较分析,对教师专业标准的深度开发与实施路径课题展开研究,深入探究不同学段、不同专业发展阶段、不同学科的教师专业标准体系的科学构建及其转化实施问题,可以为深化我国基准性教师专业标准研究、丰富教师专业化理论知识、促进教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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高等职业教育专业教学整体解决方案研究与实践(第二册)
作者:邓泽民 出版:科学出版社 日期:2018-12-01 《高等职业教育专业教学整体解决方案研究与实践(第二册)》介绍了高等职业教育通信技术、电子信息工程技术、计算机应用技术、模具设计与制造、电子商务、软件技术、会计与审计、文秘、酒店管理和动漫设计与制作10个专业的教学整体解决方案研究与实践的成果。首先对不同技能型人才的职业特质进行研究,然后设计适合这 ... |
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国际中文教师专业能力标准(中英对照)
作者:马箭飞, 等著 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-11-01 【目录】 前言 引言 国际中文教师专业能力标准 1 范围 2 规范性引用文件 3 术语和定义 4 基本理念 5 基本内容 6 实施建议 附录A(规范性)国际中文教师专业能力分级认定规范 A.1 评价指标 A.2 认定标准 A.3 认定范围 A.4 认定方式 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 143 ![]() |
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高等职业教育专业教学整体解决方案研究与实践(第一册)
作者:邓泽民 出版:科学出版社 日期:2018-04-01 本书介绍了高等职业教育电气自动化技术、汽车检测与维修技术、计算机网络技术、软件技术、计算机信息管理、环境工程技术、畜牧兽医、市场营销、旅游管理和计算机多媒体技术10个专业的教学整体解决方案研究与实践的成果。首先对不同技能型人才的职业特质进行研究,然后设计出适合的职业特质和职业能力的教学整体解决方案, ... |
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全国社会艺术水平考级钢琴专业标准
作者:北京中爱管弦乐团 出版:西安交通大学出版社 日期:2023-03-01 为提高我国广大钢琴爱好者的演奏水平,规范钢琴考级专业标准,由北京中爱管弦乐团组织行业内专家编写了钢琴专业考级标准。本书所选曲目50余首,按初级、中级、高级、表演级的排列方式,共计11个等级,即1至4级为初级,5至7级为中级,8至10级为高级,11级为表演级。本书为广大钢琴爱好者、各类艺术人才、艺考生 ... |
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食品标准与法规(高等学校食品科学与工程类专业教材)
作者:刘云国,扈晓杰 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-02-01 1.紧扣法规脉络,融合案例教学:本书以《食品安全法》为主线,结合近年修订发布的相关法规理论体系进行重点阐述,创新性地引入大量实际案例,深入剖析食品安全法规及管理体系的发展,帮助学生构建全面而系统的食品 ... |
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建筑专业设计常用数据17J911
作者:中国建筑标准设计研究院 著 出版:中国计划出版社 日期:2021-03-01 本图集为修编图集,替代原图集08J911 《建筑专业设计常用数据》。适合全国建筑设计及建筑工程专业设计人员、教师和学生、建设单位、规划相关单位、施工单位和监理单位人员使用。 本图集结合设计人员使用的要求和特点,分为总平面、建筑设计、防火设计、人防设计、节能设计、室内环境、附录七大部分。 本图 ... |
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专业监理工程师职业标准 T/HAEC 005-2022
作者:中建卓越建设管理有限公司 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 根据河南省建设监理协会《关于公布 2020 年第一批河南省建设监理协会团体标准编制计划的通知》(豫建监协[2020]26 号)的要求,标准编写组经广泛调研、充分讨论并在广泛征求意见的基础上,制定本标准。 本标准共分 9 章,包括:总则,术语,基本规定,职业概况,基础要求,工作内容,职业能力,职业教育 ... |
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机械制图与计算机绘图(高等职业教育机械类专业系列教材 “互联网+”新形态立体化教学资源特色教材)
作者:唐永艳,王海珠,郭容 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2020-12-01 本书计算机绘图部分全面涵盖机械设计过程中零件图与装配图的绘制、以及打印输出需要掌握的计算机绘图内容。为方便学生自主学习,突破传统的按部就班讲解知识的模式,以解决实际问题为出发点,避免冗长的文字叙述,配 ... |
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保育师口语与沟通 微课版(“新标准”幼儿保育专业系列教材)
作者:谢增伦,臧家俊,王达会 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 1. 易教易学 教材融入大量“立体化”数字教学资源,包括:微课视频、范例(案例)视音频、拓展阅读、基础知识检测及技能训练题,以及教案、课件、试题库等教学资源。 2. 体例新颖 教材对接典型工作岗 ... |
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乐理、视唱、练耳(第二版)畅听版(“新标准”学前教育专业系列教材)
作者:蒋新俭 王工念 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 1.乐理是学前教育、幼儿保育专业技能课必修的一门课程,学习钢琴之前都要先修乐理。而将视唱和练耳与乐理结合,符合音乐教育的一般规律。 2.通过视唱、练耳的基础练习,为乐理学习提供实践支撑,且练习类型多 ... |
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旅游职业礼仪(高等职业院校旅游(酒店)管理专业系列教材 “互联网+”新形态立体化教学资源特色教材)
作者:齐琳,曹培培 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2020-10-01 有二维码,配套资源丰富。 本教材打破纯粹理论讲授的教学方式,实施项目教学,以改变学与教的行为。 编写体例按照项目化、任务化编写,将案例链接、知识拓展融合到任务中,项目化任务化的编写体现工作过程导向 ... |
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理工科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2023年版)
作者:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2023-08-01 本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求,是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据,是编写课程教材的依据,也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完 ... |
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