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某专业研究机构研究员
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经典盘口一周通（第二版）
作者：励佰专业理财机构 著 出版：经济管理出版社 日期：2016-05-01 股票在分时走势上的起涨点，看起来似乎是瞬间 显现的，但是如果我们深入地剖析下去就会发现，其 中存在不少规律。在这本由励佰专业理财机构*的《 经典盘口一周通第2版》中，我们就是要对分时走 势中的上涨和下跌规律进行归纳，要在其中找到一些 可靠性较高的买入点和卖出点。考虑到现在可以进行 融券卖空交易，这里 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285 
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高校青年教师专业发展能力提升研究
作者：栾兆云 著 出版：新华出版社 日期：2025-03-01 《高校青年教师专业发展能力提升研究》由栾兆云著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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生物类专业教学改革研究与实践（夏占峰）（第二版）
作者：夏占峰、韩新才、王彦芹 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-06-01 《生物类专业教学改革研究与实践》（第二版）是塔里木大学和武汉工程大学生物类专业教学改革研究与实践的成果总结。主要包括8章内容，分别对一流专业和一流学科、人才培养体系模式机制、课堂教学方式方法、实验实习毕业设计（论文）等实践教学、创新型人才培养、高校基层教学组织建设、生物技术专业建设以及一流课程和课程思政等方面，进行了教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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西部民族地区电子商务品牌专业群建设研究与实践
作者：陈刚、莫丽梅、秦清梅、李翔 出版：中国财富出版社 日期：2024-11-01 本书基于理论与实践相结合的分析方法，旨在解决如下问题：西部民族地区职业教育领域专业群建设的内容。围绕广西区域产业建设，紧密对接以电子商务为核心的产业链，通过产教融合生态，以专业校企合作委员会为专业群建设指导机构，在标准建设、人才培养模式、课程体系改革、师资队伍建设、实训基地建设、服务社会等多领域开展深入研究，真正实现人 ... |
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英语类专业国别与区域研究方向课程教材：国际组织概览
作者：戴惠萍， 郭鑫雨， 著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-07-01 图书名称 ：英语类专业国别与区域研究方向课程教材：国际组织概览 书号 ：9787544681292 版次 ：2 出版时间 ：2024-07-01 作者 ：戴惠萍， 郭鑫雨， 著 开本 ：16 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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新时代高职大数据与会计专业综合育人实践研究
作者：李小花 出版：湖南师范大学出版社 日期：2024-09-01 本书共分为四章。第一章概述了我国高职大数据与会计专业的发展历程，并界定相关概念、建立了研究的理论基础。第二章分析了高职大数据与会计专业综合育人研究现状及存在问题，确定了高职院校大数据与会计专业综合育人任务。第三章探讨了“岗课赛证融通”理念下高职院校大数据与会计专业综合育人改革，以“岗课赛证融通”理念为背景，分析了高职院 ... |
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高校思想政治教育专业建设论纲 大学思政研究丛书
作者：朱海嘉 高建民 陈青山 出版：四川大学出版社 日期：2024-11-01 高校思想政治教育专业是作为服务于国家意识形态和社会治理的特殊专业，亦是一门实践性很强的专业；就职业定向而言，思政专业的限度具有较宽泛的范畴，学生所具有的综合业务素质是其从事各种教学各种、企事业单位必须具备的基本素质；创新人才培养模式是加强特色专业建设的基本遵循。 《高校思想政治教育专业建设论纲》从行业特色型高校本科专业 ... |
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中小学音乐课堂教学设计与教师专业成长研究
作者：牛琴、周笛 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-07-01 随着“教师专业发展”的不断推进，教育实践和社会期望对教师素养提出了更高的要求。在“教师成为研究者”的过程中，教师从事教育科研是非常必要的。教育科研，一般从研究教育教学中的小事情、小问题开始，从写教学设计、教学反思、教育随笔入手，再到撰写教育教学论文，最后走向教师教育科研高级阶段，即课题研究。《中小学音乐课堂教学设计与教 ... |
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语文教育研究 2024（师范生专业发展路径探索专辑）
作者：汤天勇，陈志平，李芳芳主编 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 本书是一本对语文教育进行深入而系统研究的著作，通过总结语文教育经验，概括语文教育的本质与规律，以期激活研究思路，开拓研究视野，形成研究成果，为语文教育工作者提供教学参考。全书共分6个板块，包括师范探源、教材研究、教学策划、语文视点、教学反思和作文指要，涉及中文师范专业核心能力培养路径探索、汉语言文学师范生专业培养的有效 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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新文科背景下翻译专业建设研究与实践
作者：张明芳 著 出版：中国国际广播出版社 日期：2024-08-01 新时代、新技术、新需求和新国情赋予了文科教育新使命，并对文科教育提出新要求。针对当前新文科背景下翻译专业建设中的问题和挑战，本书在总结前人研究的基础上，借鉴全人教育、OBE 等先进育人理念，依据相关理论，试图从翻译专业的人才培养、课程设置、课程思政、实践教学和创新创业教育等几个方面探讨翻译专业建设中的一些共性问题和解决 ... |
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职业院校专业建设CIPP评价模式实践研究
作者：沈军 著 出版：人民出版社 日期：2025-01-01 专业建设是职业院校发展的核心任务，也是现代职业教育体系建设的重要组成部分。本书综合运用文献研究、理论研究、调查研究和个案研究等多种方法，基于CIPP评价模式理论、专业周期理论、系统理论的分析视角，分析了职业教育专业建设评估的“两效”(效率与效益)为评价价值导向，构建了“四核”(核心目标、核心资源、核心任务、核心发展)指 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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信息技术支持下高校英语教师专业发展机制和路径研究
作者：王京华 等 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-05-01 《信息技术支持下高校英语教师专业发展机制和路径研究》主要包括三个部分内容：信息技术支持下教师专业发展的研究理据；信息技术支持下英语教师发展现状调查；信息技术支持下英语教师发展个案研究。第一部分涵盖第一章至第五章，着重梳理了信息技术支持下英语教师专业发展的研究理据、内涵、理论框架、研究现状及发展特征和评价研究。第二部分涵 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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应用型人才培养目标下法学专业实践教学改革研究
作者：胡玉荣 出版：中国政法大学出版社 日期：2025-06-01 本书属于教育学和法学交叉领域的学术专著，由理论框架、实践模式、路径和建议等部分组成，全书以应用型人才培养目标下的法学专业实践教学改革为研究对象，通过分析当前法学教育体系中的实践教学提出了具体的改革措施和路径，本书对于从事法学教育研究的学者、教育管理者以及法学专业教学实践者有重要的学习和参考价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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基于师范类专业认证的“体育概论”课程实施过程性评价模式研究
作者：徐伟、苏文杰 出版：人民体育出版社 日期：2025-03-01 本研究以师范类专业认证理念、标准及其要求作为理论基础，采用文献法、行动研究法、案例分析法与专家访谈法，构建“体育概论”课程教学过程性评价模式，即以学生学习过程中能够反映基于师范类专业认证背景下的体育教育专业毕业要求的行为表现为观测点，研制过程性评价标准，并将传统档案袋记分法与UClass智慧教学相结合，运用“积分制”管 ... |
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循证视角下体育教育专业学生核心素养的表现标准研究
作者：王慧莉 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-10-01 本书以“学生核心素养如何有效评价”为问题导向，以循证为逻辑框架，运用文献研究法、问卷调查法、专家访谈法、案例研究法等对体育教育专业学生核心素养的表现标准进行探索研究。以循证实践理论和第四代评估理论为理论基础，以与表现标准相关的体育教育专业方面的国家政策以及课程目标特点为现实基础，通过对中美体育教育领域表现标准发展概况的 ... |
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在传统与现代之间“马头琴手”专业成长的叙事研究
作者：任雪峰 出版：知识产权出版社 日期：2024-11-01 本选题的主要内容包含确定框架、搜集材料、分析材料、系统反思四个部分。首先，通过对“‘马头琴手’专业成长”的相关概念辨析和文献梳理，确定以“经历了什么”“成长了什么”“怎么成长的”为“问题域”，并借助康奈利和克兰迪宁“三维叙事空间”的“时间”“空间”“关系”三个维度，以及“生命历程理论”的“时空背景”“关键事件”“重要他 ... |
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计算机特色专业建设研究
作者：解凯 李桐 吕妍昱 出版：人民邮电出版社 日期：2022-08-01 本书概述了特色专业建设的发展过程及现状，通过分析特色专业的建设过程、方法、策略、影响因素的特点、作用方式，扩大和丰富了特色专业的内涵；对特色专业基本经验和存在问题的总结，为下一步的理论研究提供事实依据；本书研究计算机科学技术特色专业建设，分析和归纳出计算机特色专业建设的基本方法。 ... |
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幼儿教师专业成长动力研究
作者：田兴江 出版：九州出版社 日期：2023-04-01 幼儿教师学习是专业持续成长的源动力，破解幼儿教教师专业成长动力不足问题是学前教育质量持续提升的前提条件之一。本研究以学习哲学和罗杰斯的人本主义哲学为理论基础，采用质性研究和量化研究相结合的方法调查了幼儿教师专业成长动力的现状。深度剖析了幼儿教师专业成长动力的构成，提出人际关系和管理模式是幼儿教师专业成长的外部动力，生命 ... |
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中国特色专业社会工作发展模式研究：以广东“双百计划”为例
作者：向羽 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书以“双百计划”作为研究案例，探讨中国特色专业社会工作发展模式。具体而言，首先，本研究阐述了“双百”模式的样态，包括\双百”是如何发展的，“双百”包含的多维要素以及“双百”是如何动态演变的;其次，本研究分析了“双百”兴起的多重脉络，说明主流意识形态、政治、经济、国家-社会关系以及专业本身等脉络是如何影响“双百”的兴起 ... |
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教育数字化赋能教师专业发展研究
作者：周翔 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-04-01 教育数字化是我国建设高质量教育体系和培养高质量人才的重要基础。本书研究教育数字化赋能教师群体发展的支撑性力量。全书分为五个章节。第一章阐述教师专业发展的历史沿革、基本理论和数字化转型现状;第二章从立德树人、数字智慧和超越技术三个层面阐述数字化赋能教师专业发展的时代价值、核心要素和创新能力;第三章从交叉融合、均衡配置和数 ... |
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