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[日]驹形克己 著
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历史大变局:形塑中国三千年(套装全三册)
作者:龚鹏程 出版:浙江文艺出版社 日期:2023-01-01 《历史大变局:形塑中国三千年》是北京大学龚鹏程教授主编的一部特殊的中国历史读本,全书收录历代经典文章139篇,按照纵向的时间顺序,以原点的形式,全面展现了中国历史的发展轨迹。书中收录的139篇文章,起于尧舜,终于孙中山先生过世,可分为改变了历史的文章和标记了历史改变的文章。改变历史的文章是说中国的历史因这些文章而改变了 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1469
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产后调理:祛病+美颜+塑形三部曲
作者:熊瑛 出版:黑龙江科学技术出版社 日期:2017-09-01 《产后调理:祛病美颜塑形三部曲》从了解产后身体的病症和调理、美容养颜的方法与饮食调理三方面入手,分别讲述了乳房、生殖器官、形体的相关疾病知识,从疾病的诊断、病因、食疗食养、经络治疗、药物治疗、保健护理等内容展开,帮助妈妈们更详细地了解患上妇 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 252
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分形心理学的理论基础
作者:黄磊 著 出版:中国商务出版社 日期:2020-05-01 分形心理学将人类心理系统视为由4个不可通约的子系统以复杂性的方式耦合而成的非线性系统。与当下心理学流派关注点不同的是,分形心理学将生物性、现实性、价值性、符号性等子系统之间的复杂性关系作为焦点,其关系既可以是协同的,突变的,也是超循环和符合分形几何学原则的。成果限于篇幅有限,主要集中于分形几何学的复杂性关系的建构。在这 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 300
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名师点拨首字母填空与完形填空七年级
作者:蒋维忠,李林 编 出版:东南大学出版社 日期:2021-02-01 《名师点拨》包括依据教学大纲对学生语言应用运用能力的要求,分专题梯级训练。首字母填空既考查学生的单词记忆和拼写能力,又考查学生对句子的理解和运用的能力。完形填空侧重语境能力的测试与培养。从而引导初中生扩大英语阅读范围、培养良好的阅读习惯、提高英语阅读效率。 ... |
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量子世界中的蝴蝶-最迷人的量子分形故事
作者:[印]金杜.萨蒂亚 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2020-07-01 本书是我们工作室引进的一部高级科普著作英文影印版。中文书名可译为:《量子世界中的蝴蝶:*迷人的量子分形故事》。 印度LiveMint的记者兼作家迪普利.德索萨的推荐语是:很少有人能读完这一整本书,但这本书丰富而广阔的想法让我惊讶。 本书的两大亮点是: 1.由蝴蝶图形的发现者道格拉斯.霍夫施塔特(Douglas H ... |
詳情>> | 售價:NT$ 708
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必掌握完形填空与阅读理解 高一
作者:优可名师编写组 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-10-01 本套图书以“夯实基础,提高能力”为目标,选用原汁原味、内容新颖、难度适中的篇章,题型以阅读理解和完形填空为主,辅以及各种阅读类新题型,按由易到难的顺序设置, 旨在帮助学生有效提高阅读方面的解题能力。全书以“周”为单位,每周有6天,6或7篇文章,按“天”量化;书后每篇文章都配有答案与解析,以及“疑难点睛”栏目,着重分析疑 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 191
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必掌握完形填空与阅读理解 高考
作者:优可名师编写组 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-10-01 本套图书以“夯实基础,提高能力”为目标,选用原汁原味、内容新颖、难度适中的篇章,题型以阅读理解和完形填空为主,辅以及各种阅读类新题型,按由易到难的顺序设置, 旨在帮助学生有效提高阅读方面的解题能力。全书以“周”为单位,每周有6天,6或7篇文章,按“天”量化;书后每篇文章都配有答案与解析,以及“疑难点睛”栏目,着重分析疑 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 239
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必掌握完形填空与阅读理解 九年级+中考
作者:优可名师编写组 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-10-01 本套图书以“夯实基础,提高能力”为目标,选用原汁原味、内容新颖、难度适中的篇章,题型以阅读理解和完形填空为主,辅以及各种阅读类新题型,按由易到难的顺序设置, 旨在帮助学生有效提高阅读方面的解题能力。全书以“周”为单位,每周有6天,6或7篇文章,按“天”量化;书后每篇文章都配有答案与解析,以及“疑难点睛”栏目,着重分析疑 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203
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必掌握完形填空与阅读理解 七年级
作者:优可名师编写组 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-10-01 本套图书以“夯实基础,提高能力”为目标,选用原汁原味、内容新颖、难度适中的篇章,题型以阅读理解和完形填空为主,辅以及各种阅读类新题型,按由易到难的顺序设置, 旨在帮助学生有效提高阅读方面的解题能力。全书以“周”为单位,每周有6天,6或7篇文章,按“天”量化;书后每篇文章都配有答案与解析,以及“疑难点睛”栏目,着重分析疑 ... |
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必掌握完形填空与阅读理解 八年级
作者:优可名师编写组 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-10-01 本套图书以“夯实基础,提高能力”为目标,选用原汁原味、内容新颖、难度适中的篇章,题型以阅读理解和完形填空为主,辅以及各种阅读类新题型,按由易到难的顺序设置, 旨在帮助学生有效提高阅读方面的解题能力。全书以“周”为单位,每周有6天,6或7篇文章,按“天”量化;书后每篇文章都配有答案与解析,以及“疑难点睛”栏目,着重分析疑 ... |
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必掌握完形填空与阅读理解 高二
作者:优可名师编写组 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-11-01 本套图书以“夯实基础,提高能力”为目标,选用原汁原味、内容新颖、难度适中的篇章,题型以阅读理解和完形填空为主,辅以及各种阅读类新题型,按由易到难的顺序设置, 旨在帮助学生有效提高阅读方面的解题能力。全书以“周”为单位,每周有6天,6或7篇文章,按“天”量化;书后每篇文章都配有答案与解析,以及“疑难点睛”栏目,着重分析疑 ... |
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空手道形与组手
作者:罗景辉 出版:成都时代出版社 日期:2018-02-01 形是以假设对手为目标,单人进行空手道技术的预定动作练习。它是个人提升身体素质的重要途径,也是检验技术水平高低的重要依据。三战、击碎、碎破、制引战、四向战、三十六手、十八手、十三手、久留顿破、壹百零八手、转掌 组手是在形熟练后,由两人或多人进行配合练习的组合术,是实际攻击和防守的形,也是达成防身与搏斗目标*实际的方法。约 ... |
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单位组织边界形塑与单位共同体变迁
作者:李珮瑶 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-09-01 自单位制产生以来,单位组织形态发生过两次重大的变动,即厂办大集体的产生所带来的单位组织规模膨胀,以及国企改制所带来的传统单位组织结构的瓦解,这一变动实则是单位组织内边界形塑、组织外边界式微并瓦解的过程。本书主要以20世纪50年代以来的大型国有工业企业单位组织为研究对象,围绕东北地区Y厂和T厂两所大型国有工业企业单位进行 ... |
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场域论:出场意义的形塑、传播与解码
作者:孙琳,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-01-01 出场学场域论对思想符号与历史语境相互结合的进行了详细地分析,以一种过程论研究的视角填补意义论研究的空白。以方法论研究的视角填补了意义论研究的空白,厘清了两种对立的方法论——辩证法与现象学方法,以此为红线贯穿全文,在方法论上突破现象学的在场和谐与辩证法的斗争哲学,指向出场和谐。它区别了实践的两种不同类型及其三个过程阶段; ... |
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怪谈百物语:魂手形 宫部美雪作品
作者:[日]宫部美雪 著 出版:中国友谊出版公司 日期:2025-09-01 “欢迎来到三岛屋!” 江户神田町,有家叫“三岛屋”的人气提袋店,店里有个名为“黑白之间”的神秘场所。“说过即忘,听过即弃”,一次仅招待一名访客,欢迎心底藏着故事的人。 《火焰太鼓》:百年来守护城镇,保护其免受火灾侵扰的“火焰太鼓”,究竟有何来历? 《我执之念》:历经风吹雨打与人性险恶都不曾消逝的坚定爱恋,为何既是 ... |
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共形几何的若干问题
作者:王文智 出版:华南理工大学出版社 日期:2017-06-01 微分算子,通常讨论的是非线性偏微分方程。除了在微分几何方面的重要性之外,共形几何在理论物理,超弦理论方面也有重要应用。由于其变分泛函不满足紧性条件,通常的变分方法不再适用,而为了获得紧性条件,必须考虑所研究几何对象的几何结构、拓扑结构等等, ... |
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教学变革的形上之思
作者:柳士彬 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-10-01 本书从哲学视角对当前我国教学领域中的若干问题进行了宏观审思,批判了当下普遍存在且面临严重危机的教学认识论偏弊,确立了更包容、更和谐、生态化的教学生存论取向,提出了表征发展趋势的教学变革的基本理路,凝练了具有普适性的教学变革的实践智慧,同时也改变了以往相关研究过多关注具体教学实践问题甚至教学实务的功利主义倾向,开辟了课程 ... |
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观念中的几何形
作者:王昀 出版:中国电力出版社 日期:2019-08-01 本书从根本上证明了观念中的几何形的存在,并指出了精神表达与描写性表达的区别,填补了艺术史中关于理性绘画的原因和理论空白。拓展了哲学与艺术以及建筑学的题的探讨和理论边界。在当今国内外都在期待一个新的艺术探索方向的时候,本书从理论的高度开启了新的视角,会在艺术实践和艺术理论界产生一定的探索效应。这是一本划时代的艺术创新理论 ... |
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观与形
作者:颜隽 出版:同济大学出版社 日期:2021-07-01 同济大学建筑城规学院设立“全筑教席教授”,每年邀请与室内设计相关领域大咖进行室内设计教学。本书所记录的教学成果,主导教授为张月(清华美院,环艺系原系主任,博导),他将清华美院教学中对于艺术主题与形态的训练精炼提取,放置于同济的室内设计课程中,设置了从主题概念入手的多组课题,探索两种体系下室内设计观念、实践,教学模式及手 ... |
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形独
作者:杨青明 著 出版:清华大学出版社 日期:2012-09-01 ... |
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